渔夫的故事作文读后【通用9篇】
大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编为大家整理的渔夫的故事作文读后【通用9篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】一
《格林童话》这本书里有很多的经典故事,比如《灰姑娘》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《狼和七只小山羊》。。。。。。
在《格林童话》这本书里,我最喜欢的是《灰姑娘》这个故事。《灰姑娘》讲述的是:灰姑娘的妈妈去世了,让她做一个心肠好的人,不久以后她的爸爸娶了另外一个女人,她带来了自己的两个女儿(心肠非常恶毒),最后王子娶了灰姑娘为新娘。
我读完了这个故事就觉得非常感人,灰姑娘即使受尽了苦头,但是她依然按照自己妈妈的话去做了,那就是要做一个心肠好的人。我觉得我们小孩子也一定要做一个心肠好的人。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】二
说起来有点难为情,因为我白天做事拖拉没有多余的时间看自己喜欢的书,所以只有趁着晚上睡觉,偷偷摸摸拿着手电筒躲在被窝里看书。
记得有一次做完作业已经不早了,可我还想看书。妈妈说时间很晚了,赶紧睡觉明天再看。我只好闷闷不乐地上了床,可是躺在床上翻来覆去就是睡不着,满脑子都是昨天没看完的那本书。心里想着书中主人公接下去会怎样,他会度过难关吗?那些坏人会得到惩罚吗?这些事都让我牵肠挂肚。终于,我想到了一个好办法。我先竖起耳朵听了听外面的动静,没声音。于是我踮起脚尖蹑手蹑脚来到客厅拿起手电筒,又快速地回到房间。
我从书架上轻轻地抽出书来,哪知一不小心书本碰倒了眼药水,“啪”!这下完了!要被妈妈发现了,可出乎意料的是没有听到爸爸的脚步声,更没有听到妈妈的责问声。我偷偷地去看了一下,哈!妈妈睡着了,爸爸戴着耳机在听音乐。回到房间我大大的舒了一口气。
我钻进被窝,连头一起盖好,不让手电筒的光漏出一点。就这样一页、两页、三页……书中的情节扣人心弦,主人公高兴我也跟着高兴;他被别人抛弃时我也不由地掉下了眼泪。不知不觉看完了整本书,我从被窝里伸出头一看,呀!都快十二点了,得赶快睡觉了,否则明天早上起不来了。渐渐地我进入了梦乡。
我的书老师陪伴着我成长,他带着我走进知识的殿堂。我爱读书!
渔夫的故事作文读后【通用9篇】三
我的老家在著名的渔港小镇——咸祥。周末,爸爸妈妈带我来到老家,让我体验一天渔夫的生活。
刚到奶奶家,我就发现爷爷早已准备好了一个大袋子,里头装满了渔具:大网、鱼竿、诱饵……一应俱全。奶奶提了一个大竹筐,说是用来装鱼的。
我怀着激动的心情来到了大海边,乘上一艘小船。爸爸开始教我钓鱼,我先把诱饵挂到钩子上,然后把鱼钩放下去静待小鱼的到来。爷爷在一旁把网撒下,捕捉顺水游来的小鱼。过了一会儿,只感觉鱼竿似乎晃了一下,沉了几寸,有鱼咬钩了!我急忙提杆,可惜鱼刚出水面就脱钩了。我正想发火,爸爸对我说:
“钓鱼是技术活,不能意气用事。”听了爸爸的话,我耐住了性子,开始专心钓鱼。
不久,浮标动了一下,鱼线也被拉直了,我仿佛看到了鱼在水下拼命扭动。我一阵狂喜,刚想把鱼竿提起来,却又有一点儿忐忑,心想:“如果鱼又挣脱了鱼钩,咋办?”但我犹豫片刻后又下定了决心,“非逮到这条鱼不可!”于是我以迅雷不及掩耳之势飞快提起鱼竿,就这样一条黑鲷飞过我头顶掉到了甲板上。“万岁!”我高兴得一蹦三尺高,终于钓上了人生中的第一条鱼。掌握了方法后,钓上来的鱼越来越多,竹筐都装不下了,我们就干脆把鱼扔在甲板上。
我坐在海边的长椅上,吹着海风,惬意极了。过了一会儿,爷爷看网里的鱼堆得也差不多了,就把网收起来拖在甲板上。我赶紧跑过去看,哇!真多。甲板上“躺”满了鱼:老虎鱼、橡皮鱼、小黄鱼……真是数也数不过来!
