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小学生趣味实验【通用6篇】

小编: 樱花涵

无论在学习、工作或是生活中,特别是其中的话题作文。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编精心整理的小学生趣味实验【通用6篇】,希望能够帮助到大家。

小学生趣味实验【通用6篇】

小学生趣味实验【通用6篇】一

星期五下午最后节课,我们做了有趣的小实验。

为了这个吸引人的实验,星期三我就准备好了纸、毛笔、水、白醋和蜡烛。

令人兴奋的时刻终于等到了,实验课的老师先给我们演示了一遍。先准备好一张纸,再把蜡烛点燃,然后拿起纸在火上烤,要注意不能把纸点着了,烤了一会儿,老师把纸拿起来给我们看,纸上清晰地显示着‘月’、‘日’两个字。老师问我们纸上为什么会出现字,大家异口同声的回答:“纸上提前写过字”。

老师温和的一笑,又教我们怎样写密字,沾上水或者白醋、或者其他无色的液体就可以在纸上写下一个隐形的字。

终于,老师让我们自己动手了,我用毛笔沾上‘尖叫’在白纸上写了一个‘大’字,忙着就靠近点燃的蜡烛去烤,这真还不是个容易的事,一下子纸呼地就着火了,我慌手慌脚的把纸扔到地下,火灭了,纸中间出现了一个大窟窿。我看了看后面的同学,他已经烤出了一个‘人’字。

我又写了一个字,把纸晾干,这一次我小心翼翼的拿到火上去烤,左边烤烤,右边烤烤,纸都烤焦了,字也没显示出来。

我更加小心的试了一次,终于成功的烤出了一个‘好’字,看着自己努力的结果,心里比蜜还甜。

小实验真有趣!

三年级:博文他叔

小学生趣味实验【通用6篇】二

神奇的纸

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,老师从容地走进了教室门口,只见他拿出一张A4纸,一个土豆和一把水果刀。我不由地想道:真奇怪,老师拿土豆干什么,要给我们吃吗?

老师一本正经地对我们说:”接下来,我要做一个实验,来测试这张A4纸能承受多少压力。“同学们都聚精会神地看着,只见老师先拿出A4纸对折,再将水果刀放进A4纸里,刀尖对着折痕切开来,然后把其中一半的对折,把水果刀放进纸里,见证奇迹的时刻到了,老师将土豆放在讲台上用水果刀这么一切,只听见“咔嚓”一声,土豆被切开来了,而且切的十分严整。“好神奇”大家异口同声的说道,嘴巴都张得大大的。

实验过后,有一个问题一直令我们迷惑不解,为什么那张A4纸不会被水果刀切破呢?那张纸不会是假的吧!大家都叽叽喳喳地议论起来,顿时教室里变成了人声鼎沸地菜市场,“菜买完了吗?”老师做了一个安静的手势。

最后,老师揭密:当纸和刀切进土豆,刀给土豆产生压力,土豆也对纸和刀产生相反的压力,由于土豆的质地比纸的纤维松软,所以刀和纸切断了土豆,而纸并不会被切破。

真是一个有趣的实验呀!

小学生趣味实验【通用6篇】三

今天下午,我们全家一起做了一个有趣的小实验。

首先,妈妈拿来了一只盘子,一个玻璃杯子,一枚硬币,一只打火机,一张纸片。然后,妈妈笑着说:“这个实验的名字叫《巧取硬币》。”说着,说着实验便开始了。只见妈妈先把硬币放入盘子中,再倒入适量的水,说:“你们有什么办法手不湿,却能把硬币拿上来的?”我没有回答,爸爸说:“简单,用筷子夹呗!”这时,妈妈用打火机点燃纸片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盘子里,说:“见证奇迹的时刻到了!”我和爸爸同时睁大了眼睛,奇怪的事情发生了!盘里的水竟被杯子全吸光了。妈妈毫不费力地就把硬币取了出来。

看着我们疑惑不解的`眼神,妈妈解释说:“当纸燃烧,耗去杯中部分氧气,使外部的压力比杯中的压力大,水就被挤进杯中去了。”

哦,原来如此!以后我一定要亲手实践更多更有趣的小实验。

小学生趣味实验【通用6篇】四

我从《趣味科学小实验》上看到一个问题:”鸡蛋长大了“。我想:鸡蛋长大了,这怎么可能呢?鸡蛋生下来就定了型,怎么会长大呢?我接着往下看,书中这样写:先准备材料,一个碗,一把米,半碗水和一个鸡蛋。然后把米、醋、鸡蛋放进碗里,一天过去后,鸡蛋就会变软,这时把醋倒掉,碗里盛上清水,鸡蛋就会慢慢变硬,而且变大了。

