帮助人的快乐作文【精选5篇】

在平平淡淡的学习，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的帮助人的快乐作文【精选5篇】，欢迎大家分享。

帮助人的快乐作文【精选5篇】一

老师经常给我们讲：助人为乐是快乐之本，助人为乐是一种美德，帮助别人等于帮助自己。这些我时常记在心中。

一天，我放学回家，突然听到“扑通”一声，我顺着声音看去，看见一位老奶奶摔倒了，买的菜也洒了一地，我立刻跑过去，把老奶奶扶起来，又小心翼翼的把菜捡起来。老奶奶说：“谢谢你小朋友。”我说：“不用谢”，然后我提着菜篮子把老奶奶送回了家。

走在回家的路上，我觉得阳光格外灿烂，正如老师说的，帮助别人快乐自己。

帮助人的快乐作文【精选5篇】二

在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊！”我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？

我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的`笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。

我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

帮助人的快乐作文【精选5篇】三

帮助别人，就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、，人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶；帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来；帮助别人是给别人端茶倒水；帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人，听到别人向我们说声：“谢谢”，看到别人又开始快乐的笑脸，看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去，我会想：“辛苦我一人，方便千万人”这句话，同时也会想到帮助别人，快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候，都是我最最快乐的时候。

帮助别人，就快乐了自己，你帮助别人了吗？

帮助人的快乐作文【精选5篇】四

生活中总会遇到许许多多的小困难，只要你肯伸出援助之手，别人也会向你投桃报李。生活就是这样，在互帮互助中找到快乐。

今天，乌云密布。体育课不能上了，就变成考试课，语文老师大步流星地走过来，神气的脸上露出神秘的微笑：“五分钟后，要考试。”我马上拿出两支钢笔，一支是考试笔，一支是备用笔，我同桌老高却找不出来一支笔，就把书包倒过来，书像河流一样流出来，嘿!找到笔了，好了!结果一看墨管，没墨!

五分钟到了，老师刚说开始时，我就把笔丢到他面前，我想：凭着我俩的交情，一定心有灵犀一点通。结果笔掉在了地上，他看见了，就把它捡起来，对我说：“能借一下吗?”“可以!”我说。老师看见了，对我俩大发雷霆，在试卷上减了10分，呜呜呜。第二天，卷子一发下来，我们俩又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里乐开了花。

我就是这么一个人，帮助别人，会使我非常开心!

帮助人的快乐作文【精选5篇】五

星期六的早晨，天气晴朗，阳光普照，我和几个小伙伴一同去山上郊游，玩着玩着，到吃午饭的时间了，大家都拿出自己带的饭来吃，我也拿出妈妈给我准备的饭，正要吃的时候，我发现还有一个伙伴没吃饭。我走过去问他：“你怎么不吃饭啊？”他说：“我忘记带饭盒了。”我听了以后，就把我的饭分给他一半，虽然我还有点饿，可是我看着他吃饭，我很开心，我觉得帮助别人，自己也会非常快乐。

这件事让我想起了雷锋叔叔的一句话：对待同学要像春天般的温暖。