当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 日记 >

社戏的读后感【通用7篇】

小编: 七号同学

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编收集整理的社戏的读后感【通用7篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社戏的读后感【通用7篇】

社戏的读后感【通用7篇】一

爱,它无处不在,但是你看不见,也摸不着,所以总是被人们忽略。《爱的教育》这本读物,甚至比家长与老师教导的语言更令人印象深刻。它所饱含的教益、慰藉和激荡的情趣让我不止一次落下感动的眼泪,也许这就是它的魅力所在吧……

这本书采用日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们带给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。

每次让我最感动的就是书中的每月故事,它以一个简单完整却很感人的小故事对家国情怀做了最好的诠释,感动人心。

这本书,我读了很多遍,不同的时间读,效果有很大变化。很小的时候读,并不是很仔细,所以没有真正被书中人物的品质而打动。等到现在这个年纪,十一二岁再读,才真正从中体会到了爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱……

我想,在现在这个社会,爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,应成为我们每个学生的目标。我们依然要得,智,体全面发展,做个新时代的好少年。

心存美丽,温暖就会围绕你;心存他人,真情就会回报你;心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你;心存坚持,快乐就会常伴你;心存真诚,平安就会跟随你;心存善念,阳光就会照耀你;心存感恩,愉悦就会陪伴你。让我们用爱去唤醒人类的真实情感,去寻找心底的那一片花海,去探索心灵的芬芳。

社戏的读后感【通用7篇】二

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作潜力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对简单的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中透过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为到达写作的目的我们就应如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想明白结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到45个时,就会开始将其归纳到不一样的逻辑范畴中,以便于记忆”。这个理论在现实中是十分实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中“自上而下”的文章结构,告诉我们如何透过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落构成一个章节,若干个章节就构成一篇文章。

社戏的读后感【通用7篇】三

最近阅读了邱学青写的《学前儿童游戏》一书,系统地了解了幼儿园游戏的一些理论、结构、分类,深有感触。

幼儿园以游戏为基本活动的含义是什么呢?何为基本活动?基本也就是根本,具有基础的、本质的性质的性质,基本活动就是本质性的活动。

“幼儿园以游戏为基本活动”就是幼儿园所开展的活动本质上应该是具有游戏的性质。而游戏这个概念,似乎是一个只可意会不可言传的东西,提起它谁都知道,但游戏究竟是什么,每个人的理解是不一样的。在我们的实际工作中对于幼儿园以游戏为基本活动有这样几种错觉:

1、给任何活动都冠以游戏的名称。

如果把“幼儿园以游戏为基本活动”理解为以游戏活动为基本活动,那就难免可能导致在幼儿园的一日活动中,以几个游戏名称来安排活动,就好像厨师烧菜时,每道菜都离不开盐一样。游戏作为调味品存在于幼儿园的一日活动之中,而这些游戏活动之间可能都是没有什么本质联系的,它们是孤立的、分割的。

这种理解只能达到形式上以几个游戏活动来填充主要的活动时段,而不是真正意义上的以游戏为基本活动。这种做法相对于过去那种不重视游戏的现象是有了很大的进步,但它仅仅是形式上给予了关注。

2、追求游戏活动的热闹场面。

对“幼儿园以游戏为基本活动”的错误理解有可能使各种活动都一味地去追求游戏的外在形式,追求热闹的场面,幼儿也许是感觉在玩,但活动目标的达成可能就会大打折扣。比如:在一个大班的主题活动中,教师要求幼儿自己选择材料、自己构思,把自己的想法用各种方式表现出来,结果有不少幼儿选择了绘画这种形式,但从画面反映出来的水平只相当于对中班、甚至小班的要求。仅仅追求游戏的外在形式,而不从活动内容本身去考虑其游戏性,所得到的结果也许是不能令人满意的,幼儿园教育在促进儿童发展方面的作用没有得到真正的发挥。

3、以单一的游戏形式贯穿一日活动

幼儿园以游戏为基本活动,就是什么时间段的活动都是以自由游戏活动为主。难免有老师会质疑这样的问题:难道连幼儿上厕所、吃饭、睡觉也要以游戏来进行吗?如果是这样的话,那幼儿园可能就是一个绝对自由的地方,先干什么就干什么,没有了起码的行为规则和要求,培养出来的人也许会不适应小学的正规学习。

社戏的读后感【通用7篇】四

当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的`心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!

这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的,而人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了……

在实际生活中,我们是多么不爱惜地球资源。就拿我作比方:在平时我总是开了灯不关,而且,有一次我自己一个人在家。上厕所时我开了灯,上完厕所后我没关灯。之后我开电脑写作文,突然电话“零零零”地响起来,妈妈叫我去帮她买一样东西,我匆匆忙忙地就忘了关灯和关电脑。谁知一去就是一小时,等我回来已经浪费了很多电了!

另外,据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。

我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。

我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧!

