大脑对力量的限制【通用9篇】

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家收集的大脑对力量的限制【通用9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大脑对力量的限制【通用9篇】一

星期一的下午，天气晴朗，阳光明媚，太阳暖暖的晒着大地，忽然有一阵口哨声从操场上传了出来，是我们年级即将要进行一场激烈的拔河比赛，马上上场的是我们队和另外一队PK，大家都摩拳擦掌的跃跃欲试着。

一手拿秒表，一手拿口哨的裁判说：“现在开始比赛！”我们拿起绳子发现线的中间有一个红色小飘带，忽然一声哨响，我们两方都身子向后靠使足了九牛二虎之力，有的人就像牛拉车一样，过了一会儿两方都是满头大汗，热的面红耳赤。我们小队一直很努力，但是另外一小组也不甘示弱，他们猛的一拽，我们就被他们拉过去了一些，我们队连忙卯足了劲拼命拉这条绳子，红色小飘带一会儿向东，一会儿向西，就像一条蟒蛇扭来扭去的，比赛激烈的进行着。

最终通过大家坚持不懈的努力，我们队终于赢得了比赛！这让我懂得了“人心易，泰山移”“一花独放不是春，万紫千红春满园”，只有齐心协力才能取得胜利的道理。

大脑对力量的限制【通用9篇】二

力量，多么让人生疏的两个字，我想，我永远参透不了这力量到底是什么吧?

那是一个早晨，一个没有阳光，没有温暖只有刺骨的寒风的早晨。

因为冬天的到来，所以我们学校开展了冬季长跑，真是让人讨厌。

又要长跑了，那一天格外的冷，跑起来手脸耳肯定会被寒风冻的发麻，没有知觉。果不其然，真的是这样。在跑的时候，我拼命的在想：“是什么力量让我坚持下来?是什么力量让我没有停下来?是什么力量呢?到底是什么呢?”我反复的想着，可是想着想着，手没有感觉了，哦，原来是冻麻了!到跑步结束后，我也没有想明白。

也许是我的使命感吧，也许是我的责任感叫我别停下来，别停下来，“一步一步跑，总能跑完的”，这是我在一本书上学到的，也许都不是吧!

力量到底是什么?这两个字怎么会让我感到很神秘呢?也许是我想的太多了吧!

大脑对力量的限制【通用9篇】三

人世间的爱分很多种，有十指连心的母爱，有“天涯若比邻”的友情，有羞涩青纯的初恋，也有大义凛然的大爱天下，在各种各样的爱中，我随着11岁的哈利，一点点成长，一点点成熟，一点点成功。

在一个平凡夜晚，午夜时分，微风拂动着女贞路两旁整洁的树篱，街道在漆黑的天空下寂静无声，一尘不染，关于哈利·波特的不平凡的生命之旅将要从这里起航。

10年了，哈利长大了，他竟在那个楼梯口的又小又暗的碗橱里度过了他本应该快乐的无忧无虑的童年时光!初读《哈利波特与魔法石》的时候，我才六年级，还不太明白什么叫“苦难造就人的一生”，什么叫“不经历风雨，怎么见彩虹?”，什么叫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”：只听说过“天生我材必有用。千金散尽还复来”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……那时的我，深深地为哈利感到命运的不公，似乎命运总是在和他开玩笑，让他失去了一家人的其乐融融，离开了母亲温柔的微笑，父亲略带严厉的眼神，奶奶琐碎的唠叨，爷爷慈爱的脸庞。后来我明白，如果没有他这十年的深重苦难，又何来他以后的成长。

“命运为你关上一道门，就必定会为你打开一扇窗。”不久，在他11岁生日的那天，一个体型硕大的人闯进了他平静而单调的生活——海格。这个奇怪的人告诉哈利，他竟然是一位尊敬的魔法师。从那时起，他的生命就被改变，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩负起魔法界明天的希望，他来到了一个改变他一生一世的地方——霍格沃兹魔法学院。

