为他竖起大拇指作文【通用8篇】

大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的为他竖起大拇指作文【通用8篇】，欢迎大家分享。

为他竖起大拇指作文【通用8篇】一

为自己竖起大拇指500字

“每一个人都会被嘲笑，但是只要有勇气、有信心去完成这件事，那嘲笑就会变成没有人能匹敌的奇迹。”就在上个星期的一节体育课我也经历了这么一件事。

那节体育课上，赵老师给我们练“跳山羊”，其实我是不怕的，但是就是因为一些男生的讽刺、讥笑和说的一些话，做的鬼脸，使我这个体型庞大的重量级人物招架不住了。

赵老师一边叫我们女生队跳，一边又打手势控制场面：“下一个，好；下一个，动作不标准；下一个........”眼看马上要到我了，但是我一点也没做好心理准备：向平静心下来，可是脑子里满是那些男生可恶的嘴脸。

“下一个，下一个，下一个！”赵老师连叫三声。

“陈晨，陈晨，到你了，”真当我发呆时，站在我后面的沈欣蓓说话了，“陈晨，到你了，快做准备!”

“哦！”我一下子缓过了神。

那些八卦的男生，看到轮到我了，又开始议论起来：

“瞧！她那肥样，能跳过我就不是男的！”

“她那样一个人，能跳过除非是老天爷没睁眼!”

“她如果能跳过，我就去死！”

我使劲浑身解数，第一次没跳过，但是第二次我却在那些男生的刺激下跳过了。

经过了这一次的事情我知道了：干任何事不能只在意别人对自己的看法，自己必须要有主见的去完成某件事，因为只有你认真、有信心才会把这件事完成的很好。

这一次我为自己竖起大拇指！

为他竖起大拇指作文【通用8篇】二

“哇！弹的真好听！”“他怎么弹的这么好呀！”“真不错！”听到那啧啧的赞扬，听到那动人的钢琴声，你一定会想到我——一个弹钢琴的能手，我曾在四级和六级钢琴考级中获得了“良好”的等第，还获得过“三独”比赛三等奖，一张张漂亮的考级证书，在我家里陈列着。我学了六年的钢琴，弹起曲子来可好听了！

考二级时，我考了一个合格，被奶奶骂了一顿，从此，考级在我心中留下了可怕的印象。考六级了，我踏着沉重的步子走进考场，周围琴声悠扬，大家都在紧张地考试中，一架架钢琴黑黑的，闪着寒光。老师盯着我，我一边出着冷汗，一边慢悠悠地坐到了琴凳上，眼睛紧紧地盯着钢琴键，迟迟不敢伸出手弹。终于，我鼓起勇气，做出抬手的姿势，手稳稳地落在琴键上，挺直背，摆好姿势，“叮叮咚咚……”我弹着琴，渐渐的我一点儿也不觉得害怕了，虽然手还有点微微颤动，可我，却已经陶醉在音乐中了。我一会在强的地方身体微微向前倾斜，一会儿在有节奏的地方脑袋轻轻摇摆，弹得有声有色，一点儿也感觉不到时间在过去。整整三页的第二首《拉得斯基进行曲》弹了一半，老师就让我停下了，我心中一阵惊喜，以前，老师总要让我弹完，才让我走，不用弹，那是要弹得非常好才行的。接下来弹音阶了，“叮叮咚咚……”响亮的声音从钢琴中传出，哎呦喂！差点弹错！弄得我心里直“”跳！终于结束了！我蹦蹦跳跳地回到家，我赶紧给家人报了个喜！过了几个月，考级证书发下来，我打开一看，“哇！良好！”我情不自禁高兴地喊了起来！对考级可怕的印象已经被我抛到了九霄云外，我开心极了！可是你知道吗？每一个欢快的旋律背后，都是我流下的汗水啊！为了练熟考级曲目，我把许多玩耍的时间，都花在了上面。那一首首的曲子，对我来说，起先既是“陌生人”又是一座座让我头疼的高山。但我没有被它们吓倒，我咬着牙，一个小节一个小节地刻苦练习，慢慢地，我觉得它们都逐渐成了我熟悉的“好朋友”，我的两只手，不知不觉就翻越了这些大山。

