告别童年【通用9篇】

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编帮大家整理的告别童年【通用9篇】，希望能够帮助到大家。

告别童年【通用9篇】一

当周围的人已经不再把我当作孩子来看时，我才发现我长大了。

清晨，太阳撒下的温暖带着一丝凉意。坐在书房里的我正在思考着缠人的习题一遍又一遍。终于，到达了我崩溃的边缘，缓缓的放下了手中的笔，静静的趴在书桌上，看着风轻轻地吹过那一页缠人的习题，随着风我悄悄地走进了回忆里。

”爸爸，爸爸你看我刚刚抓到一只蝴蝶”一双黑盈盈的眼睛滴溜溜地转着，嘴巴还不停的动着，脸上有抹不去的稚气，只见眼前这个嘴角笑意的男人开口：“这个蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它该怎么回家呢？”男人说完还用手温柔着抚摸着孩子的头。“那好吧！”脸上一副念念不舍的女孩轻轻的放开了手中的生命，看着它一点一点的消失在眼前，直到看不见它的身影。男人立刻像变戏法样的从手中变出一颗糖，女孩就会立刻呈现出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。

童年就是这么简单，那么单纯，在童年里全世界最厉害的人是爸爸，全世界最懂自己的是妈妈。

看着习题被风吹的凌乱，心情也复杂起来。我站了起来，从窗户望下去，第一眼就看到了父亲在门前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那样，强健有力，而是瘦瘦的，身板很单薄，头上的发丝也不再乌黑亮丽，代之而去的却是银白的，脸上的皱纹也格外显眼，是岁月在这个男人留下的痕迹。泪水渐渐地朦胧了父亲的身影。看着父亲我才发现我已经长大了。我拿起了手中的笔，重复着思考。

在长大的时间里我只能奔跑，因为我再滞留在原地，就抓不住父亲银白的发丝和脸上抹不去的皱纹。

告别童年【通用9篇】二

　我们是个孩子，是的，我们只是个孩子，但是我们不能一辈子都只是个孩子。

　看着镜中的自己，忽然真的好想重回那段童贞岁月，真的好想恳请时间老人让我重回那段纯真的岁月，即使要用我所有的一切来换，我也在所不惜。

　于是渐渐地，我开始想念……

　想念以前的单纯，想念以前的笑声，想念以前的一切，想念以前的可爱，美好的，不美好的，只是觉得那么的亲切。成长让我措手不及，一切都来的那么快，事先也没和我打招呼。现在的文字，平淡的像杯白开水，说不尽，道不完。想念小时候的文字，虽然很简短，但充满童趣。认识的字越来越多，可失去了刚学汉字时的那种激情，那种兴奋。想念小时候的拼音，简单的字母凑成了快乐的童年。童年，似乎被我们成长的那天定格。我们，我们会解方程，会解不等式，再复杂的公式都能迎刃而解。可是我却在想那时候初学的阿拉伯数字，那一个个神奇的数字，想念那时候用纯纯的声音回答1+1=2。我很庆幸自己每天上学下学都可以看到小朋友们灿烂的笑容，那笑容是那么的单纯，那么的无拘无束，就像向日葵在阳光下微笑。想念童年可以肆无忌惮地大笑，可以口无遮拦地说话，可以使性子。因为，我们只是孩子。而现在，我们不是孩子了，我们不可以再肆无忌惮地大笑，我们要注意别人的眼光；我们不可以再口无遮拦地说话，我们怕得罪人；我们不能再任性，我们长大了，我们似乎不能再享有孩子的特殊权利了。

　逐渐地，我开始寻找……

　我在寻找，寻找什么呢？我不知道，可我冥冥之中明白，我在寻找，在那茫茫人海中，寻找自己也不知道是什么的东西。直到有一天，我不经意间来到幼儿园的门口，我看见了孩子们渐次离开，他们的身影渐渐离去。然后，一阵阵笑声将我惊醒，突然发现，我要寻找的就是它，我要寻找的，原来是我的童年。

　 寻找之中，我开始回忆……

　我在照片中捕捉我的童年，照片上的我笑开了花，幸福地依偎在母亲身边，好奇地看着周围的世界。我在梦中回忆曾经的我，梦中的我光着脚丫子，在海滩上弯弯曲曲的留下自己一串串的小脚印。这么多年，就这么一眨眼过去了，不想长大，可还是在长大，只想做个单纯的孩子，但不能一辈子都是孩子。回过头来看看自己跌跌撞撞的路，发现自己已经不再是那个与世无争的孩子了。