社戏的读后感【通用7篇】五

“淡”是人生最深的滋味。这句话是这本书的开头,也是值得回味并且反复咀嚼和思考的一句话。这本书由木木主编,里面由100多个小故事串起,分为七章。每个小故事都有一段人生感悟来总结。对爱情、对婚姻、对失恋后、对世事、对生活、对为人、对生命的一种淡定。

淡定就是你的淡然,你的超脱,你的看破。是一种态度,它不是处世消极,可以放纵,而是阅尽沧桑的醒悟、了然于胸的坦然;它也不是自我封闭、孤芳自赏,而是不以物喜、不以己悲,超脱地面对外界环境的纷繁和喧嚣。正所谓“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。木木说,在这个物欲横流的社会,我们需要淡定的心态,在生活中才会处之泰然,不会太过兴奋而忘乎所以,也不会太过悲伤而痛不欲生。

这100多个小故事很短小,有的很熟悉,有的很陌生,有名人的,有网络的,有书里的,有流传的,各种各样的故事,各式各样的人生,看过此书,那一句句人生感悟,可以教会你,你可以不必经历那些故事,不用体会故事里的各种内心纠结和痛苦,才能看淡一切的历程,你就能学会如何淡然处世,并且感受到内心的一种超脱和平静。那些都是别人的所走过的路,你可以发现在读此书的过程中,那些身在其外的自己的影子,似曾相识,但又不是那个自己,何乐而不为呢。

在昨天的读书会上,我举了一个书中的例子跟大家分享,是这样一个故事,妻子发现了丈夫有一封外遇的信,而后她觉得丈夫每天回来的相处都好假好不真实,她很痛苦,所以就去跟她妈妈交流,她妈妈说在发现之前你有感觉到他对你的爱变了吗。没有感觉到的话,就说明,他的爱一如既往,既然一如既往,还在意那封信干什么,放回去。然后,一天过去了、十年过去了、二十年也过去了,什么事情都没发生。P8。如果当初一直介意那个事情,跟丈夫摊牌或者挑明,结果是可想而知的,两人心中都会有疙瘩。这个故事告诉我们,一点点瑕疵和变化,只是婚姻生活中的一点颜色而并不会被染成其他颜色。

那婚姻如此,人生更应如此,偶尔的不顺意,偶尔的低潮期,偶尔的小挫折。其实,都是你漫漫人生路中的一点点小颜色。你的人生可以丰富多彩,工作、学习、家庭、父母、子女、朋友、同事、兴趣等等,某一方面的一时小波浪,不会对你造成天翻地覆的影响。看淡它,耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住淡定。佛教的四大皆空也是如此,教会我们如何去放下。放下,就是一种淡定和从容。

社戏的读后感【通用7篇】六

闲暇之余品味了《淡定的人生不寂寞》一书,看到书的封面,淡定,就一直在想什么是淡定,做什么事情需要淡定?我的理解是:淡定不就是沉着、冷静,做什么事情放松自如,有清晰的头脑和淡定的心态吗!

于是兴趣绕绕地打开书本代序和目录:“执子之手、与子偕老”对爱情的淡定;“我能想到最浪漫的事,只是和你一起慢慢变老……”是对婚姻的淡定;“退一步海阔天空”是为人的淡定;“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人生好时节”这是对世事的淡定。原来无论什么事情都要学会淡定。

书籍从生死之爱、平淡流年、琐事中的爱、无望之爱、幸福的秘密小径、缘起缘灭、宁静的心灵七辑讲述,在这淡淡的讲述与平淡的生活小事却使读者情不自禁地被打动,进而思索人生的真谛。

我,作为一名幼儿园教师,面对的孩子有时那么特殊、天真活泼的小精灵们,时而调皮的让你生气、时而可爱的让你喜欢,当孩子不遵守规则,当孩子攻击别人,当孩子不吃饭,不喜欢午睡时,你怎么做了,你是如何做的,你能淡定的处理这些现状吗?很多时候我会控制不住情绪容易发脾气,批评孩子,急躁惯了,其实你换位思考下,如果这是你的孩子,你还会这样做吗?

班里调皮的孩子也很多,一件事处理不好,往往造成的结果不是伤害就是纵容。在理论上,每个教师都懂得,当孩子犯错误的时候,我们应该耐心说服教育,帮助孩子提高认识,但在实践中,事情往往并非那么简单。孩子是千变万化的,不仅性格不同,生活环境不同,对事情的看法也不相同,因而造成孩子犯错误的原因也不相同,有的孩子从小在溺爱的环境中长大,凡事以自我为中心,缺乏是非观念,道德意识,因而从不认为自己的行为有什么不妥,所以,他的许多行为是一些任意妄为的行为,并且在观念上从不认为自己是错的,对待这种孩子,我们应引导幼儿进行换位思考,帮助孩子提高是非观念。还有的孩子是因为缺乏良好习惯造成的犯错,如我班的阿宝小朋友,做事比较粗心,有几次在无意中不小心碰到别人,使别的孩子受到伤害,对这样的孩子应提醒孩,做事细致,帮助他养成细心的习惯,减小他在莽撞中伤害到别人;还有一些孩子,平时喜欢跑,总是不小心把别人撞倒或是将东西碰坏,等等……

面对形形色色情的孩子,千万个孩子有千万种教育方法,我一定要从容淡定,这样才能更好地工作,更好地创造,更好地提高自己,修炼自己。

社戏的读后感【通用7篇】七

最近在喜马拉雅听完了这部150集的小说,很喜欢听。最喜欢里面的人物就是皮埃尔,今天看到了一篇读后感,深感认同。

皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人,我震撼于他那强大的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的美好,我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所获得的那份超脱与豁达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段充满启示性的话:

“至高无上的智慧和真理,正如我们想要汲取的最洁净的甘露,我能用不洁净的器皿盛这种甘露,而评论它是否洁净吗?只有把内心洗净,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”

而当皮埃尔成为俘虏,过上了最为艰难困苦的生活之时,我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福,我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动,我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变,看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”,他心中最终获得的那份洁净与信仰,是这美丽心灵的永恒阳光。

我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子,成为那样默默无闻甚至受人们误解的伟大人物,但是那份顺其自然的从容与那份洞若观火的自信,却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份顿悟与释然,也许却是是我们穷极一生都无法达到的,我不希望我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中,只求有一天可以趟过这条人生的苦水,获得永恒的真谛。