真的是这样吗?我决定按书上说的方法做个试验。我把这个想法告诉了妈妈。妈妈非常支持我,专门去超市给我买回一袋醋。实验开始了,我拿来一个碗,抓了一把米,把鸡蛋和醋都放进了碗里。晚上睡觉前,我来到厨房,看看鸡蛋是不是变软了,我伸手一摸,鸡蛋壳真的有点软了,还像一条小金鱼,顽皮地吐着水泡。第二天一起床,我就跑到厨房一看,鸡蛋壳完全软了,我连忙把醋倒掉,换上清水。一会儿,鸡蛋壳渐渐硬了,鸡蛋看上去真的比以前大些了。我高兴得一蹦三尺高,耶,试验成功了!

这是什么原理呢?我就告诉你吧:醋是酸性物质,具有腐蚀作用,鸡蛋壳遇到醋就会变软,蛋壳上有许多小孔,蛋壳变软后,鸡蛋里的空气就会像吐泡泡一样钻出来,再把鸡蛋从醋里放到清水里,这时鸡蛋像球一样把水吸进去,蛋壳一离开醋,就变硬了,所以鸡蛋就长大了。鸡蛋的重量也增加了。

怎么样?这种实验是不是很有趣呀?如果感兴趣,你就也试试吧!

小学生趣味实验【通用6篇】五

我在《从小养成好习惯》的书里看到一个实验,是把鸡蛋泡在醋里2天,鸡蛋壳会变软。妈妈说:鸡蛋壳就相当于我们的牙齿,醋就是食物在牙齿上变成的酸的东西,看看我们的牙齿在酸东西里会变成什么样。今天早晨,我和妈妈用鸡蛋、醋,还有一个小玻璃杯做了这个小实验。

我们先在小玻璃杯里倒了半杯醋,再把生鸡蛋放进去。放鸡蛋的时候,我们遇到了一点点小困难,杯子底深,可是手又伸不进去,我们怕生鸡蛋碎,怎么办呢?这时妈妈想了一个好办法,妈妈轻轻地把杯子倾斜一下,然后再轻轻地把鸡蛋放进去。把鸡蛋放进去之后,我们观察了一下鸡蛋,我们发现有很多很多的小泡泡在鸡蛋壳上面升起来,妈妈问我这是什么,我说是水蒸气,妈妈说那是小气泡,是醋和鸡蛋壳发生了化学反应。观察了一会,我小心翼翼地把装鸡蛋的玻璃杯放到了我做手工的屋子里。

中午,我们发现鸡蛋有变化,鸡蛋壳掉色了!我们用手指甲划了划鸡蛋,出现了白色的小印,那些小气泡变成了泡沫,还有一些褐色、滑滑的东西漂浮在醋的上面。我用手指敲了敲,发现鸡蛋壳还很硬。

小学生趣味实验【通用6篇】六

我的外公是一名中学化学特级教师,他第一次让我做的化学实验是:明矾的结晶。

我们首先准备好实验用品。实验的用品有:酒精灯、三角架、石棉网、明矾、天平、烧杯、药匙、研钵、玻璃棒、纯净水和温度计。然后开始做实验。同时。我也憧憬着实验的成功。

在外公的指导下,我先用天平称出25克明矾,倒入研钵。我用研钵磨碎明矾,再把明矾分成两份,摆好三角架,在架子上放好石棉网,把小烧杯放在石棉网上,烧杯中倒入100毫升纯净水。然后在三角架下方放上酒精灯,点燃酒精灯。

接下来,在酒精灯加热水的同时,将明矾用药匙放入烧杯,一次两勺。每放一次就用玻璃棒轻轻搅拌,直到杯中明矾融化。外公不断地用温度计测水温,让水温保持在摄氏90度左右,当所有明矾都融化在水中的时候,熄灭酒精灯。然后,外公让我拿出小手指肚那么大的一块明矾晶体,轻轻放在烧杯中的明矾溶液中,当做晶核。

晶核溶解了一点以后,就停止了溶解,这种现象叫做饱和。我们把烧杯送到窗外仔细观察。一小时后,我看见晶核上布满了小小的结晶,它们看起来像一根根尖锐的针。第二天我发现这些结晶迅速长大,外形和原来的晶核很像,而原来的晶核已经像整个大拇指般大小。如果把它横过来看的话,它的左边有一些平整的三角型,其他地方则凹凸不平,而且很容易碎。

第一次做实验我学到了许多十分重要的知识,例如:知道了明矾的熔点,知道了明矾的晶体是什么形状;还锻炼了我的动手能力,真是收获颇丰。