彩虹色的花作者是谁【通用4篇】

大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的彩虹色的花作者是谁【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

彩虹色的花作者是谁【通用4篇】一

“叮铃……”这美妙的音乐又响起了。我收拾好书包，和橙走在放学的路上。

“元宵，你快看，飞机，三架!”橙兴奋地大叫道，这有什么的，我心想。我缓缓的抬起头，望着天空。这时飞机已经飞走了，湛蓝的天空上留下三道白线。橙依然兴奋，两只手的大拇指和食指对在一起，形成一个方框，她把方框对准天空，眯着一只眼对我说：“宵，你觉得这像什么?”“哦?像什么，三条绳子，三个绳子，三根绳子?”“你呀，要从我这个框框里看，像不像彩虹?”我看了看那个框框，并没有什么变化，“宵，看这个不要单用眼睛，你要用心为它填充颜色，这样世界才不会枯燥乏味啊!”

我悄悄的闭上眼睛，在我眼前的已不是那三道白线，而是一条绚丽的彩虹，人生，也应当如此，要用心慢慢地体会。

彩虹色的花作者是谁【通用4篇】二

山里有好动物，有强壮的，也有弱小的。强壮的动物老爱负小的动物，因此，山里吵架的事情也断。

可是，当山出现彩虹的时候，争吵就停止了，大家都安安静静地看着美丽的天空，直到彩虹消失。动物妈妈还唱起摇篮曲：

“天上有一座七彩桥，我和宝宝过桥……”

“妈妈，那座桥通到什么地方?”小狼问。

狼妈妈说：“你自己去看看就知道了。”

于是小狼自己朝架着桥的山走去。

“妈妈，妈妈，那座桥通到什么地方呢?小兔问。

兔妈妈说：“妈妈小时也老想这个问题。”

“我自己去瞧瞧吧。”小兔子一蹦一跳地朝着彩虹跑去。

小狼和小兔在路上相遇了。小兔子吓一跳，赶快藏起来，可是小狼和气地问：“你上哪儿去呀?小兔。”

“那边儿。”小兔指指彩虹。

“是吗?我也那儿，咱们一块儿走吧。”

小狼和小兔走着走着，碰见了小松鼠。小松鼠问“你们上哪儿去啊?”

“那边儿。”

“嘿，我也正想去呢!”小松鼠哧溜哧溜地从树上爬下来，和他们一起向前走。

走着走着，碰见了小鹿，走着走着，又碰见了小野猪。后来，小熊、小黄鼠都来了，他们排成一队，沿着细细的小道向山上爬。

好不容易爬到山顶，一看，咦，彩虹桥架在另一座山上。

下山一看，咦，彩虹桥架在森林里。

走进森林一看，咦，彩虹桥架在村子里。

走呀走呀，总也走不到彩虹。

村里的孩子们看见他们，问：“你们从哪儿来的啊，排队上哪去啊?”

我们要去彩虹桥。”小动物们回答说。

“哟，真的，多好看的彩虹桥呀!我们也去。”村里的孩子们也跟在队伍后面。可是走呀走呀，还是走不到彩虹桥。

当他们来到原野上的时候，忽然，彩虹桥一下子消失了。

“呀，桥不见了。”他们惊奇地叫起来。可是，不知为什么，大家都觉得自己好像刚刚从桥上走过来一样。

“下次有彩虹的时候，咱们再来过桥。”在回家的路上，大家亲切地约好。

当山上再架起彩虹桥的时候，动物们一定会想起这次愉快的旅行。

彩虹桥一出现，山林里，村庄中真是静极了，美极了。

彩虹色的花作者是谁【通用4篇】三

彩虹谷上看彩虹初中作文

告诉大家一个好消息，今天我去山东沂水的雪山彩虹谷玩了，你去过吗？那我当一次导游带你玩痛快。

这里山清水秀，处处散发着迷人的清香，气势磅礴的瀑布象一只只白鹤从天而降，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，还有雪莲湖、雪莲亭，个个美丽十分。

现在到了彩虹谷，大家打着桔黄色的.雨伞，在人工降得大雨下，走在铺着鹅卵石的山路向山顶爬去，那台阶时高时低，时凸时凹，只要你稍不留神就会滑倒，我一会儿走、一会儿跳、一会儿爬、一会儿攀，终于到了山顶，回头一看，一个个桔黄色的小伞连成了一座小桥，“快看彩虹”不知谁喊了一声，我背着太阳，顺着水雾向峡谷望去，啊！一道七色彩虹映入眼帘，在山谷间，在水雾中，在两座山间连上了一座彩桥，我多么想在这座七彩桥上尽情的玩耍。可我们就要上地下大峡谷，只好恋恋不舍的离开了。

大峡谷里玩漂流

下午，我们去了地下大峡谷，那里是钟乳石的世界。

峡谷两边迎春花迷人的开放，发出诱人的清香。瀑布从石头上流下来，唱着动听的歌声，大树在听、花儿在听、我们也在听。

穿过瀑布，就入了峡谷，来到了钟乳石的家园，它们就像岩石流下的眼泪，经过千万年的积累，形成了姿态各异、千奇百怪的钟乳石。有冰瀑、有母子像、有天外仙龟、有滴水观音，更奇特的是有一个竟像航空，看，那四个大窟窿就像两个葫芦，真有趣！

哦！我们来到了漂流世界，我和爸爸做到皮划艇上随着河水飘动，一会儿慢、一会儿快、一会儿急、一会儿稳。呀！一个浪花向我涌来，把衣服弄得湿淋淋的，又是一个浪花扑到身上，多么有趣的游戏。

你是不是和我一样，在痛快的游玩中又学到了许多知识。

彩虹色的花作者是谁【通用4篇】四

路上，一架彩虹桥远远地挂在了天边，这是一种自然的美，而另一种道德的美，则无处不在。

诚实，是一种言德，卓恕就是这样的人。一次，他从建业回老家会稽去，向诸葛恪告别，约某日相见。到了这一天，诸葛恪请客，都停着不吃不喝，为了等待卓恕的到来。客人们都以为，从会稽到建业相距千里之遥，怎么能按时到来。停了一会，卓恕果真到了，满座的客人都惊讶不得。“与朋友交，言而有信”，生活中答应他人的，一定要一诺千金，要不然就会失信于他人。

感恩，是一种心美，一名初中语文老师，也是如此，他就是陈斌强。陈斌强为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦。许多人都被他感动了。家，是一座幸福的桥，但要有有了川流不息的人群，桥，才会幸福。

学习，是一种智行，童第周就非常会学习。童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有能够善于思考和提问的人，才能够成功。

能干，是一种劳美，这美名莫属于永康的“活愚公”——章礼金老爷爷。张爷爷想为人民做点事就沿着乌岩山，开始抬石梯了。无论风雨，张爷爷都会用“木头人”抬一根石条上来，一块石条有120公斤重。日出而作，日入而息，年复一年，日复一日……一天一条，两天两条……终于，石梯建完了。凡事都要思考，不能光想不做，要做就要脚踏实地去做，不然的话，这一切努力都将半途而废。

愿人们，能把美的种子传播下去，愿大家，与美同行，人人都做最美浙江人。