看到这儿，是不是应该给我竖个大拇指啊？

为他竖起大拇指作文【通用8篇】三

大拇指胖胖的，是所有指头中最矮的一个指头，但也是所有指头中最灵活的一个。大拇指上有一个硬硬的指甲盖，大约一平方厘米。大拇指的中间有一些皱纹，如果你把大拇指弯起来，皱纹就变得平滑了；当你把大拇指伸直，皱纹就会缩在一起。

大拇指的位置在手掌的最边上，也在食指的旁边。

大拇指可以用来拿筷子、鞋子、画画、握笔、按按钮、按电梯、按键盘……如果没有大拇指，就不能绘出美丽的图画，不能书写出工整的字，不能舒服的握笔了。

今天，冯老师让我们不用自己的大拇指，来写写自己的名字。我想：“不用大拇指！这还不简单！”说起来容易，做起来难！我真的没有想到，不用大拇指写出来的字歪歪扭扭，一笔粗一笔细，而且没多长时间食指和中指就很疼。这次还真让我体会到，平时毫不起眼的大拇指，原来是这样的重要啊！

为他竖起大拇指作文【通用8篇】四

骑车，是一种很好的健身运动。骑车时，可以一边哼着小曲儿，一边观赏路边美丽的风景，心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学，像前翘、后翘、急刹、漂移等比较难的动作，我现在都会做得从容自如，得心应手。

可是，我小时候学骑车却吃了不少的苦头，骑车，对于三岁的我来说确实有很大的难度，膝盖经常是青一块紫一块，可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时，爸爸带我去四高操场练习（操场只是开运动会时用），爸爸为我扶住后架，我骑上自行车，放心地往前骑，可不知什么时候，爸爸松开了手，我感觉车子像一个喝醉酒的大汉，摇摇晃晃，东倒西歪，突然，“扑通”一声，车带人摔倒在地，手被蹭破了一点皮，我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情，鼓励我说：“这点小伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪？站起来，儿子，坚持就是胜利，继续练习！”

听了爸爸的话，本来想退缩的我又开始练习，可不能让爸爸小瞧我！我再次骑上自行车，爸爸又趁我不注意时松开了手，我感觉轮胎好像在故意捣乱，跳起了疯狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一边扶自行车，一边对爸爸做鬼脸，我不怕摔倒了！经过无数次的摔倒，我终于掌握住了骑车的诀窍，我成功了！我为自己竖起了大拇指。

每当我看到身边的哥哥潇洒地骑车，一会儿前翘、一会儿急刹漂移，好像是在表演，让我惊羡不已。我也决定刻苦练习，挑战自己，学会一些有难度的动作。记得有一次我练习漂移的时候，因为速度太快，刹车抓得太紧，我一个倒栽葱摔倒在地，脑袋上顿时起了一个红枣般的大包。可是，总不能遇到一点危险就退缩不前呀！我认真总结经验，吸取教训，在拐弯的时候，轻轻把车头一摆，一个帅气十足的漂移练成了，我成功了！

后来，经过刻苦练习，我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动作，在我骑车时，好伙伴们不但为我鼓掌喝彩，还为我竖起大拇指，我感到无比的骄傲和自豪。我也为自己竖起了大拇指：我是最棒的！战胜困难，我能行！

为他竖起大拇指作文【通用8篇】五

如果有人问我，你想为谁竖起大拇指？我会毫不犹豫地告诉他们—我的爸爸。我爸爸是一位教师，有着十多年的教龄，现在被调到教育局工作了，虽然不再从教了，可他还是很重视我和表弟的学习，一下班回来就立即督促辅导我和表弟做作业。那是一个美丽的下午，我高高兴兴地走出校门赶回家，老远就看见了妈妈在十字路口等我，我飞快地跑到妈妈身边，只听见妈妈激动地告诉我：“告诉你个好消息，爸爸调教育局工作啦。”

