你这人,真作文【精选4篇】

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的你这人,真作文【精选4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

你这人,真作文【精选4篇】一

人生一开始，就是一张空白的纸。慢慢地，人看到的世界变大了，这张白纸便被描上了色，有黑的，有灰的，有红的……每种颜色代表的含义不同，我的世界开始是黑白的，最不夺目的颜色，是最黯淡的颜色！

后来，你出现了，出现在我的世界里，从此我的世界不再是黑的，不在是灰的。你就像阳光，给我的世界带来一抹闪耀的金色。

记得那年，我第一次看见你，你安静地躺在我的小书包里，似乎没有被这封闭的黑暗吓到，安安静静地等我探索你的世界，在你的世界里，我沉迷了，你的世界里充满了阳光。

时而，你带我领略星际的传奇，时而带我探索海洋的神奇，让我感受到鸟儿的自由和鱼儿的自足。这个世界有你真的很好。

后来，我长大了，遇到很多很多的烦心事儿，但我总能在你这找到安慰，你总能使我安静下来，享受我的世界里的五彩缤纷。我也慢慢地发现你更多的领土，文学的，历史的，地理的，人物的……每一个地方你都能够带给我惊喜，带给我感动。

在这纷纷扰扰的世界里，有你真好！你始终在前方给我指路，像一缕阳光，闭着眼睛，也能感受到你的温暖，你的温柔。这个世界上除了父母，便是你能给我这种感觉！

三国里的分分合合，周国平笔下的父女亲情，张爱玲小说人物的细腻的心思……没有一个不让我沉迷的。这些都是你的魅力所在！

愿能在阳光温暖的午后，抿一口香茗，手执一卷书，遨游书海！这个世界有你真好！

你这人,真作文【精选4篇】二

今天，我们玩“旳、地、得”的游戏。

老师出一道题，说：“你们卡片上是什么，就说出来。”我发现，那是“土也地”我就举手，老师让我答题，我说是“土也地。”“对了。”老师说。第二个空，我发现是“白勺的”，第二组组长举手，老师说：“你来。”他说：“第二个空是白勺的。”“答对了。”老师说。

第三个空，是什么呢？我在想：是土也地，一定是。于是，第二个人说：“是土也地。”“对。”老师说。我们玩呀玩呀……玩到最后一道，终于抢答又对了。这时，老师说：“第一组第二组赢了，每人加一分，除了第三组。”

我开心得跳起来，因为我们第一组赢了。我因此很开心。

你这人,真作文【精选4篇】三

每天清晨，听到那扫帚与地面接触之后有节奏的“唰啦唰啦”声，我就知道小区清洁工又开始工作了。

寒假的一天早晨，听到楼下“唰唰”声响起，妈妈便拉着我下楼锻炼身体。早上真冷啊！凛冽的寒风从昨天夜里就“呼呼”地刮个不停，还飘起了雪花，路边落光叶子的树，随风发出响声，好像冻得大叫着：“冻死我了！冻死我了！”我也不由地打了个冷战，说：“啊，真冷啊！”

这时，清洁工正好扫到我身边，这是我第一次仔细打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些单薄，一双粗糙、冻得通红的手，抓着那天天陪伴他的扫帚不停地扫着，扫得格外认真，不轻易放过任何一个角落，连一片叶子，一张废纸都不放过。他经过的地方，垃圾都不见了，路上变得那么干净。

这么冷的天，我看见他的鼻尖都冒出了细细的汗珠，只见他眉毛上、头上都沾满了白雪，乍一看，像个白胡子老头。清洁工真辛苦啊！当别人还都在热乎乎的被窝里睡觉时，而他却已开始为美化我们的小区而辛勤工作，我被他深深地感动着。“唰啦唰啦”他每天都这样不辞辛苦地清扫着小区里那成堆的垃圾与尘土。

清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”声，总会准时在我耳畔响起，春夏秋冬，这声音从不间断。我赞美清洁工，我佩服清洁工，他们为了别人的幸福，不畏严寒，不辞辛劳，是他们把小区打扮得清洁美丽。他们的身上、脸上虽然占满的灰尘，但他们的心灵却是那么美丽、纯洁。他们真是城市的美容师呀！

他们的工作看起来平凡，但他们却十分了不起，如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢？

你这人,真作文【精选4篇】四

“丁零零，丁零零”，悦耳的上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，而我们贝斯特辅导班的何老师则是慢悠悠地朝教室踱来。

何老师走进教室，站在黑板前说：“这节课我们来玩个词组混搭游戏好吗？”调皮鬼邢釜俊问：“老师，词组混搭怎么玩？”老师说：“我待会发给大家一张纸，教室里有两排桌子，每排是一个小组。每个小组三张桌子上的同学分别写人物、地点和事情。你们两个组PK一下，看哪组混搭的词组最有趣。”同学们明白了游戏规则就兴冲冲地在纸上写起来。

我和同桌张格格是写地点的，写什么地点好呢？我突然想到了一个主意，便说：“在大街上怎么样？”张格格点了点头。我在纸上把这个词组写了下来。我瞄了一眼前座的王瑞甲写的人物是谁，他没写我，原来他写的是邢釜俊和单秀龙。嘿嘿，这下有他俩的好戏看了。

老师把纸条收了上去，就用她那清亮的女中音念道：“一组写的是‘刘宁和王瑞甲在厕所里骑自行车’”话音刚落，我们全班都哈哈大笑起来。前座的王瑞甲捂住我的嘴说：“不许笑！不许笑！”虽然他捂住了我的嘴，但我仍然憋不住笑。现在老师要念我们二组的了，她说：“二组写的是‘袁伟铭和张格格在大街上跳舞’”唉！我真是个倒霉蛋，让他给捉弄了。而我的同桌像疯了似的，到处问是谁写的名字。前面的王瑞甲回过头来对我说：“哈哈，你中大奖了！”我气愤愤地说：“是不是你搞的鬼？我明明看见你写的不是我！”王瑞甲说：“我把名字改了！”我就说：“你太坏了！”王瑞甲说：“哈哈！知道我的厉害了吧！”

最后，老师宣布，第一组获胜，他们高兴得要飞上天似的。而我们二组的同学却低头耷拉甲，脸上挂着尴尬的神情。

有趣的一堂课结束了。我们不仅收获了快乐，还懂得了词组的搭配要遵循规律，否则会闹出笑话。