那个让我尊敬的人作文【范文3篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的那个让我尊敬的人作文【范文3篇】，希望能够帮助到大家。

那个让我尊敬的人作文【范文3篇】一

我是今年刚转来的学生，我对老师还不是很熟悉，但是通过一个多月的相处，我也有尊敬的人，那就是唐老师。她带着粉红色的近视眼镜，里面的眼睛时而严厉，时而温柔。为什么这么说呢？那还得从几天前说起。

记得那天早上，我们全班同学在教师里耐心地等待着姚老师的到来，可是左顾右盼还是等不到姚老师，过了几分钟，来的不是姚老师，而是一位戴着一副粉红色的近视眼镜，留着一头棕色卷发的年轻的老师。

这位陌生的老师，手上拿着一个蓝色的布袋，笑眯眯地走进教室后，请我们闭上眼睛。我们都很好奇，等我们睁开眼睛，一颗话梅糖出现在我们面前。这是我们都很高兴。唐老师说：“你们能否用一只手撕开糖纸。”这使我们一个个束手无策。不过唐老师告诉我们一个好办法，就是让我们和同桌一起努力，把糖纸撕开。这话梅糖含在嘴里，是酸中带甜，甜中带酸。后来，我才知道，原来唐老师的这个游戏是让我们以后无论做什么事情，都要团结友爱，互相协作。

通过唐老师让我们上课撕话梅糖的事，使我开始尊敬这位老师了。

那个让我尊敬的人作文【范文3篇】二

人的一生，伴随我们最初成长的，除了家人，就是老师了。虽然今天不是教师节，但我还想想对这些辛勤的老师们说一声“辛苦了！

我最难忘的老师是我的小学老师，她姓“索”，一个很不常见的姓。小时候因为父亲是军人，家属随军到了吉林，所以我的小学是在冰天雪地的吉林度过的。

​印象中索老师那时三十多岁，不太爱笑，有点怕她，平时能躲多远躲多远。我的学习中等，好事轮不到我，坏事也找不到我，加上是外地刚去的，不喜欢凑热闹，所以是个被忽视的学生。

​那时的学生都喜欢踢球，或许是运动器材有限的原因，男生女生都喜欢。每一次踢球，都乱哄哄的一起上。那回踢球，我好容易逮住了球，使劲踢出去。学校在山坡上，我这一脚直接把球踢向下山的路。

我们看到球向坡下滚去，也急忙往坡下追去。操场边的索老师看到我们追，急忙大喊一声“都给我回来”！大部分学生停下了，但跑在最前边的两个男生还在追。老师这时也不知道哪来的力气，飞速的向前面追去。坡下面是个小马路，时不时有车经过，这时有辆车已经快接近那两个男生了。老师猛的冲过去，一把抓住最前面的男生，避过了那辆车。

老师因为跑的太猛，抓住那个男生后两人一起摔倒了。男生没事，老师的腿扭伤了。这件事我很内疚，因为球是我踢的。后来自己偷偷买了两瓶罐头去看老师，老师还反过来安慰我。

再后来搬走了，离开了那座城市。临别时老师送我一个厚厚的笔记本，里面写着激励我的话那个本现在依旧在，里面是空白的，扉页上是索老师的笔迹。不知道老师现在怎么样了，不是想念，是留恋。留恋那少年时，留恋那深深的记忆！

那个让我尊敬的人作文【范文3篇】三

在人们的眼里，尊敬的人莫过于毛泽东、列宁等伟人，但我尊敬的一个人，却是一位平凡的鞋匠。

一个寒风刺骨的早晨，我和妈妈拿着一双破烂的鞋子，交给鞋匠来补，鞋匠便埋头工作，大约半个钟头后，一双崭新的鞋子出现在我的眼前，妈妈翻了又翻钱包，就是找不到零钱，又看了看鞋匠，一位又黑又瘦的老爷爷，穿得破烂不堪，便拿出五块钱，塞在鞋匠手中，转身带我回家，当鞋匠发现自己拿了多付的钱时，我们已经到家了。第二天，我和妈妈又一次经过那条路，那们鞋匠看见了，连忙跑到我们跟前，将那多收的三块钱还给了妈妈，还说：“真对不起，上次多收了你的三块钱，真不好意思，请你谅解。”妈妈听了，十分感动：“握住那们鞋匠的手，把三块钱塞到他手里，说：“你每天收入少，这钱，你一定要收下！”但那位鞋匠摇摇头说：“我们好几代人都从事补鞋，但没有人会做出不诚实的事来，让顾客满意，才是最重要的。”

这位鞋匠诚实的行为令我感动，也令我尊敬，做人就应当具备有这位鞋匠的优秀品格。