怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】一

我仔细观察了一番，这两只螳螂全身都是碧绿色，它们最大的特征，当属那两个镰刀般的钳子了。一开始，我以为它俩是在一起嬉戏玩耍的好伙伴，可是，它俩的一个动作却令我十分吃惊。它俩竟然把两个钳子对在一起，一副很恩爱的样子。于是，我又猜想它俩是一对夫妇。接下来，其中一只螳螂的一个动作令我大跌眼镜——它竟活生生地把另外一只螳螂给吃了。它先吃头，再吃身体，最后把尾巴也吞了下去。这是为什么呀？我查了《动物大百科》才知道，原来这是螳螂繁殖后代的方式——母螳螂吃公螳螂。这让我瞬间觉得公螳螂的伟大与无私，它牺牲了自己，换来了子孙后代生命的延续。

〔作者:吴思涵 地址 福建泉州市晋光小学六年级 指导老师 樱子〕

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怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】二

威武的螳螂

说起螳螂，我不由地想起它那威风凛凛的样子，因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。

去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我们发现了目标，我负责分散螳螂的注意力，小外甥则见机行事，直接将它扣入罐中。

这只被我们俘虏的家伙，全身都是绿色，手成刀状，强壮有力；它的六条腿走起路来“箭步如飞”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，寻找出逃的机会。它似乎对我给它建得新居很不满意，一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。它为自由而奋斗的精神终于打动了我们，我们一起将它送回了大自然。

怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】三

螳螂调到蜗牛、水螅界当法官后，仍然一成不变地按昆虫界刑法进行审判。

　　一天，他威严地站在审判席中央，用镰刀似的前脚举起判决书：

　　“绿水螅害死同胞，罪大恶极，证据确凿，判处死刑，立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”

　　绿水螅听到这个判决，心里暗暗好笑。场内，顿时议论纷纷。

　　“安静！安静！”螳螂接着又宣布：

　　“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物，犯罪情节轻微，根据刑法第一五一条规定，切掉触角予以教训。”

　　贪嘴蜗牛立即昏了过去，别的蜗牛都忿忿不平：

　　“法官大人，你判得太重了。”

　　“是啊，这不要了他的命吗？”

　　“你不知道，我们蜗牛的眼睛是长在……”

　　“胡说！”没等他们说完，螳螂就拍着石桌大叫道，“你们是法官，还是我是法官？谁再敢捣乱，我就拘留他！”

　　大伙都不敢吱声了。

　　蜗牛的眼睛是长在长触角上的，短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后，再也看不见东西，闻不到气味，找不到食物了，没过几天就死了。

　　而绿水螅呢，它的再生能力很强，脑袋被割成两半后，不但没有死，而且还长成了两个脑袋。从此，水螅中的犯罪越来越多，越来越严重。

　　蜗牛们向低等动物界最高法院告螳螂法官的状。

　　螳螂法官被撤了职。它很不服气，申辩说：“以前我在昆虫界当法官的时候，一直是按这个刑法审判的，谁都说我是个最公正的铁包公；现在，我还是按这个刑法审判，为什么要撤我的职？”

　　“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的生理有许多截然不同的地方，你却还是按昆虫刑法判刑，结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命，犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”

　　螳螂垂下了头。

怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】四

螳螂捕蝉童话作文

在一个炎热的夏天，有一只螳螂饿了，就出去找吃的。

它走着走着，听见一个很噪的.声音，自言自语地说:“是谁这么讨厌呀?”

它想到了一个办法能确定是谁在叫。他就顺着声音走。但是只一下，就没声音了。它又自言自语地说:“奇怪，怎么没声音了?”

忽然这个声音又来了。它必须要找到是谁在说话，只是它觉得快要饿死了。

后来，他终于找到了。原来是蝉呀。螳螂就想把蝉吃掉。就在这时，小鸟飞来了，他对螳螂说:“螳螂叔叔，你在干什么呀?”螳螂说:“我在捉蝉呢!”小鸟说:“天气这么热，太阳像火球，你不去阴处躲躲呀？再说蝉叫的意思就是天气很闷，很热，假如小朋友们很闷，他们就可以和蝉玩儿呀。”螳螂听了，说:“小鸟，你说得对，蝉是可以和小朋友玩。但是我很饿，该去哪儿找吃的呀?”小鸟听了，说:“你可以去找蚂蚱呀。”螳螂听了，说:“好的，谢谢你，小鸟。”小鸟说:“不客气。”