在这里，他遇见了很多人，有肝胆相照的挚友——罗恩、赫敏，有总是用憎恨的眼神看他的斯内普教授，有时时刻刻关注他心灵和成长的校长——邓布利多教授，有视他为眼中钉肉中刺的对手——德拉克·马尔福，当然，还有那个人人提到畏惧三分，丧心病狂的“神秘人”伏地魔。是这些人，这些有血有肉、形形色色的人用他们的一言一行，影响着哈利，激励着哈利去不断变强，最终成为强者，成为人们口中的“救世主”、“大难不死的男孩”，成为真正战胜伏地魔的强者。是什么支撑着他做下去?是爱，是那不竭的爱的源泉。

在这部书里，我最感动的就是哈利的母亲——莉莉·伊万斯为哈利所做的一切。当危难来临的时候，当看到丈夫已经倒在自己面前的时候，她没有退缩，她选择了保护孩子，尽管她知道，只要她跑开，她就能活。因为，她既是一位魔法师，也是一位母亲，一位平凡而高尚的母亲。

世界上没有不爱子女的母亲，更没有危难时会抛弃孩子独自活下来的母亲，因为每位母亲都是深深的爱着孩子的，这让我想到了我的母亲。母亲是9月6号撞伤的，那时正好是我在学校上课的时候，母亲一直没有告诉我。其间，母亲也一直没来看我，起初，我以为母亲工作太忙没时间，也就没在意。可后来的我打电话回家，听到的总是很累的声音，我问母亲是不是不舒服，母亲嗔怪着说：“哪有，就是有点小感冒。”我随口一说：“要小心，记得吃药，工作别太累。”她求饶着说：“知道知道，小管家婆。”后来我也就没去太注意。

可当我昨天放假第一眼看到母亲的时候，我惊呆了：她的右脸颊和嘴唇上方分别有一块青斑，口中的门牙已经掉了几颗，却还依然忙碌地在工厂里走来走去。鼻子突然很酸，有种想哭的冲动。母亲一遍一遍地为我拭去眼泪，可眼泪好像决堤的洪水，止也止不住。母亲一边擦一边安慰我：“傻孩子，妈早就不疼，妈不告诉你，还不是怕你在学校担心吗?，你看你，告诉你我感冒，你都会打电话给我，那还敢告诉你我伤了呀?”突然间，觉得很对不起爸妈，对不起他们的理解，对不起他们的体贴，对不起他们的无微不至，真的很想讲那句从未说出口的话讲给母亲听：“妈，我爱你!”

《哈利波特》很多人都看过，却少有人将它7部全看完的，而我就是那少有中的一个。感谢《哈利·波特》，感谢它与我一同成长，教会我如何去爱与被爱，感谢J.K.罗琳女士，创造出这样的奇迹，最感谢我的父母，他们给了我无尽的爱……

大脑对力量的限制【通用9篇】四

你们有没有和朋友一起完成过什么呀?我和我的好朋友一起完成了一副漂亮的画!

记得那是我刚上一年级的时候，我有一个朋友，叫小兰。有一次，老师让我们在家里完成一幅画，第二天交上去，我在心里想，让画一幅画，那么简单，我肯定会很快就画完。但是老师又说：“我们的画的主题是新年快乐”。我一想：新年快乐，那怎么画啊?有了，我可以去小兰家问一问怎么画，还可以和她一起合作画一幅画，小兰最会画画了!就这样，放学后我去找小兰，小兰家和我的家距离很近，我跟她说了这件事，她爽快的答应了，我们先想一想怎么画，各自说一说自己的想法，然后根据自己的想法就开始进行了。我们先用铅笔画出心中所想的画面，我们画的有：灯笼，鞭炮等。画好之后，我们开始描边，不一会我们就描完了。然后开始涂色，有红色、黄色、粉色、绿色、黑色等，很多种颜色，我们把需要的颜色都拿出来了，然后开始涂，我们先涂颜色最多的红色，我负责涂黄色，小兰涂完后，她开始涂绿色，过了一会，终于我们把画画完了，我们非常开心!

上学了，我们把画交上去，老师说我们画的画很出彩!真是合作力量大!

