发现生活中的问题作文【范文5篇】

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编帮大家整理的发现生活中的问题作文【范文5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

发现生活中的问题作文【范文5篇】一

川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”

读到这里，脑海中浮现出诗人与海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因为发现，诗人获悉了自然的一个小小的秘密，那是独属于他的收获。

生活若缺少了发现，该变得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一样，身边的清飔和万世之前同般质感，这样缺少洞察的生活态度，又何以发现那些藏匿于角落的美，又何以发现每天发生在身边悄然无声的蜕变？

抬起头，右转45度——

你瞧：如洗的蓝天上一群结对的大雁吸引了我的视线，它们整齐地列着队，时而群聚时而变幻方阵，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁阵的优雅让我惊叹不已——原来，艺术不仅属于人类，更属于万物生灵。那每一只鸿雁都是一个高贵的舞者，在碧空中旋转自己的风姿似的，秀出真实的自己，我小声对自己说。

你的视线还未从和谐的雁阵中收回，我又满心欢愉地提示你：俯下身来触摸大地。哦，校园的古树下，一群小小的蚂蚁们正齐心协力地搬运食物，大大的甲壳虫竟成了小蚂蚁的腹中食，这世界太不可思议了。原来弱小的蚂蚁一经团结就能凝聚一股强大的力量。弱者并不意味着挫败，联起手来，就可以达到让强者难以企及的高度。

放了学，你走在宽阔的林荫道上，快瞧啊，我小声提醒。迎面走来的是一对相互搀扶的老夫妇，夕阳以最完美的弧度泻在夫妻俩斑白的发丝上泛着金色的光亮。

“慢些走啊，老头子。”老奶奶颤颤巍巍地说道。脸上的皱纹藏不住满心的关切。

望着老夫妇佝偻的背影渐渐远离，你的心仿佛被某种感动濡湿了，像花朵中的一滴露。暂且留住那欲颓的斜阳作剪影为他们的美丽上色。

人间真情其实不必夸大成舍己救人的英雄壮举，不必局限于扶危济贫的慷慨施舍。你发现，真情就是一声简单的问候，一个普通的搀扶，一种发自内心的爱。生活是发现的百宝箱。在这里，你可以观察苹果从树上下来的自由落体，蒸汽冲撞壶盖的巨大力量，也可以从简单到不能再简单普通到不能再普通的日升日落、潮涨潮汐中发现独属于你自己的深刻透彻。

做一个“未眠人”，去看生活的花开！

发现生活中的问题作文【范文5篇】二

有的老师在《质量守恒定律》的教学中，求学生自己设计实验验证镁在空气中燃烧质量增加。由于学生初才接触定量实验研究方法，实验操作也不熟练，在实验中手忙脚乱，大多得不到满意的结果。这是把探究人为拔高，用科学家的探究水平和性质来看待学生的探究性学习，过于关注和挑剔探究的操作方法和操作技能，而不是把着眼点放在学生“科学基本素养”的提高上，从而导致学生的好奇心和探究欲望的丧失。 也有的老师在《质量守恒定律》的教学中，把教材上的四个实验全部由学生探究，45分钟远远不能完成教学任务，得不出应有的结果。这是片面强调过程体验，弱化知识与技能的学习，人为地割裂了作为整体的三维目标，忽略了知识与技能的本体与载体地位，走向了重过程体验轻知识与技能的获得的另一个极端。

发现生活中的问题作文【范文5篇】三

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风鸢，其实就是平常我们说的放风筝。顾名思义，风筝就是用来放的。可是今天欢乐谷作文班老师却让我们坐在教室观察起风筝，而不是去野外放风筝，这让我有了几分失望。

但是坐下来细细品味我的风筝，却增添了几分乐趣。平时我不是非常注意这只风筝，今天排放在欢乐谷教室里，跟其他风筝在一起，我的风筝看上去很特别，就像似万花丛中一点红，我情不自禁地哼起小调：远看是一个，近看是三十，侧看是条龙，到底有几个，快来数一数。

你看，我的风筝其实是由三十个小风筝连起来的大风筝，所以会给人产生一种幻觉，不过确实是一个风筝。

大风筝中的三十个小风筝都是一样的，菱形的身子加上一条红色的尾巴。这三十个风筝每六个一组，分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，也就是奥运福娃。连起来刚好一句话：北京欢迎你。它们手牵手，心连心，组成一副迷人的画面。

当我把风筝拉开的时候，它真像条龙，因为三十个小风筝连在一起，侧看起来很长，而且俯看下去像是风筝与风筝粘在一起，所以拉开的风筝就像条龙。旁边同学看到我的风筝后，也不由得发出啧啧的称赞声。一股喜爱之情油然而生。

我爱我的风筝，不仅是因为它十分漂亮，而且还标记着中国成功举办2008年奥运会，圆来了我们百年的奥运梦想。透过风筝我感受到中国的明天会越来越美好。

发现生活中的问题作文【范文5篇】四

生活中的很多有趣的现象 。我写的是电现象，电的现象有很多种，比如：用塑料尺子或笔套，在头发上反复摩擦几下后，靠近纸屑，纸屑靠近，纸屑 就会被塑料尺子给“吸” 住 。

我在网上看到这些资料后，塑料尺子能把纸屑吸住。我有点好奇，我马上就开始做这个实念了，果然就像电脑上说的一模一样，尺子真 的把纸屑给吸住了。我很好奇的问爸爸。我爸爸说：这种就叫摩擦起点的现象，这个现象在我们生活中很多。比如；我们家用的梳子和我们原来秋天穿的 秋衣，这些都属于因为摩擦两个物体产生的起电现象 ，就是我们说的摩擦起电。

我现在知道这个原理了，我长大要这个原理做我想做的事。

发现生活中的问题作文【范文5篇】五

郑老师要求我们做一个实验，然后写一篇《观察中的发现》。听说硬币能浮在水面上，今天，我就想起了做这个有趣的实验。

先准备一个纸杯装满水，再准备一个薄的，轻的一角硬币。开始时，我兴致勃勃地拿一角硬币往水里放，结果硬币一下子就沉到了水里。妈妈看到了说：“你把硬币贴在水面沿着杯壁轻轻地推进去试试。”我就按妈妈说的做了，结果硬币又掉到水里了。于是妈妈就过来示范给我看，你猜怎么了？奇迹出现了，硬币居然浮在水面上了。我惊讶地说：“太不可思议了！”我磨拳擦掌跃跃欲试，经过两次的实验，终于在第三次成功了：硬币又浮在水面上了。别提我的心里有多高兴了，同时又不由自主地说：“这是怎么回事呢？”爸爸说：“恩，是太不可思议了！咱们比比看谁最先找到答案。”

一次偶然的机会，我在《红果果，绿泡泡》少儿节目中发现了原因：是表面张力让硬币浮在水面上。可见生活中的现象都有科学根据的，只要我们用心探究，都会找到答案的！