螳螂去树林里的阴处去找蚂蚱，可是怎么也没找到。螳螂想:我先睡一觉吧。等它睡醒时，已经下午了。螳螂终于找到蚂蚱了，它用它随身带着的镰刀把蚂蚱弄死了，就开心地吃了起来。他吃饱了，还抓了几只回去送给爸爸和妈妈和姐姐。爸爸妈妈夸奖说:“我们的孩子长大了。”小螳螂听了，不好意思地低下了头。

怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】五

观察小虫子的作文500字 螳螂

在乡下我抓到了一只天生好动的螳螂，把它和蚊虫放在一起。它有一身引人注意的外表、颜色，当然最有名的还是要数螳螂那两把锋利的“尖刀”了。

那两把锋利的“大刀”看似柔弱的几只小脚，可只要你一试，你就知道它的厉害了。螳螂靠它那灵活的两对足和两把锋利的“大刀”来捕捉食物。捕捉时它只需用灵活的足轻轻蹬起，飞到空中，用那两把锋利的“大刀”刺中猎物的要害。这一系列的动作只需0。01秒的时间，就是一眨眼的时间它就在慢慢享用自己的“美食”了。

螳螂在生活上也是有条有理。它捕捉食物时也在乱动，一会儿跳起来，一会儿半坐着，一会儿又爬到墙壁上了。它的性格天生豪放，在睡觉时也会保持着高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪着它那双水汪汪的大眼睛看着你。当然它在排泄、进食时也保持着各种奇怪的姿势，这也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！

过了好几天，螳螂在盒子里已经奄奄一息了。螳螂无精打采，有气无力地坐在树叶上，如果有东西压在它身上，它也没有力气拿开，你不去动它，它也不会来动。虽然它已经奄奄一息，但它还是没有完全放弃，它只要一有机会就想出来。还有一次它躺在树叶上，一动不动。我以为它死了，赶紧把盖子打开，虽然它那双眼睛不再像以前那样炯炯有神了，可还是非常锋利。它一眼就抓住了机会，跳上去抓了我一刀，可没跳出来。我赶紧盖上盖子，可怜的螳螂还没夹住了一条腿。

这就是性格豪放、天生好动的螳螂。

怎么写螳螂的特点的作文【精选6篇】六

春秋时期，吴王想要攻打楚国，百官极力反对。霸气十足的吴王对文武百官说道：“谁敢劝我放弃攻打楚国的想法，只有死路一条！”在场的官员面面相觑，不知所措。国王的侍从中有一位年轻人想要劝告吴王，但是想到吴王的死命令又不敢去说，可又心存不甘。年轻人想：“吴王平日待我不错，不劝吧，吴国将会面临巨大的风险；劝吧，吴王又下了死令。”不可直劝，年轻人只得另想它法。

一大早，年轻人的口袋里装着弹丸，手里拿着弹弓，在吴王的后花园走来走去，露水沾湿了他的衣服，他也不在意。吴王下朝后，路过后花园，见此状，心生疑惑。急于获得答案的吴王对不远处的年轻人说道：“你赶快过来。”年轻人听到吴王的传唤心中暗暗自喜，快步向吴王奔来。吴王疑惑地问：“你手里拿着弹弓做什么？衣服湿了也不换，而且一连三个早晨都在本王的后花园走来走去，你到底想干什么？”年轻人急忙下跪，低下头，拱起手来对吴王说：“我拿弹弓是打鸟。”吴王接着问：“哪里来的鸟？休要骗我，你要说不出个理由，休怪我……”年轻人信心十足地指着不远处的大树说：“大王，请看那棵大树。”吴王让年轻人平身，他们一起来到树下。年轻人接着说：“大树上有一只蝉，蝉在树上高声唱歌，很是自在！而蝉却不知，在它身后有一只螳螂正弓着身子慢慢向它逼近，想要吃掉它。而螳螂呢？面对危险却也浑然不知。一只黄雀站在螳螂旁边，伸长了脖子，正想吃掉螳螂呢。而我正拿着弹弓在树下瞄准了黄雀。”年轻人哀叹一声，说道：“这三个小动物只顾眼前的利益，却没有意识到背后的灾祸呀！”吴王听了年轻人的话，若有所思。他点着头对年轻人说：“好啊！我明白了！”吴王想：“如果攻打楚国，自己的处境就和树上的黄雀无异呀！”

吴王赶紧召集文武百官，对大家宣布：“不再攻打楚国！”百官不知吴王为何在短短三天就改变了主意，但都为吴王的决定称赞不已。