　也许，应该开始告别了……

　不知不觉，童年的回忆渐渐远去，是留恋，是惆怅。我会含着泪挥手，告别那个曾经让我们有许多欢笑，许多无奈的时代，它告诉我们：人，始终是要长大的。

　童年的天空，有过澄澈，有过阴霾，很快，童年的日记将保存在我的记忆中，然后分裂，最后它始终会消散的……慢慢地，我不再是个孩子了。

　走吧，走吧，人总要学着自己长大……

【亮点得分】

　童年是纯真的，童年是无忧无虑的，童年是最让人怀念的，童年是永远也回不去的季节。小作者《》一文的亮点在于：

　一、文章构思别致。文章用“想念”“寻找”“回忆”“告别”四个词语，让文章的结构清晰自然，一目了然。

　二、语言自然朴实，却又饱含真情。文章把一个不想，却又不得不的心态，形象生动地描绘了出来，可谓淋漓尽致。

　三、采用了欲扬先抑的写作手法。文章看似在众多的不舍之中去寻找童年的一切，这正是小作者欲扬先抑的手法，为文章最后的“走吧，走吧，人总要学着自己长大……”而蓄势，因此，文章的格调昂扬积极。

告别童年【通用9篇】三

一、"心高人越妒，过诘世同嫌"

或许是广泛而突出的天赋羡煞众人；或许是毕露的锋芒从不顾及他人的感受；或许是从小到大的无数光环让我太过迷恋领导者的地位；或许是反叛的天性妄想着改变这个社会。

我，孤独着。

总是片面地判断事物的对错；总是偏激地否认他人的言论；总是冷眼拒绝虔诚的帮助；总是在想哭的时候扬起嘴角告诉自己，我是强者！

而事实上，我不是。

越来越孤僻的性格，甚至让我显得有些乖张。没有人敢成为我的朋友。当然，也许是没有人愿意。每天每夜带着快乐的假面孤独地行走。很苦，很累……但却没有人知道。

二、世界杯的魅力

文章的承启会显得突兀，但让我完全走出阴影的世界杯，就是如此有魅力！

过去不喜欢看足球，总认为它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上篮球的高潮迭起，有时场上二十二人来回奔跑了九十分钟，也逃脱不了"0：0"厄运。但就是两天前阿根廷与塞黑的小组赛，让我认识到：我只是没有看过真正的足球比赛。

个个都称得上是超级球星的阿根廷队员，个个能力非常强，但之所以能打出6：0的大比分，却全因队员的精妙配合。

一个经过二十三次捣脚才传至门前的机会球停在了××脚下，而门将与后卫的两面夹击使得进攻得分的机会甚小。面对头号功臣的美誉和最佳射手的称号，××却能冷静地分析局势，将个人名誉置之度外，用脚后跟将球传给了身后无人防守的队友，破门得分。

我惊诧--这就是团队。

三、告别"单身"。

走进教室，我展现出了两年来的第一个笑容。仅仅一天，我以幽默的谈吐及开朗的性格获得了新的生活。

告别童年【通用9篇】四

日历一页一页地翻过，离六一儿童节越来越近，我既盼望又害怕到那一天。因为今年的六一儿童节一旦过去，就不再属于我们这一代人了。对于旁人来说，我们虽然还是儿童，但事实证明，我们已经向青春的门坎迈进。

时光飞逝，眨眼间原来那个天真活泼的小女孩，现在已经是成熟稳重又略带一点羞涩的少女了。回想起孩童时光，我们由穿开裆裤的小不点到穿儿童服装的.大孩子，又变成穿时尚赶潮流的青涩少年，继而进入了青春年代。

看到那些比我们小的孩童，玩那些我们现在看来极其幼稚的游戏，我们的心里，也总在波动。回想起从前嬉戏玩耍的情景，我们都会微微一笑，有回忆有留恋有理解……

现在，还有两个月，我们就要告别那充满幻彩的童年，那充满魔力的童年了，我们就要走进青春之门，距离我们播下的梦想更近了一步，可心中却有千般的依恋。

告别童年，心中有一千个舍不得，有一万个舍不得，甚至幻想过再回到童年，但是童年真的已经离我们越来越远……

青春已在向我们招手，我们此时还只是茫无目的地寻找青春的踪迹，可能当我们还带着许多的问号向前走时，青春已经真的遇到了我们，那么既然已经找到，就让我们像度过童年一样，拥有一个童年般的青春吧！