〔作者:浙江宁波市鄞州区宋诏桥小学408班 龚行健〕
文章 2017年3月
渔夫的故事作文读后【通用9篇】四
在星期一的时候,我从班主任那里借了一本流动书籍,这本书的书名叫做《地球的故事》,从这本书里,我的到了非常多的关于地球和地理的知识以及人类生存和繁殖的知识。
首先,《地球的故事》介绍了每个国家的故事,比如富有的法国,法国有非常多的历史古迹和标志性建筑;神秘的印度,印度有悠久的历史及非常多的神话故事;得天独厚的美国,美国面积非常大资源非常丰富。
其次,这本书还介绍了各个国家的建筑,各个国家的城市,还介绍了我们人类一般是怎样生存和繁殖的。这本书还介绍了中国、美国、印度等国家的历史。
通过阅读《地球的故事》这本书,我感受到地球是这么的美丽,我们的历史是这么的悠久,我们更加要保护我们美丽的地球。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】五
齐国的相国晏子有一次外出时,乘坐的马车正好经过马车夫的家门。马车夫的妻子得到了这一信息后,便在家中打开一条门缝,向外观望。她本来只是为了目睹一下当朝相国的风采,却不想同时看到了自己的丈夫在替相国驾车路过家门时,竟是那样神气活现地坐在车前的大伞盖下,洋洋得意地挥舞手中的鞭子,目无行人,昂然前进,好像替相国驾车,自己也成了相国似的。
晚上,马车夫回到家中,白天那种自我陶醉的情绪还没有消失呢,妻子就闹着要与他离婚。这真是一个晴天霹雳,一下子将马车夫打入了五里雾中,半天摸不着头脑。他百思不得其解地追问妻子闹离婚的缘由,妻子余怒未消地说:
“晏子是齐国的当朝相国,学问名望在各国诸侯大臣中间有口皆碑,如雷贯耳。可是,今天我看他坐在车上,仪表端庄,态度谦和,思想深沉,令人起敬。而你只不过是给他驾车的一个马车夫而已,却在车上趾高气扬,不可一世,自以为多么了不起,在赶车时竟不把路人百姓放在眼中。像你这样胸无大志的人,将来怎么会有出息呢?所以,我要与你离婚!”
妻子的一番数落,使马车夫发现了自己的浅薄和无知,顿感羞愧万分,无地自容。他从此以后,彻底改变了自己的生活态度,不仅勤奋好学,而且谦虚谨慎,终于用实际行动赢得了妻子的谅解。
马车夫的变化引起了晏子的注意,他好奇地探询其中的奥秘。马车夫坦诚地将妻子的批评和自己的决心和盘托出,令晏子十分感动。他不仅欣赏马车夫的妻子志存高远、超凡脱俗的境界,而且赞佩马车夫知错即改、从善如流的精神。后来,晏子果然在齐国国君的面前,推荐这位马车夫做了大夫。
马车夫的故事说明:只有无知无志之人才会盲目骄傲,而勇于正视自身的缺点并能认真加以改正的人,一定会有出息。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】六
很久以前,有个老渔翁,他靠打渔为生。有一天,他出海打鱼,连撒三网都没打到一条鱼。老渔翁很忧愁,他向天祈祷说:“保佑我下一网打到鱼吧,否则一家人都要挨饿了!”他撒下了第四网。这一网可真沉,费了好大的劲儿才拉上来。老渔翁打开网一看,里面是一个胆形的黄铜瓶,瓶口用锡封着,锡上还印着封印,老渔翁很高兴,心想:“这个瓶拿到市扬上,也许能卖上十个金币呢!”他拿起瓶子,感觉非常沉,里面有什么东西呢?先打开看看再说。他用刀撬开瓶口的锡块,瓶中冒出一股青烟,轻悠悠地升上空中。青烟开始凝成一团,最后变成一个非常可怕的魔鬼!老渔翁吓坏了。魔鬼大吼道:“我要杀了你!说吧,你希望怎样死?”老渔翁说:“我放了你,你应该来报答我,为什么反倒要杀我呢?”魔鬼说:“我是邪恶的天神,曾与神圣的苏里曼作对,后来被他锁进这个瓶子里,又扔下了大海。“开始,我盼望能有人解救我,我将满足他所有的愿望,让他享尽荣华富贵。” “可是,四百年过去了,没有一个人来救我。我气极了,发誓要杀掉那个救我的人!”老渔翁知道求饶没有用,他是魔鬼,而自己一个堂堂正正的人,应该用计谋制服他。他对魔鬼说:“看来我只有一死了。 不过,在死前我想弄清楚一件事,你得对我说实话。”魔鬼很爽快地同意了:“你说吧,有什么不明白的事?老渔翁说:“这么小的瓶子,怎么能装得下你这么大的身躯呢?我真弄不清楚。”魔鬼说:“这有什么难的!”他身子一晃,化成了一股青烟,钻进了瓶子。老渔翁迅速拾起锡封,塞住了瓶口。魔鬼知道上了老渔翁的当,哀求说:“老人家,放了我吧,刚才我是跟你开玩笑的!”老渔翁回答道:“无耻卑鄙的魔鬼,你在说慌呢,骗不了我!”说完,把瓶子扔进了大海。老渔翁在岸边盖了间房子,从此住了下来。他告诉人们,这里有个魔鬼,不要来这里打鱼。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】七
