爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编精心整理得爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】一

夏天的一个下午，我拿着鱼竿去钓鱼。

我来到河边，河面上风平浪静，时不时还有鱼跃出水面，弄得水花四溅。

我把诱饵挂在钩子上又甩入水中。过了半个小时我钓到了一条鱼。然后，我小心翼翼地把它放进了鱼篓。

今天，我可开心了！

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】二

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。那么我们怎么保护环境，爱护我们的地球呢？

保护环境的方法有很多种，比如减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。

今天，我就拿塑料袋说起。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱，作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果进行焚烧，又会产生有毒气体，那么我们为什么不能自已拿一个纸袋，减少一次污染呢？

所以，同学们，请从现在做起，从小事做起，拒绝使用塑料袋，拒绝对环境有破坏的一切行为。爱护环境，爱护地球，从我做起！

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】三

我家的小区叫丽景花园，下面，请让我说一下它名字的由来吧 !我们家的小区景色非常美丽，又有许多花朵，所以大家就给它取了丽景花园的名字。

小区的花朵五颜六色，有红的、白的、黄的、紫的、粉的，花茎上长着碧绿的叶子，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，美丽极了。孩子们也在花园里奔跑着、嬉闹着。地上长着嫩绿嫩绿的小草，草地上有着高高的参天大树。可是……大人们把参天大树砍倒在地上，大树倒在地上痛苦的呻吟。他们又把花草拔了个精光，被拔掉的花朵在地上被风吹着，好像在说：“好痛啊，你们为什么要这么对我们呀?”花园被大人们改装成了停车场，到处都是汽车尾气等物质。孩子们都待在屋子里，不敢出来玩了。

大人们，清醒吧，不要再继续下去了，再种一些植物，也许这些事情可以挽救。希望破坏环境的人看到我这篇小文章都不要再破坏环境了，让我们一起保护环境吧!

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《做好环境保护，提升文明素质》。

世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，由于人类对大自然的破坏，我们的生存环境遭到了严重的侵蚀：滥发林木、滥建厂房，种种环境问题如今接踵而至，给我们人类带来了极大的生存挑战。森林退化、沙尘暴、空气污染、水土流失……种种惊人的环境问题正在向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地向大自然索取，而不立即行动起来，投身到保护环境、拯救家园的战斗中，我们终将毁灭自己。

“环境保护”这个严肃的命题，如今又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，犹如一个个晴天霹雳，给了我们当头一击。我们正经历严峻的考验，该如何保护环境，是每个人都该思索的问题。其实答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。

回顾一下我们的生活：在你我用水的时候，可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电脑、空调的时候，做到低碳了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；为了证明我们新一代也是有责任、有素养的群体，我向全体同学发起倡议：

1、做好自己份内的事，打扫好班级与清洁区卫生。

2、看到垃圾主动捡起扔入垃圾桶。

3、决不做破坏环境的事。

4、看到别人不环保的行为要劝其改正或及时举报。

同学们，不简单，就是将简单的事千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事千遍万遍做对。

让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，共同行动起来，做做好环境保护，提升文明素质。

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】五

星期天的早上，天气格外晴朗。老师带上我们去动物园参观猴子。我们到了参观的地方，同学们都围绕着花坛边看边说。

我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍，它们一个个目光都注视着前方，好像在说：“同学们，欢迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王，猴王还得意地吃着苹果，小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面，害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千，还有的互相关心着，还有的正在津津有味地吃着梨，看见它们一个个调皮的样子，很讨人喜欢。

参观完了，我们依依不舍地离开了动物园。

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】六

爱护环境

爱护环境就应当保护环境中的一切生命。我们生活的地方就是我们共同的家。我们应当爱护它，应当共同关爱它。

我家住的这个单元共有七层，有十四户人家。这些人家每天上班、下班、上学……都上上下下、来来往往的，都走着这个楼道，楼梯上有尘土、垃圾……都是住在六层的申爷爷和我姥爷在收拾、在打扫。现在，我放暑假了。我们要爱护环境，我就从扫楼道开始做起。

今天，我先到了最顶层（七层），我先往楼道地面上，用喷壶往楼道上喷些水；然后，用扫帚一层一层地扫起，从七层到一层，这中间还把各人家堆在门口的垃圾袋收起来，一起扔到垃圾点的桶内；最后，用抹布从七层到一层的楼梯扶手擦了几遍，擦得干净、满意为止。

大约一个钟头，楼道扫完了。望着干净的楼道，我很高兴，就回家了。回到家，一望镜子里“小花猫”的脸上、身上，虽然全是泥土、灰尘，但是听到妈妈表扬了我，心里那个美劲儿，就甭提多美了！