告别童年【通用9篇】五

时光飞逝，今年13睡得我渐渐长大了，告别我那是一般的童年，但我仍在记忆的沙滩上找来找去——

课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我；面对突如其来的电闪雷鸣，惊恐声里有我；对于突然的停电，急忙寻找光明的身影里有我……

童年像一辆汽车装满了衣服，也装满了水果，同样装满了许多童年的事，童年的事太多太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风一吹，它们就会发出阵阵响声……听！它们来了：

那年我六岁，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看着它，可是我却发现这盆花有点美中不足：没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊！我脑子转了转，有了主意。

一天我趁爸妈不在家，我来到洗手间，那来香水，来到花盆前，使劲拧开瓶盖，赶紧往花瓣上撒了一点，有往根上到了一些，想让香味从花枝到花蕊上，一会儿，满屋都是香味。

妈妈回来了，闻到香味，就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气：“唉!你这个小笨蛋，你这样做花会死掉的。”一开始，我对妈妈的话半信半疑，第二天花开始枯黄了，没过几天花就凋谢了。

“哈哈哈……”听完我小时候的故事，你一定会不禁一笑吧，我也是这样的。看啊，小时候的思想是多么的幼稚无知啊！

我怀念童年，我留恋童年，童年的无知与梦想都随着时间的小船，悄悄漂流，悄悄航行，随着时间的流逝，离我而去……

告别童年作文550字

小时候的生活的确值得怀念，但长大以后，却能获得更多的东西！比如：

知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了，在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。

朋友。儿时，只有玩的小伙伴们。而现在，在教室，社会，学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大，会在我失败的时候鼓励，在我做错事的时候指正我，在我获得成绩的时候陪我分享。

理解。小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母！父母赚钱非常的不容易，我不能乱花钱！小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，老不让玩！现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书学习本领的！

成熟。长大了，变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担了，要一个人睡觉，要一个人待在家里，要一个人出门，要一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了！

总而言之，人总是要长大的，总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真，无忧无虑，没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子，让父母一辈子的辛劳得到回报！长大了用自己的本领获得成绩，用这些成绩来回报老师的辛勤教育！为了这些目标，我要在现在好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却有不成熟的童年！

再见了，童年！

告别童年作文550字

天真。记得小时候，我老是问妈妈为什么为什么，一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我，但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了，也不会问这些幼稚的问题，自己懂得探索了。

快乐。小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊？脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。

无瑕。小时候的我，天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里，简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重，在大人眼里我变成了一个只会玩，永远不顾及考试成绩的坏孩子！他们总是在我面前夸耀别人的孩子，而从不会表扬自己的孩子一点点。

无忧无虑。小时候，我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了，父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑，作业不会做会忧虑，父母偷看日记会忧虑，做错事会忧虑，等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。

告别童年作文550字

我现在是六年级学生，还有两个月就要小学毕业了，也就是说，我只剩下最后一个六一儿童节了，一想到这些，我便深深地怀念起童年那点点滴滴的生活了。

童年的我是无忧无虑无拘无束的快乐精灵，那时我想得到什么，大人们总会满足我的要求，可我总还觉得不知足，真是个贪得无厌的家伙呀！

而现在就不同了，每当我要得到一些东西时，爸爸妈妈就会想，这个东西适不适合孩子的年龄段呀？用这个东西是不是会太引人注意呀？她要这个东西的用意是什么呀？这一系列的疑问都快把我给变疯了，所以我每次想索要什么东西的时候，也会左思右想，看该不该要，是否可用，如果不该要，我是不会开口的。你瞧，要点东西都如此麻烦，多累人！这难道是长大的代价吗？

对于我来说，童年已经是过去时，只有回忆的美好；现在是正在进行时，很快会过去；青春是将来时，正在向我招手。而这个将来时离我实在太近了，只要我轻轻跨出一步，就会进入青春的门槛。所以，我现在要做好心理准备，满怀信心迎向未来。