篇一:我的读书故事蓝中强 _
我爱上读书,缘于生活在唐诗宋词的中国传统里,一曲秦时明月,万里长堤书城,不免让爱读书的我深深沉醉。我的心灵因为阅读而喜悦,因为读书而沉静,因为理解而高贵。“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”,我幼小的灵魂就享受到这种幽静的真谛、这种神智的清雅、这种无上的乐趣,我当感谢我的父母和老师。
曾记得自己读的第一本书是《狼牙山五壮士》的连环画,是妈妈给我卖回来的。那时,我认字还不多,只能认识书上的一部分字。妈妈就在旁指着图画,要我先给她讲图画的内容。我讲过之后,她才给我读图画下的文字。在我幼小的心里,觉得那些图画是那么丰富,而那些文字又是那么神奇,能够准确的陈述图画的意思,也能把我心底的话用文字的形式表达出来。世上真的还有比这件事更神奇的吗?没有,一直到现在我都觉得这是世上最神奇的奥秘之一。我在心里暗暗地想,文字,总有一日,我要揭开你神秘的面纱,我要看看你平凡安静的表层之内,是如何的温柔敦厚,是如何的摇曳生姿,是如何的清丽迷人。
也曾记得自己买的第一本书是封面有插图的《三国演义》。那是在上小学三年级的时候,一天,爸爸带我到集市上闲逛。在一个书摊前,我停下自己徘徊的脚步。那一本本排列得整齐而有序的书籍像磁铁一样吸引了我。我趴在书摊上挑了很久,选了一本《三国演义》,封面上印着一位武将,手持长枪,跨着白马,甚是威风。看到那本书,我的心一下子就丢了一样,跑进书里去了。在我再三的要求下,爸爸终于从并不饱满的钱包里慢腾腾地掏了八元钱出来,并和小贩讨价还价了半天,并最终以七元钱谈妥了价钱。我在旁边站着,心里七上八下的,总是担心小贩不肯降低价钱,爸爸一拂衣袖就走了,那我的读书梦就要落空了。价钱一谈妥贴,我拿起书就往家里走,边走边看。后来,知道了封面上威武而英俊的将军,便是三国时出名的常山赵子龙将军,他便成了我少年时崇拜的偶像。除了赵子龙之外,在这本书里,我还喜欢睿智的诸葛亮。这本书给了我无穷无尽的乐趣,我从中知道了许多有趣的故事,也学到了许多知识,还明白了许多道理。这本书虽然也不是很珍贵,现在,纸张也已微微泛黄了,书边也有些卷曲了,封面也已不如我初买时的鲜艳醒目了,但是我一直把它珍藏着,放在我卧室书桌的一角,一直到去年学校开展“书香校园”活动,我把它拿出来捐给了班上,希望其它同学也能读一读我这一本心爱的书,也能如我一样享受这本书带来的乐趣和智慧。
在我的读书旅途上,班主任老师给予了我许多具体的指导。他说,知识很重要,但比知识更重要的是方法,比方法更重要的是方向。所以,我知道了读书还要善于选择,知道了精读和浏览的区别,知道了读书的过程就是一个大浪淘沙的过程,丢弃的是沙子,留下的是真金。读书的时间又从那里来呢?老师告诉我们说:“古人云,马上、鞍前、厕里,日之余,忙之余,夏之余,年之余,古人意思是说在路途中,在厕所里,一日之余即是傍晚,忙之余即是忙中的闲暇时,夏之余即是炎热的正午,年之余即是寒冷的天气,古人认为这些都是读书的好时候。现在,我们提倡睡觉前翻一翻书,把单词或生字做成卡片随身放着,上厕所时拿出来看一看,早晨起床锻炼了身体后再翻一翻书,读书人就要做到”坐拥书山笑,那管红尘闹“的那一份淡定,那一份从容,那一份坚持。自此,我便养成了睡前看书的习惯,在书香里入睡不也是一件很高兴的事吗?自此,我便养成了蹲厕时记单词的习惯,只闻书香之美妙,而不闻厕所之异味,不也是一件很快乐的事吗?自此,我便养成了处处留心书本的习惯,有书卷为伴,有书香盈鼻,不也是我用一生的时光来祈求的事吗?