“真的吗？”我将信将疑地追问。妈妈坚定地点点头，接着说：“你可要更加努力，更上一层楼哦。不要让爸爸失望。”我爽快地应承着。到家了，爸爸对我说：“今天家庭作业多吗？赶紧去做作业。”我还在磨磨蹭蹭，本想跟爸爸说几句祝贺的话，可爸爸又开腔了：“怎么那么磨蹭呢，你在学校也是这样吗？在张老师面前也敢这么随便吗？

我不仅仅是你爸爸，还是一位老师，你学习要严肃一点，认真一点。”我不声不响地去做作业了。我知道：爸爸就是因为对学生要求严格，工作认真负责，所以他教过的学生都敬畏他，佩服他，他所经历的领导也都器重他，他原来的学生、同事、家长和学校领导无人不为他竖起大拇指。如今每年都还有很多他原来的学生或曾经的老师来家里拜年，看望我的爸爸。想当年对他们要求是那么的严格，现在却还记得来看老师，爸爸每每提起他的学生都感到由衷的幸福。接着，爸爸又把我的词句手册拿去做起了记号，见我作业已完成，就对我的词句手册提出了要求：每三课背一次，每周至少要背六课。而且我和表弟的作业都要经过他的检查才能过关。我的爸爸就是这么一位严格要求子女、工作认真、爱岗敬业的好老师。

我为有这样一位好爸爸而感到自豪，爸爸你真棒！我为你竖起大拇指。

为他竖起大拇指作文【通用8篇】六

五个拇指是兄弟，可是有一天他们却都吵起来了。

五个拇指趁着主任睡着了，开始讨论谁是主人的好帮手，大拇指说：“要说到这个一定是我啦！每次主人要说棒的时候都会第一个把我举起来，所以说，要说主人的好帮手那一定是我啊。”大拇指自信的说起；食指听了，不甘示弱的说：“我才是主人的好帮手，主人写字的时候都会用得到我。”“哪还有我的功劳，怎么能说就你自己恩达功劳。”大拇指不服气的说，“是我的功劳”“是我的功劳”“是我的”“是我的”。。。。中指看不下去了，就说：“依我看啊，你们谁都不是，我看我才是，我也是你们中间最大的，最长的，要说谁是主人的好帮手，那我肯定是当仁不让的。”中指说了后还扬了扬头；无名指又说：“我看我才是，在主人带着一生中最幸福的戒指的时候，不都是戴在我的手上吗？所以，你们别争了，肯定是我。”小拇指，伸了伸懒腰，说：“我是最下的，但是却是最能干的，所以你们要把这个称号让给我。”五个拇指争论不休。

这时，主人出来了，看了看五个拇指，说：“你们都别吵了，你们谁都是我的好帮手，我少了你们任何一个都不能，所以你们不用讨论谁是我的好帮手，因为你们都是的。”五个拇指互相看了看，拥抱了一下，再次安稳的睡觉了，主人看到他们和谐的样子，也笑了。