童年已经离我远去，那是我心中永远珍贵的回忆。我会带上那无限的憧憬与美好的向往走向未来。未来虽然是不可预知的，但不管怎样，我们都要闯进去，去揭开它那梦幻般的神秘面纱……

告别童年作文550字

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

告别童年【通用9篇】六

2016安徽中考作文预测：告别

题目：告别

要求：

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

范文：告别

花蕊告别花萼，初绽花信，收获一瞬的惊艳与芳华;雏鸟告别心底的畏惧，振翅高飞，翱翔于九天之上;少年告别苍老的父母，独自漂泊，闯出自己的一片天……而我，亲眼目睹了一场叶的告别，那是生命，是不息，是重新开始前进的力量!

夏天快到了，卖花的摊子日渐多起来了。实在是禁不住小贩“实在好养”的诱惑，我抱了一盆文竹回家。我兴致勃勃地把它摆在了我的书桌上——嘿，一抬头便能看见一片如云似雾的绿意，真叫人心旷神怡!

但是，这种欢乐并没有持续很长时间——也不知是水土不服还是我照顾不周，这株葱郁如云如雾般的植物竟呈现出一种颓势。它细小的绿色叶儿以肉眼可见的速度黄了起来，且日益严重。如形如枯槁的老人一般，大片绿色的云雾转为枯黄，我心疼极了，跑去咨询妈妈。

“你得把枯了的叶子剪了。”她建议道。

“不，那样光秃秃的多难看啊!”我对妈妈提出的建议嗤之以鼻。

“其实有时，告别反而是一种开始。”妈妈语重心长地说道。

我抱着试一试的念头剪去了枯黄的枝叶，那些脆弱的、失去水分的叶儿簌簌地落入泥土中，洋洋洒洒，仿佛一场无声的告别……我心里有些不是滋味……

过了几天，当我再去看它时，奇迹出现了：原本光秃秃的枝干，竟又长出了新的叶片，叶片呈一种鲜嫩的绿，格外清新雅致。我惊讶地发现，原本落到泥土的落叶，经过这几天的作用，已经彻底融入在泥土中了，做了新生叶子的养分。换言之，落叶告别枝头，是以另一种方式继续生长。它的生命，永远不会结束……

叶之告别，并非生命的终结，而是生命以传递的形式重新出发，是新的旅程，也是生生不息的力量!

中考作文高分写作技巧：

一种体裁

只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则

1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求

1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的.同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程(保住基本分)

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……

七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症

告别童年【通用9篇】七

眨眼间我已走过13多年，

朦胧中我将与童年告别，

记忆里我从未回首往事，

看如今思绪早飘向远方。

那年最难的习题也不过寥寥的几笔，

那些琅口的课文你我又是否还记?

哼上熟悉的班歌，

唤起心中的回忆。

人生如梦，真真假假;

梦不似人生，一辈子只演一回。

你我谁能阻止时光的离去?

那一切也许本就是不变的结局。

岁月是那样无情一去而不复返，

可惜那是年轻一直不懂得珍惜。

若时光可以倒转回到从前，

我愿付出一切品味不朽光阴;

若上天再给我一次重返童年的机会，

我愿将忧愁抛入水中，荡出最美的涟漪……

说起童年，

谈不起辉煌，说不上遗憾。

即将告别，心里颇为无奈。

无需挥手伤感、泪流告别，

光的流逝我们便离去那方。

愿在梦中，

回忆童年时光……

妈妈的手_吴沛城

妈妈的手是神奇的手。

在我幼小的时候，

陪我进入甜蜜的梦乡。

在我成长的时候，

给我指明前进的方向。

在我长大的时候，

帮我搭起攀登的梯子。

在我成功的时候，

为我送上鼓励的掌声。

告别童年【通用9篇】八

童年是一个灿烂的童话世界，童年生活充满了我的悲伤、愉快、无奈……我现在已经在上五年级了，再也无法回去享受这种自由了。

童年就是和小动物在一起。那只毛绒绒的小鸡，留在我的脑海里。小时候，外婆会孵小鸡，我总想看看，便吵着要去。当我看到这个过程之后，知道原来不用母鸡也可以孵出一只只健康的鸡呀！首先把沙子撒在一间屋子的地上，这间屋子一定要是暖烘烘的，永远不会变冷，然后把刚出生的鸡蛋按规律放在上面，等待小鸡的出生。25天左右，应该就可以了。我蹲着，看着一团团毛绒绒的黄球破壳而出，像吃了蜜似的。