书读得多了,自然有一些关于书的感悟,看书如看人,读书如读心,封面是人的外表,内容是人的灵魂,我多么希望自己是一本封面素雅而高贵、内容纯洁而深刻的书呀。我希望,一被别人翻开,扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面飘入读者的鼻子里。读书的最高境界,莫过于宋代大儒张载所强调的:”为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平“。这应该是读书人追求的最高境界,是理想的高峰。把这个境界当作读书人的追求,让自己高雅渊博,胸怀自然宽大开阔。
篇二:我的读书故事 _
也不知为什么,我对书总是那么有感情,不管什么书,我都舍不得扔掉。读书成了我生命的一部分。
记得那时我上小学的时候,我就发现我对书特别地痴迷,特别喜欢看书、读书。
那时候的童年时代,没有什么可玩的东西。不要说电视机没有,就连家里的一台破旧收音机也是舅舅家给的。童年的业余生活很是单调,上完课写完作业后,我就通过读书来打发我的时光,把自己和书融为一块,那是一件非常幸福快乐的事。
那时候读的书很杂。不管什么课外书,我都喜欢读。可能因为年纪小,什么都不懂。求知欲特别强,什么东西都想知道,通过看书,我知道很多东西,读书能让我解开心中很多的困惑。
我对书很是痴爱,看过的书我都会仔细地保存起来。
倘若看到书如果不小心被撕坏,我便会心疼不已。有空时我就喜欢坐下来,翻开原来读过的书,看着原来在书做的笔记,回味起原来读书的感受。与书中的人物同乐,与书中的主人公同悲。老书经常翻读,每次重读都会带来不同的感受,尤其是经典的作品,重读时对人生的启发和感想都有不同,这种变化可能和自己年纪变化及平时的阅历经验有关吧,从小学到我去南昌求学的课本,我都细心地保存起来。每当看着课本自己用笔标注的注记时,我就感觉我又回到了自己的童年时光……这篇课文我上课朗读时得到老师的表扬;这本数学参考书是我数学竞赛时老师奖给我的;这本书是我用零花钱攒了一个月买的;重读着儿时的课本,回忆着童年的一幕幕快乐的往事,那时一件非常快乐高兴的事。很可惜的是那些保存长久的课本因家里老屋倒塌而损毁,只捡到一部分好的课本得以继续保存,损毁书本的事让我难过了好久。
读书对我来说,是一种很好的消遣方式。
记得原来上学时,每当做作业累了的时候,我就会拿出好的课外书,仔细地欣赏起来,欣赏美文、品读作者给我们讲述人生的哲理、跟着书本,一起浏览世界的名山大川;跟着书本,一起去探索我们未知的世界。学习的疲劳感就在快乐的阅读中得到了释放。看完一段时间课外书,又让我有了饱满的热情投入到紧张的学习中去。
现在参加工作了,空闲时,我也喜欢看书消遣时光。看书时倒上一杯热茶,边品茶边看书,书香、茶香沁入肺腑,那份惬意非性情中人不可言说。读到好的词句,感觉默读没意思,还须大声诵读出来,手舞足蹈,让自己的情感得以表达;比如读到苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》,”大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。“这样的词,默读和诵读的感觉是完全不同,诵读更能体会到这首词的雄浑苍凉,大气磅礴,给人的心灵以震撼之感,让人有种痛快淋漓的感觉。
再比如当我们读鲁讯作品《少年闰土》”深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。 “……当读到这些文字时,在脑海中便浮现出一幅非常唯美的画面,让人的心灵得以放松。
读书还能让我解决工作上的很多难题。
现在工作之余,除了读些自己喜欢的书作为消遣外,我还会阅读业务上的书来指导工作,促使我把工作做得更好些。我是从事国土资源管理工作,如果业务上不熟悉,不掌握,就很容易犯错误。前不久,我邮购了一本《国土资源案例分析》一书,书中所选的国土资源案例都来源我们的工作中,该书通过对每个案例的详细分析讲解,让我对业务工作有了很大的帮助,解开了我工作中一个个疑惑;通过阅读业务报介绍的经验作法,让我结合实际灵活运用,又解决很多工作上的难题。比如前不久我们开展的集体土地所有权确权登记发证工作,有个地方介绍他们集体土地确权工作经验《磨刀不误砍柴功——宣传工作的重要性》,我在开展确权工作时加以借鉴学习,强化宣传工作,这使得我镇的农村集体土地确权的进度明显加快,矛盾纠纷也少多了,这就是读书给工作上带来的好处。
读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!让我们都来读书,让常读书成为我们的一种习惯,让我们心灵跟着书本去旅行!
