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成长的快乐作文四年级【范文10篇】

小编: 北巷以北

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编为大家收集的成长的快乐作文四年级【范文10篇】,欢迎阅读与收藏。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】

成长的快乐作文四年级【范文10篇】一

“春天来了,春天来了,小雨沙沙……”我唱着小曲,出门寻找春天。春天应该像小曲中或《清明》诗中一样下着小雨,也是所谓的雨季吧!

我打着伞,走进小区里的花园,哇!前几天还只开了一朵花的茶花树,已经开了七八朵美丽又鲜艳的大红茶花,多美呀!向脚下看,小草已都换好了一套绿油油的服装,吮吸着贵如油的春雨,好像在说:我们一起欢迎春天的到来吧!我早准备了舞蹈,正跳给春姑娘看。因为前不久她给我们新衣服,你有礼物给她吗?

我又来到菜地里,油菜花、白菜花竟相开放,几朵不知名的野花也在开着。一大片又一大片的油菜花真是犹如黄色的地毯,我走近一看,四片黄色的小花瓣上都有晶莹的水珠多么美丽。时时刻刻,每分每秒都可以感受到春天在我们身边。

公园里,迎春花、牡丹花、桃花、梨花……已在争妍丰艳,喷吐芳香,好像都在吵:“你看见没,我牡丹最美了,可称得上国色天香了!”“怎么可能,我迎春花No 1开放,你还自以为事比过我?哼!”“我桃花才美,你俩会结果子吗?切,你若比过我,等你成了仙再谈吧!”“你敢说大话,我也会结果,还是又大又甜又解渴的梨,你要是蟠桃,我才不敢比呢!可你只结小桃,又那么大一个核儿,谁愿吃呀花儿们争得不停,好像在开选美大赛一样,你争我抢,谁都想成第一。

春天是多少的美,多么的生机勃勃,春天给草儿绿色,给花儿彩色,给世界五彩缤纷的顔色。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】二

一天,我在公园里看见一个小朋友的`气球一不留神,从他手里溜走了,于是,他就哇哇大哭起来。

这时,我开始想如非非:如果我会飞,就能帮他拿到气球。我用足了气,脚一蹬,真的飞上了天。

我飞呀飞,飞到了新疆。新疆的土地辽阔。时不时能看到在打架的人群。我从人群中救了几个小朋友呢!

我又飞了起来,飞呀飞。飞到了伊拉克,那儿满街泥泞。能看到火药。回头一看,有几个小孩子在泥浆里滚动我也和他们玩得不亦乐乎。我又从包里掏出糖果给他们吃就告别了这些难民。

我又飞呀飞,突然看见一股浓烟,原来着火了。我冲了上去发现了一个被困的老人,我立刻冲进了火海,还好我会飞,没有被伤着,又救了被困的老人。正在受村民们夸奖时,我才想起帮小朋友拿气球的事。

我又飞上了天,看见两只小鸟,小鸟嘴里叼着气球正在玩呢!于是我和小鸟说这气球是那小朋友的,小鸟马还了给我。我又飞回了公园,把气球还给了小朋友。

“凡凡!”这时我才清醒过来。啊!会飞真好,我好想有一双翅膀啊!

成长的快乐作文四年级【范文10篇】三

我的校园里有许多漂亮的地方,有崭新的操场,有明亮的教室,有先进的多媒体教室,有温馨的宿舍,有干净的食堂,有歌声悠扬的音乐室。其中,有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。

小竹林位于学校的博雅长廊外侧,周围铺着平坦的草坪,草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔,看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件,左侧是一棵高大挺拔的桂花树,那是我们学校的“幸福树”,每当桂花开放时,老远就能闻到一股清香扑鼻而来。右侧摆放着四张崭新的乒乓球台,每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的,还是静静地待在竹林阴下,和好朋友聊聊天,欣赏着竹林,感受着热闹。清晨,竹叶上满是晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过,露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上,像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分,火红的晚霞照耀在竹林的上方,使竹叶的颜色变幻无常,一会绿中透红,一会绿中透黄,一会绿中透橙,就这样变幻着。

这就是优美安静的小竹林,是我最喜欢的地方。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】四

春天到了,阳光明媚,妈妈决定带我去踏青。我的心情就像放飞的小鸟一样快乐。星期六早上,我和爸爸、妈妈一起去许衡公园玩。

到了许衡公园,首先映入眼帘的是一棵棵开满粉红色花朵的'树。我忙问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈笑着说:“孩子,这就是桃花呀!”朵朵桃花张开了笑脸,好像在迎接游人的到来。我仔细看了看,发现每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黄色的,隐隐约约还能闻到花的清香呢!越往前走,树上开的花越多,有梨花、杏花、樱桃花……花儿们竞相开放,好像在比谁最美似的。阵阵花香引来了无数蜜蜂和蝴蝶,它们在花间嬉戏、捉迷藏。

远处有一片绿油油的麦田,田野里还有些野菜。妈妈建议我们挖些野菜。说干就干,我们挖了好长时间,收获还不少呢!看着我们的劳动成果,我们都开心地笑了。

春天,真是美好的季节。走出家门,放飞心情,收获快乐,我听到了春天的声音,闻到了春天的味道,感受到了春天的气息!我爱春天,我爱美丽的大自然!