这些小鸡很快就长大了，长得不好看了，全身不是黄毛了，而是火一般的红色。我坐在椅子看着它们无忧无虑地逛着，真想把它们捆起来，而后一刀下去，鲜血直流。这种想法很快就消失了，不知不觉它们也在繁衍自己的后代了。

它疾步走到自己的窝里，蹲在坑里，三分钟后，涨红了脸，屁股一抬，一个圆溜溜的蛋滚下来了。它伸长脖子，高傲地叫：“瞧，我生蛋了！”

童年就是不小心打碎一个花瓶，撕破一件衣服……这一次次的批评，存在我的心里。我是一个淘气包，早上穿着一件干干净净的衣服，中午一回来衣服上就是一朵朵黑色的大花。小时候，石子是我每天必不可少的玩伴，就这样，家门口的石子就少了下去。记得那次，姐姐来我家，我就偷偷地拉她出来，告诉她我的作战计划。

我们抓起一大把石子，走上三楼，朝天上的路人发起攻击，“噼！”哈哈!我终于砸中了，这么多天的“练习”，当然不是毫无用处。一次砸中，不代表以后都能胜利。我再也没能砸中。情急之下，我搬出了稍大点的石块，拼命扔去，可是没有控制好方向，砸到邻居家的玻璃窗上。听到这响声，大家都发现了我们。我们迎来的就是一阵批评。

童年的所有趣事、伤心事都过去了，我无法再亲身经历一次，只能站在月光下，细细回味着。童年，再见了，我将踏上一次和你不同的旅程。

告别童年【通用9篇】九

人生之路是充满未知数的，人生之路又是要靠自己走完全程的。你这一生可能遇到过很多的人，看到过很多的景，尝到过很多的酸甜苦辣咸，但人们总是有自己的理想与追求，这便意味着人们最终终会各奔东西的，这也就意味着人这一生中总会经历一次次的离别。

但总会有那么几次告别是令你终生难忘的。

一样的校园，一样的榕树，一样的操场，一样的鸣蝉和一样的同学，不一样的是大家脸上的表情，是教室里压抑的气氛，是一张张消失的笑容。这是怎么一回事，平时那些打打闹闹的同学呢？那些玩游戏的身影呢？那些肆无忌惮的笑声呢？老师那一进教室就会板着的面孔呢？全都消失了，不见了……

我不敢相信，六年？六年就这样匆匆流走了吗？今天，今天真的是在小学里待的最后一天了吗？剩下的盛夏也不多了，眼前个个熟悉的面孔，仿佛让时间也产生错觉。

六年前，一张张稚嫩的面孔，一个个红扑扑的脸蛋，一颗颗纯净无暇的心，我们在同一个班里相遇相识了。六年间，我们从陌生到熟识；六年间，我们从青涩到略泛成熟；六年间，我们从年幼无知到知书识礼；六年间，我们打过闹过笑过哭过痴过嗔过，却从没有真正的决裂过。六年，我们从一个个无知的个体，融成了二班这个大集体，大家庭的一部分。

六年，我们得到的太多太多，却仍不能轻易的放下。运动会上，班上运动员的勇武身姿依旧映在我的脑海里；文艺演出上，同学们的悠扬歌声依旧回荡在我的耳边；研学旅行时，同学们的相互关爱、扶持现在依旧温暖我的心……

班主任望着这一个个泛红的眼眶，情绪似乎也十分激动：“大家都静一下，今天是老师最后一次给你们讲话了。首先，我很高兴能成为你们的老师，六年来大家和睦相处，互敬互爱，共通进步，这让我很高；其次，老师或许在过去的六年里对你们管得太严，甚至有可能错误的批评了个别同学，在此老师说声‘对不起’！希望大家别往心里去，一切向前看；最后，老师祝福你们今后的人生一帆风顺、学有所成！当然，如果你们能不忘了老师和你们的小学校园，老师会更高兴的。”底下的同学几乎同时抽泣起来，异口同声地答道：“老师，我们不会忘您！我们不会忘记母校！”