篇三:我的读书故事_
我算不上喜欢读书的人。读书人身上那种高华的气质我不具备,读书人内心的那份宁静我缺如,读书人精神上那种执着我没有,读书人那种优美的文笔和高雅的谈吐我望尘莫及。但让我来说读书的故事,我还真有那么一两个,也许不精彩,但是铭心刻骨。
我的阅读兴趣,是从读”小人书“开始培养起来的。”小人书“又叫”连环画“,手掌大小,彩色封面,每一页都由富有故事性的画面和简练的文字说明两部分组成。在我们读小学那个年代,”小人书“已经相当丰富,什么《三国演义》系列、《西游记》系列、《水浒传》系列、《聊斋记异》系列等等,应有尽有,多得眼花缭乱。只要有小小一笔钱,就可以拥有一本心爱的”小人书“。那个时候,我哥他们已经在高谈阔论”朦胧诗“、”第三代“、”先锋小说“和汪国真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戏们,还在为狐狸精小翠和书生的爱情故事而泪流满面。
记得当年我们那里赶集时,街边有专摆”小人书“的地摊,一毛钱就可以看一本。那时候家里比较艰难,拿出一毛钱去看书,对我来说是一件奢侈的事情。但是,”小人书“的诱惑难以抵挡,那个时候农村孩子的精神生活比较贫乏,看”小人书“对我来说就是最高级的精神享受了,不像今天的孩子们,享受精神生活的渠道那么多。没有钱怎么办,就去看封面吧。每到星期天赶集,我就和几个小朋友一起去书摊前”看书“,刚开始最喜欢就是去贪婪地盯着那一本一本 ”小人书“地封面,想象着书里的内容。后来,我发觉了一个诀窍,那些有钱看书的小朋友,往往蹲在一边看,他们的身后,常常有一两个小朋友跟着借光,他们在私下里叫这为”蹭书看“。我想,我能不能也到那些看书的小朋友后面去借借光、蹭蹭书看呢?有了这个想法,又不敢贸然过去,”蹭书看“一个怕别人不情愿,一个怕书摊老板不允许。有一天,我终于下了决心,我见一个小朋友独自在那儿看书,我就悄悄绕到他身后,蹲下来,目光越过他的肩膀,开始了”蹭书看“生涯。这样的”看书“往往是有头无尾或者有尾无头的,记得一天正跟着一个小朋友看得入神,书摊老板突然出现在我身后,大喊一声:”不许这样看,要看自己掏钱!“吓得我赶忙站起来就跑,跑了半天,回头一看,老板并没有追来,这时候那”小人书“里的武松能不能安全通过景阳岗就成了我的牵挂。这种类似的牵挂还不少,比如,诸葛亮借东风有没有借到?孙悟空后来有没有从那个妖怪的大铜钹里逃出来?