以后，我还要把爱护环境做下去。今天，是扫楼道；今后，就是做生活中的每一件事来爱护环境。

爱护环境

一早，妈妈带着我和哥哥去爬山。山路好难走啊，爬到山顶累的腿都要断了，可是山上有瀑布，还有漫山遍野的大树、各种各样的花草树木。我站在高高的山顶，看着美景，看着蓝天白云，感觉好美好美所有的累都忘了。

妈妈铺好桌布，我们的野餐活动开始了。吃完手上的美食，我随手把包装袋和餐巾纸往旁边一扔，刚才还很高兴的妈妈立即沉下了脸，让我捡起来，并批评我说：“环境就像我们的家，只有保持干净才能不破坏美丽的景色，拥有更清新的空气，你看远处的环卫工人多辛苦啊，我们不能再增加他们的负担了”。

听了妈妈的话，我低下了头，以后要改掉不爱护环境的坏习惯，做个小文明人。

爱护环境

大家都知道小明是个爱护动植物的好孩子，他泪流满面，走到猎人的背后，大声地说：“别踩小草，小草也有生命的。”猎人大笑，说：“你懂什么，我正有事，明天见。”说完猎人就走了。小明连忙做了个牌子，把它插到空地上，上面写着：别踩我，我也有生命。第二天猎人回来了，他看见小明旁边有个木牌，上面写着：别踩我，我也有生命。猎人夸奖小明说：“你真是个爱护动植物的好孩子。”

爱护环境

一天，小明正在家里写作业。写好作业，他就决定要去看风景。正巧有个猎人走过小明家前的草坪，他的脚步声很重，把树上的小鸟都震飞了，而且他穿的鞋子是特大号，一脚可以踩很多根小草，小草被他踩了一次又一次，渐渐地弯曲了。

爱护环境

今天是星期天，小猴孙小圣去公园游玩。孙小圣跑到河中央的大石头上，正好这时，小熊笨笨经过，笨笨摇着手连忙说：“快下来，快下来，危险！”可孙小圣不听，还把笨笨一脚踹下池塘，做了个鬼脸，说：“哼！你管我的。”

后来，孙小圣来到一个小亭子，自言自语的说：“我好不容易才能出来溜达，要不在这儿留个纪念，要让别人知道，我孙小圣可不亚于我爸孙悟空。”孙小圣拿出刻刀在柱子上刻下“孙小圣到此一游”一行字。笨笨看见了说：“如果每人都在这柱子上刻一刀，那这里的风景还会这样美丽吗？”孙小圣听了低下头说：“对不起，我错了，下次我一定改正。”

从此，孙小圣变成了讲文明的好孩子。

爱护环境

一天，天气晴朗。小猫和小猪一同去北海公园玩，他们玩了过山车、跳青蛙。他们玩得很开心。

小猪玩饿了，从包里拿出一个苹果吃了起来，吃完了，他顺手一扔，正好砸中小猫的额头。他听见一声“哎哟”的声音，回头一看，呀！小猫生气了，他把苹果核捡起来。小猪心想：“小猫会不会又拿起苹果核扔在我的头上？”于是小猪拔腿就跑。跑了一会儿，小猪回头一看，小猫并没有向他的头砸去，而是向果皮箱走去，把核扔了进去。

小猪看见了很渐愧，忙把小猫叫过来，说了声：“对不起。”他拿出自己带的小手绢给小猫擦去额头上的苹果汁。

他红着脸向小猫保证：“小猫，我错了，我应该爱护环境，我以后不再乱扔垃圾了。”小猫看小猪知错能改，高兴地笑了起来。

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】七

今天，老师叫我们回家自己洗一样东西，我们听了很高兴。

回到家，正在不知道洗什么东西的时候，妈妈走了过来说：“月儿，你的手绢脏了。”我一看，吓一跳!我手绢上的小白兔变成了小“黑”兔，小白兔头上的白云变成了乌云，这时的小“黑”兔好像在哭。我决定洗手绢，一定还小白兔的“清白”。

我先打了一盆水，把手绢放了进去，然后开始用手搓。小“黑”兔的颜色淡了一点。哎，洗手绢也真累，真不想洗了。可我看见小“黑”兔愁眉苦脸的样子，我不禁继续洗了下去。我接着在小“黑”兔头上，身子上和白云上抹上了肥皂，我不停地搓，可是小白兔还是小“黑”兔。我又洗了起来。终于，小“黑”兔变成原来的小白兔，乌云变成了白云。手绢上的小白兔好像在笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我心里别提有多高兴。

通过洗手绢的事，让我明白了做事要有耐心，不要因暂时的困难而放弃。

爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】八

今天，妈妈带我去动物园看猴子。我们到了动物园，看到了一只小猴子尾巴长长的，身子细细的，眼睛小小的。我又看见了一只猴子在高高的石头上一动不动地坐着，把手放在腿上，尾巴就像一条虫弯弯曲曲的;我还看见了两只猴子，一个妈妈抱着它的儿子，好像在互相谈话呢;还有一只猴子也在石头上，就像一匹马在吃草一样……