大脑对力量的限制【通用9篇】五

在这个寒假，我读了一本科幻小说，名叫《八十天环游地球》，它是法国著名作家儒勒·凡尔纳的一篇著作。

这本书主要讲了福克先生和朋友打赌：和仆人路路通一起，在八十天之内环游地球一圈回到伦敦。虽然福克先生在途中遇到了困难之多，但都是有惊无险，最后通过顽强的毅力回到了伦敦。

福克是一个善良正直、乐善好施、足智多谋有毅力的人，但是他不苟言笑，性格有一点孤僻冷淡。而他的仆人路路通则是一个为人乖巧、路见不平、拔刀相助，有侠义之心的人。在跟主人福克先生八十天的旅行中出了不少力，深受主人的赏识。在八十天的环球旅行中，他们遇到了各种困难，如《生死海滩》和《大获全胜》两章中，福克先生凭借他的毅力和高超的武艺打败了那个不可一世的船长。他们遇到问题不退缩，最终还能把事情办好，沉着冷静和强大的毅力使他们克服了各种困难，取得成功。

通过阅读这本书，我知道了人活在这个世上就会遇到困难，但如果能像福克先生一样有顽强的毅力，无论多大的困难都一定能克服，一定能成功。

大脑对力量的限制【通用9篇】六

我们人非常爱自己的爸爸妈妈，有了孩子的还很爱自己的孩子，爱可能是像大海一样无边无际，让人意想不到，很有可能也像一根针那样狭窄，让人看不见。爱的力量在我们身边无处不在，只要在一个瞬间或一秒钟就会发生这样那样关于爱的事件。说起最终要的，还是要数母爱了。

母爱的力量是非常大的，是爱永久的，但是也是非常平凡的。我们现在的小学生也没把母爱当成一回事，可是如果我们仔细的回响一下，那么肯定也觉得母爱是非常伟大的，我与妈妈之间的爱比钢铁还要坚硬，比石头还要坚硬，是打不碎，弄不烂的，永远不会把我与妈妈的爱分割了，父爱虽然是和严肃的，但是也不会分割我与爸爸的爱。母爱就是当我们睡觉的时候，一不小心蹬了被子，妈妈发现了之后就会立刻帮我们轻轻地盖上了，不让我们感冒着凉。母爱就是母亲给我们做了一顿丰盛的晚餐，我们吃着的时候，总会觉得里面含有浓浓的母爱。母爱就是当我们生病很严重的时候，妈妈把我们送到医院里去打针，如果轻的话妈妈也不会不引起重视，而是急急忙忙的跑到药店里给我们买药，母爱，就是这样的伟大。父爱就是和我们来了一盘象棋，不管是输是赢，我们都觉得里面有浓浓的父爱，那就是父亲陪伴了我们。看来父爱的力量也是非常大的，我们也不能忽视了父爱。还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等亲人的爱，他们的爱也是很伟大的。

不光在我们人的身上有爱的情感，在动物的身上也是有爱的情感的，邢老师曾经给我们讲了一些关于动物之间有情感的故事：有一个专杀牛的人，在宰杀一头牛的时候，突然，牛向他下跪了，它那渴望的眼神正在注视着那个牛屠夫，他这是第一次遇到这样的事情，所以就没有太在意，心想：这个牛到底是怎么了，怎么会向我下跪呢？不过他没有管三七二十一，之间一刀下去，那只大牛就倒下了，就是“天堂上多了一只牛，人间少了一只牛”，当他把牛给解剖的时候，眼前的一个景象把牛屠夫给惊呆了，只见在牛的肚子里还有一个小牛犊子，牛屠夫这下才明白，原来他杀的那只牛，是只母牛，这只母牛之所以向他下跪是因为想要保护自己的孩子，想要让自己的孩子平安降临到这个世界上，这个牛屠夫明白什么都已经完了，无法再晚回这个事实了，希望这个猎人当遇到别的牛向他下跪的时候，他会心软一点，不要拿起手中的刀子。

我们国家的南方许多地区都受到了严重的干旱重创，有一个星期，我们学校组织了捐献活动，让我们每个人捐献出一瓶水的价钱，来帮助干旱地区，只要我们人人都一点爱心，世界将会变得更美好，这样的话就会有13亿瓶水，足够把南方的那些地区恢复以前的样子的。还可以让我们送一位老奶奶过马路或者是帮助老爷爷捡起他们的东西，这些都是一些微不足道的爱。