直到有一天,我哥从楼上丢下好多的”小人书“送给表哥,我才知道,我家里原来也有一个规模不小的书库。我不知道那么多年,我怎么就没有发现。若干年后,我哥才说出了这个秘密。原来,我哥也是个”小人书“迷,他小时候搞到的所有零花钱,或者自己拣桃核卖得的钱,全部用来买了”小人书“。但我爸爸妈妈为了把他培养成”吃国家粮“的人,不允许他看”小人书“,认为那是影响他学习的行为。只要发现,必定没收烧毁。为了逃避我爸爸妈妈的目光,他的阅读活动,一直处于地下状态,直到他读高中,才主动放弃了这些”小人书“。就在我哥把大量的”小人书“从阁楼上往下扔的那天,我随手捡了十几本出来偷偷放进书包,如获至宝。整整一个星期,我如痴如醉地捧着那些”小人书“入迷。看完后,我又拿着自己的”小人书“去地摊,与那与老板交换,每换一本”小人书“,都会极其小心地翻开书页,细细品味那些画面和文字。我不记得在那段日子里,我看了多少的”小人书“,只记得经常因看”小人书“忘记了做作业。至今,那位书摊老伯,那读不尽的书摊”小人书“,成了我记忆中最温暖的一幅画面,那十几本小人书也成了我童年最值得骄傲的一次藏书。
我第一次接触真正意义上的小说,是读五年级的寒假。一天,我哥讲了一个故事给全家人听,这里我要顺便插一句,我哥讲故事的水平,在我们村是小有名气的。那天,他把那个故事讲得曲折迷离,跌宕起伏,引人入胜。听完后,还让人回味无穷。当时,我要求他再讲一个故事,哥给了我一本厚厚的《当代文学作品选》,并翻到其中一篇短篇小说叫我认真看。看完后才知道大哥讲的故事就是这篇小说里的事情。我用了一个星期看完了那本《当代文学作品选》,也许从那时候起,我知道了世界上还有这么有趣的一种文体,那就是——小说。从此,我迷上了看小说。
刚开始看小说没有选择性,各种小说我都爱不释手。当然,处于青春期的我,也爱看琼瑶和金庸他们,对他们的文笔又羡慕又崇拜。那个时候为了看他们的小说,经常在书籍封面套上当时包课本封面用的外壳,在课堂上装模作样地学习。也曾经和老师在课堂进行过猫捉老鼠的惊险游戏,现在回想那时的大胆行为,还有些后怕,因为好些书都是从人家那里借来的,万一被老师发现没收了,怎么向人交待?也许是善良的老师不愿意揭穿一个书迷的小诡计,也许是老师对我的盲目信任吧,那段阅读生涯持续了几年,从没有发生过意外。
参加工作后,人越来越浮躁,每天想的事情多了,欲望多了,就像雅贝马斯说的,”内心伸出的黑手已经快挡住明媚的阳光了“。直到有一天,随手抓了一本《周国平散文选》,随便翻看了几页,才发现自己已经浅薄了多年,庸俗了多年,在书这面镜子面前,我已经没有勇气面对自己的内心了。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】八
渔夫把网撒到海里,捕到了一条小梭鱼。那可怜的小鱼求渔夫把它放了,说他还太小了。他又许愿说:“待我长大后,再捉住我,将对你更有好处。”渔夫说:“现在我若放弃手中的小利,而去追求那希望渺茫的大利,那我岂不成了傻子么?”
这说明,愚蠢的人才会放弃已到手的小利,而去追求那种虚无的大利。
渔夫的故事作文读后【通用9篇】九
田地里有三个辛勤劳作的农夫,他们勤勤恳恳兢兢业业,每个农夫都有属于自己的一块地,他们的地里都种着香甜的玉米,大家都很喜欢他们,因为他们既友善又和蔼。
有一年,村里闹了虫灾,地里都是些昆虫,蝗虫更是多得数不清,有时还能看见一两只老鼠在田里偷吃玉米,上窜下跳,玉米都被这些可恶的小动物吃得乱七八糟。
第一个农夫往田里喷洒了好多农药;第二个农夫放了好多老鼠夹,设了好多陷阱;而第三个农夫却很乐观,什么农药啊,陷阱之类的都不去弄,而是买了些青蛙放在田里。
第二年,第一个农夫卖出的玉米都被村民们买走了,但村民们吃了后,上吐下泻;第二个农夫,被自己设的老鼠夹子夹住,还被自己设的陷阱困住;而第三个农夫,种出的玉米虽然不是像往常一样那么香甜,但却没有任何不良因素。
结果可想而知,第一个农夫被关进监狱,第二个农夫在医院休息,只有第三个农夫,还像往常一样,快快乐乐地种地,依然被村民们喜爱,而前两个农夫已在村民们的唾骂声中销声匿迹了……