成长的快乐作文四年级【范文10篇】五

我是一只被人关在鸟笼里的小鸟,自从我被关在笼子里后,我就常在回想自己的家乡。

那时候每当第一缕阳光射进树林,大公鸡都会为我准确地报时:那时小花小草聊着天;老鹰忙着捉小鸡;我呢也会伸伸懒腰飞出窝来与朋友嬉戏——我们可以在茂密的树叶丛里捉迷藏,还可以与大家一起去捉小青虫吃……

那时的'生活多么美好,天空多么蔚蓝,周围的一切都是那么美好,只可惜现在我已经失去了这种生活。每当想到往事,我的泪水呀不由自主地流下来了。

这时,一阵叽叽喳喳声传来,哦,一群飞鸟从我眼前掠过。我目不转睛地盯着这群飞远的群鸟,真渴望冲出笼子和他们比翼齐飞,只可惜我现在是一只笼中之鸟。

旁边刚好有一路过的小孩看我正目不转睛地盯着飞鸟,似乎看懂了我的心意。就打开笼门把我放了。

“哦,我自由了,我自由了!”我激动地在空中盘旋着,尖声呐喊着——我这个多年的愿望终于实现了。

我拍打着翅膀,冲向天空:天空似乎更蓝了,阳光也更加灿烂了,周围一切的一切都是那么的美好。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】六

在炎热的暑假里,我和哥哥、堂弟回屏东爷爷、奶奶家玩,在这段期间,发生许多有趣的事。

我和哥哥、堂弟一起骑脚踏车,骑在一条小路上,我发现有一只蛇在草丛里,我被吓得浑身发抖,我们就像老虎一样,快速的骑回家;晚上睡觉时,蛇的画面一直浮现在我的脑海里,让我无法入睡。隔天早上,我们一大早就起来帮爷爷、奶奶采槟榔,刚开始我们抢着采槟榔,爷爷说:“慢慢来,不要急。”采到一半时,我的堂弟就说:“好累喔!我已经腰痛背痛了,我要去睡觉了。”奶奶就说:“小孩子怎么会腰痛背痛?真是受不了。”我和哥哥就不停的笑,笑到连下巴都快掉下来了。之后,我就更加努力快速的采,装满一篮又一篮,时间一分一秒的过去,我们很快的将全部的槟榔都采完了,眼看着自己采了那么多槟榔,心里觉得非常开心。一天接着一天,很快的暑假已经到了尾声,开学的日子即将来临了,我不甘情愿的,好想不要上学喔!

我觉得爷爷、奶奶好辛苦喔!每个暑假都要采槟榔,那种苦我们是想像不到的,所以,我们一定要孝顺父母,听父母的话,不能跟父母顶嘴。当然,我们现在要努力用功读书,吸收更多的知识,让自己成为有用的人,更要好好爱惜自己,珍惜生命。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】七

从樱桃开花开始我就一直盼着吃樱桃,几场雨后樱桃终于红了!

这棵樱桃树是我一周岁那天妈妈种的,现在长得枝繁叶茂有几层楼那么高了,摘樱桃作文。妈妈说今年是大年,我们做樱桃酱吧。我开心地拿着盆子和妈妈去摘樱桃,只见树枝上挂满了红的青的黄的樱桃。熟透的樱桃红里透紫,宛如红宝石般的躲在树枝里,好看极了。我手脚并用利落地爬上树,直接坐在树枝上摘樱桃。我家樱桃的外皮十分薄,晶莹剔透的好像里面的汁水都要流出来似的,我迫不及待地摘了一颗红红的樱桃放进嘴里,酸酸甜甜的真好吃啊!口感比买来的`鲜美多了,让人吃了还想吃,优秀作文大全《摘樱桃作文》。妈妈说摘樱桃时要把柄摘下来,这样明年这个地方又会长出来的。原来摘樱桃也有讲究啊!树枝最高处的樱桃像一串串的红玛瑙已经很熟了,但我怎么也够不着,树枝太细也承受不了我的体重,我急得抓耳挠腮的,把树枝锯下来摘?妈妈说你把树枝压下来我来摘,按照妈妈说的,我用力压树枝妈妈摘樱桃,很快我们摘了满满一盆,我看着盆里的樱桃心里美滋滋的。