我们每个人和每一只动物都是有爱的，爱的力量是无限的、无边的，爱是一种奇异的力量，让我们用爱去创造跟美好的明天吧！

大脑对力量的限制【通用9篇】七

国庆节的时候放假下了七天，本来想两天写完作业，可又要上舞蹈课。只能三天后出去玩，妈妈说：“明天去玩”。第二天，妈妈生病了，就没有出去玩。

第二天，妈妈的病好了。我们去玩了，看见了一只狗，是一只泰迪犬，回家后我也想要，妈妈说只要我好好学习，天天向上，等我考上95分以上就给我买。

国庆节最后一天，我们出去玩，看见了一辆车倒了，我们要去把车弄好，结果好重，弄不好，我看见了上次的那个小狗和它的主人也过来帮助我，还有很多好心人也过来帮忙。

后来车弄好了，他们都说我棒，我说：“合作力量大”，我又说：“你们看合作就是力量，你看，这是一个勇敢、热心的小狗，我们要给他点赞”。回到家后妈妈说：“你真棒”。我说：“合作就是力量”

大脑对力量的限制【通用9篇】八

小牛、小羊和小马是好朋友。它们一起吃草，一起睡觉，彼此亲密。

有一天，森林里来了一只大老虎，它勇猛无比，是只壮年猛虎。自从它来后，森林里就不得安宁啦，许多小兔、小鹿都死在它的爪牙下。

这天傍晚，小羊独自去水塘喝水。突然，身后的草丛中跳出那吊睛白额大虎。只见它一个猛窜，就扑到小羊背上。小羊大惊，高声呼救：“咩，咩，救命啊！”

小马在屋里听到了，火速赶到出事点，只见老虎半个身子已压在小羊背上，虎嘴快叼到羊脖子啦！它来不及多想，奔到虎屁股后面，举起结实的双蹄，用力踩踏虎腰，一下一下，硬把老虎踩落下来。

小牛也闻讯前来援助。只见它勾着头，亮出那对角。猛地扎进了老虎的侧腰。“嗷呜！”老虎惨叫一声，落荒而逃。它们胜利了！它们欢呼起来！

三只食草动物居然能打败森林之王，这说明什么？团结力量大！从此，森林又恢复了宁静。

大脑对力量的限制【通用9篇】九

培根说：“知识改变命运。”知识从哪里来？来自生活的知识教给我们生存的经验，来自书本的知识丰富多彩。

《在人间》《我的大学》的作者高尔基在书中写到他经常读书，文学类、科学类、外国的、本国的……各种各样的书，他都读过。他用做工闲暇的时间读书，或者在晚上点上蜡烛读书。

国外的书，让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活，他才有了对生活的希望，向往着有一天可以出国。国内的书，让高尔基更感人民生活的沉重，他想去改变眼前的这种生活，但却无能为力。

书是一味镇静剂，多么不理智、脾气多么暴躁的人在听高尔基读书时，都会静静地坐着或站着，屏息凝神。书可以充实人的思想，喜欢读书的人与无知的人完全不同，前者清晰地知道自己该做什么不该做什么，并具有一定的自制力，后者只会盲目地听从位高权重的人，随着大家走，过着腐朽的生活。书可以濯洗人的灵魂，这使得高尔基在十九世纪末俄国黑暗的社会中，灵魂仍旧没有遭到污染。

知识可以改变命运，在艰苦的环境中成就了高尔基这样有名的作家。

在当今这个科学技术飞速发展的时代，人们对知识的需求就像对食物一样，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每户，不读档就会被社会淘汰。

是啊！从远古时代，有了更多生存知识的人才能获得更久远的生命。中国古代，有知识的人才可以通过科举制得到官位，领取俸禄。中国近代，倡导“百日维新”“五四运动”想要富强祖国的全不是有知识的人？现在，教育已经普及，我们只有多读书，多思考，才有可能出类拔萃。

书的力量是伟大的，它可以给你快乐，给你幸福，给你美好的生活！

书的力量是伟大的，它可以让你实现梦想，让你取得成功！

书的力量是伟大的，它可以推动国家发展，推动世界发展！