为他竖起大拇指作文【通用8篇】七

我轻轻地点下“关机”，望着屏幕变黑，兴中无比畅快。又到了令人激动的星期六，可是今天的星期六，与往日不同。这次的期中考试，我的成绩是一落千丈，妈妈看来，这与电脑是密不可分的。
“谁让你沉迷电脑游戏？自以为是，现在知道了吧，以后周末每天只能玩一小时的电脑。当然只限于读书、查资料，游戏，还是早早删了吧！”我想反抗，可又无赖。“我去查资料了。”我毫无兴致地打开电脑，抄起古诗意思来。
“哦，我出去一会儿，查好了就把电脑关了，不要玩游戏。”妈妈说完，便一阵急促地下楼脚步声。我抄着繁琐的意思，眼睛却闪到了QQ上，那只企鹅多么可爱，两只眼睛如宝石般地发亮，充满渴望地望着我。“玩一会儿游戏应该没问题吧！”于是，我将古诗词页面抛到屏幕的最下方，那个失色地角落里，任凭它怎样跳动，闪出多么耀眼的示光，我也丝毫不理。
正当我想输入密码时，手却疆住了……记得那次考试，教室一片死寂，连写字的声音也微笑无比，同学们如石像般一动不动愁眉紧锁，目不转睛，冷！紧张地气息教室的余温一丝一丝地抽干，不时有一线阳光照进来，可又被乌云毫不留情得遮住了。偶尔地一声鸟叫教室里有丝生机，接着又是沉寂。我坐在角落里，盯着这道题出神。这题三分啊，怎么这么难，我绞尽脑汁，用尽所有的办法也拿这道题无可奈何。
它就好像大山立在那，挡在我前进的路上，我不禁打了个寒颤。在看看手表，什么？五分钟，这可怎么办？不如……不行……一个班干部怎么能做出可耻的行为来。这时，老师被另一个老师叫了出去，“这题怎么做啊？”“啊，简单……”最终，那满分的诱惑占了上风，我以迅雷之势“借鉴”到答案。老师进来了，一切又归于平淡，可有谁知道，这看似平静的海平面下，有一阵海浪正翻滚着，咆哮着……卷子下来了，全班只有一个“100”。
我望着那“100”，那数字下鲜红的笑脸，充满着嘲笑、讽刺，深深地印在我的脑海里，刺痛着我的心。我的到的仅仅是一个毫无意义的“100”，但我失去的却比这得到的更多，更贵，更重，更无法补偿……我停了下来，毅然关闭了“QQ”，犯过一次错，怎么能有第二次？打开角落的那个网页，一个长方形身躯配上一顶蓝色的帽子，活泼的汉字不停地跳动，多么可爱呦，我又抄起意思来。抄好后，轻点“关闭”，此时的屏幕比《蒙娜丽莎》还有销魂，那“哒——”的关机声，比贝多芬的《月光》还要柔和优美……我坐在那里，不禁为自己竖起大拇指，凭着自制力，我战胜了诱惑。这次，我失去的回来了，多么耀眼、美丽、高高的矗立在我的心中……

为他竖起大拇指作文【通用8篇】八

立春即至，微风荡。一草一木一花一屋都仿佛是静默在童话中的插画。晨曦的微光游走在校园中，春风吹，吹起回忆荡漾……

日穿薄云，光影侧漏。第一次站在讲台上朗诵古诗，台下那双双欲把人看穿的眸子，是怎样的紧张。手不自觉得摆弄着有褶皱的衣角，双腿微微颤抖，眼睛死死地目着鞋子，不敢直视前方。原本背好的诗却在此刻忘得一干二净，脑子一片空白。微风略过，衬托出苍穹的深淼。黑黑的睫毛在白皙的肌肤上留下了零碎的阴影。教室里寂然无声，尴尬异常。突然心想：我可不能这样持续下去，必定会遭笑话，我要勇敢起来，加油！微抬起四十五度，能模糊地看见桌椅以及同学们轻盈搭在桌上的手。九十度，能清晰地看见同学们的半个身子。一百八十度！我看见整个教室！所有同学！微眯双眼，折射出春风下漾开的粼粼水光，耀眼，纯粹。

春风吹，吹起一绺发丝飞扬。似乎能隐约地听见同学们的鼓励。振作起来。抬头，挺胸，拉肩。张开嘴，声情并茂地朗诵起来。此时，台下似乎没有人，我站在属于我自己的舞台上奔放。诗止，语停。回到座位，沉思：我战胜了自己！我战胜了自己的胆小与懦弱！我要为自己竖起大拇指！

前方是悬崖，我选择坚持，于是有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；前方是坎坷曲折的蜿蜒小道，我选择坚持，于是有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生奇迹。战胜自我，那是比登天还要重大的事。

对着窗外，为自己竖起一个大拇指……

小池塘踏涟漪……

春风吹，吹走时光，吹不走难忘……