这次摘樱桃真是让我受益匪浅呀!让我知道了摘樱桃的方法,还懂得了与人合作能够做得更好。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】八

这几天好热,我从暑托班回到家,就把衣服和裤子换成睡裙。

今天我穿着睡裙,躺在竹席上,想着我还有什么事情可以干。想着,想着,我又想到“阴谋诡计”。我悄悄地把小毛巾折叠成方块,然后把灌满水的水枪藏在我身边。我等着爸爸下班。

“叮咚”,我知道爸爸到家门口了。连忙躺在床上,把小毛巾放在额头上,嘴里发出呻吟声。爸爸路过我的房间时,听到我的呻吟声,连忙过来看我。我等爸爸走近了,拿出水枪,对着爸爸的胸口就是一枪。爸爸愣住了,我高兴地爬起来,拍着双手,高兴地说道:盐巴,被我击中了。就这样,爸爸慢慢地闭上眼睛,倒在了床上。

“老公,请过来一下”,妈妈在喊爸爸。我回答妈妈:妈妈,你的老公不幸中弹,已经牺牲了。就在这时,“啪”的一声,爸爸打了我一下屁股。虽然爸爸下手不重,但是我穿着睡裙,还是有点疼。于是,我跟爸爸打闹起来。

妈妈听到我们打闹声音,走了过来。在房间门口直摇头,说道:我真受不了你们这对父女大活宝。

妈妈的寄语:妹子你和爸爸这对大活宝绝对是我们家一道的另类风景线!

成长的快乐作文四年级【范文10篇】九

这个暑假妈妈给我报了学游泳。当妈妈告诉了以后我就开始有一点怕,想着学游泳会不会呛着、水深不深、难不难一系列问题出现在我的脑海中,让我有点不想去的感觉,但是没有办法,因为妈妈已经给我交了钱报了名,我还是硬着头皮去了。

在学游泳的第一天,妈妈可能知道我有些害怕,所以妈妈在送我的路上说:“恬恬,要听老师的话,别怕,不危险的,有教练在呢等等”反正唠叨了一大堆。到了游泳馆,第一天没有我想的那么害怕,教练没有教游泳,只让我们在水里泡了一个半小时适应水,水特别冰。第二天教练教我们游泳的基础动作,学打腿和游泳的各项动作,然后陪着我们练习,练习到第六天,我就摘掉了浮板可以自己游了,就这样,我一直练习了九天,第十天时,教练让我们表演给家长看孩子学到了什么。表演的时候,我身体完全放松,按着教练教我的方法,顺利的游了过去,完了以后,爸爸妈妈都说我游得非常好,我心里非常高兴。就这样我10天的学习游泳完了。

完了我下了一个结论,其实游泳并不像我刚开始想的那么害怕,也不像我想的那么难,只要安照教练的方法做,完全可以学会游泳。

成长的快乐作文四年级【范文10篇】一十零

如果把人的一生比喻果树的一季,小学、中学就是人生的花季。果树花开需要阳光的照耀,人生的花季也需要快乐的“阳光”。快乐的“阳光”从哪里来?

曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已;我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久;我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许;凡此等等,不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时,为学习中遇到的困难而疑惑良久,为同学朋友间的误会而倍受困顿,为老师家长的批评而深感内疚不已;凡此等等,亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼,这是正常的心理状态,快乐本质是内心对外界事物的心理体验。

人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达,不断搜索世间的一切信号,不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点,当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联,就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔,正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引,拓展到对植物、真菌的研究,又延伸自学了其它学科,先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位,精通拉丁语和希腊语,在绘画、水彩和文学方面成就不斐,在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野,包容更多的外界事物,尽可能多地发现和建立兴趣点,就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一--自由的思想。

从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定,往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的认同;而你受到的批评排斥,往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论,当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激,心理会产生愉悦的感受,这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为,而实现正向循环,实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态;反之,当一个人的行为受到批评性的反向刺激,心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪,如果没有得到及时调适,往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以,规则的意识往往得到正向的表扬肯定,让人感到愉悦心理,进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。

“会当凌绝顶,一览众山小”,经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士,当有记者问他,这一生中最快乐的记忆是什么?他回答说,经过十多年的研究试验,第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难,但是经十几年的不懈努力,终于取得了成功,也收获了成功的快乐。是的,小成功小快乐,大成功大快乐,获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。

希望大家都能记住这三个密码:自由的思想,规则的意识、努力的精神,在体验和增进成长的快乐中快乐的成长!