情景剧表演作文【范文5篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编帮大家整理的情景剧表演作文【范文5篇】，欢迎大家分享。

情景剧表演作文【范文5篇】一

今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。

看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。

1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。

2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。

3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。

4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。

以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。

1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。

2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。

以上就是我对本次课本剧表演的反思。

情景剧表演作文【范文5篇】二

今天下午，我们班举行了表演《公仪休拒收礼物》的独幕剧。

主持人宣布表演开始，同学们都跃跃欲试，准备大显身手。我观看了前面三个小组的精彩表演，不免有些焦躁：怎么办?前面的小组表演得精彩纷呈、活灵活现，我们组会不会败下阵来呢?用不了多久，就轮到我们组闪亮登场了。刚开始，我微微有些紧张，不过比上次登台好多了，我绘声绘色地演说着台词，手中不紧不慢地扇着蒲扇，脑子里在“过电影”，好像我真的是清正廉洁的公仪休。

最后，最激动人心的环节——评比开始了，我们所有小组表演都各有所长，都加五分，我还十分荣幸地评上了“表演之星”。

情景剧表演作文【范文5篇】三

《马戏团表演》作文

周六下午，我和外公、外婆乘爸爸的小车来到定海长峙岛看马戏团表演。

到了长峙岛以后，我们排了半小时的队，就进入了大帐蓬。此时看台下已经坐无虚席，过了一会儿，马戏表演开始了。

首先是狗熊跳长绳表演，两个年轻男演员甩动长绳，狗熊在中间慢腾腾地跳了起来，样子十分可爱。然后表演狗熊爬栏杆，爬到中间时，它还很专心地翻起了跟斗。接着出场表演的'是老山羊走钢丝，它的身上还站着小猴子，老山羊小心翼翼地在细细的钢丝上行走，来到中间时它还站到一个桩头前立了上去，此时小猴子的爪子紧紧地抓住了山羊的角倒立了起来，这惊险的一幕，博得了观众们一阵阵热烈的掌声。然后是老虎和狮子出场表演滑滑梯，狮子走在前面，老虎紧跟在后面，它们缓缓地爬上梯子，然后“嗖”的一声滑了下来。它们的动作非常敏捷，样子又十分逗人。接着老虎又从冒着熊熊烈火的铁圈中飞速地钻过去......

“台上一分钟，台下十年功。”动物们精彩的表演扣人心弦，这与训养员们平时精心刻苦地训化所分不开的。因此，从中我又学会了一个道理：“做任何事情都要刻苦努力。只有努力，才会成功。”

情景剧表演作文【范文5篇】四

今天，我吃过晚饭就和妈妈一起去看马戏。我们不知道马戏团在哪儿，然后妈妈带着我边走边问，最后找到了马戏团的地方。我和妈妈买了票，坐在第一排第三个位置。

马戏开始了，首先表演狗熊踩木球。看那紧张的狗熊多有趣呀!一会儿踩着木球滚到这里，一会儿又滚到那里，观众们都哈哈大笑。然后表演小狗做算术，那不知道多有趣呢!一位阿姨问了三加四等于多少，小狗用腿跺了七下，说明三加四等于七。可最后一道题把小狗难住了，九减五等于多少?小狗想了半天，终于跺了四下腿。观众都为小狗喝彩。还有天狗上楼梯，阿姨拿出木板子，做了一个楼梯，再让小狗爬上去。小狗很会爬楼梯，爬上去了又爬下来，有趣极了。接下来表演的是小猴子骑车。机灵的小猴子用手扶着自行车的龙头，用脚踩着车踏板。小猴子表演的'活灵活现，非常有趣。最后是小羊走钢丝和小马钻火圈，阿姨先把圈子点燃，再让小马钻过去，小马一下子就钻过去了。

马戏结束了，今天的马戏真有趣啊，今天真的好开心!

情景剧表演作文【范文5篇】五

“百花园艺术节”最吸引人的节目就要数“时装表演”了。

操场上，同学们围成“凹"字形，拌着强劲的“的士高”音乐，“模特”们踏着红色地毯款款入场。她们个个穿着美丽的衣服，随着音乐的节奏，她们翩翩起舞，像一只只振翅待飞的花蝴蝶。瞧，同学们表演得真棒啊!活动引起了许多围观的同学，有个个子高的男同学在人群后边，踮起脚尖，伸长脖子，脑袋随着同学左右转动，似乎比表演的同学还要紧张呢!

别出心裁的时装表演让我们久久难忘。