拔草日记左右【范文3篇】

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的阅读的拔草日记左右【范文3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拔草日记左右【范文3篇】一

　姥姥有许多存下来的宝贝，但是要搬家的她自己来不了，所以我自告奋勇去姥姥家住几天，帮助照看东西。可妈妈说:“不行，一个女孩子，不能去。”一句话，我的心凉到了脚底。 “一个女孩子!”这是妈妈常用来阻挡我干事的话。去年署假，我和同学商量了一个多月，准备去大连避暑，可妈妈的一句“一个女孩子，我不放心。”

使我一个多月的美梦，成了泡影。我真不服气，女孩子就一定比男孩子差吗？不，我可以响亮地回答。在我七岁时，就以优异的成绩考上了实脸二小。在淘汰的千百个人中，不也有一半是男孩吗？我是女孩，现在不也在重点中学读书吗？

当今时代，女专业户、女改革家、女市长层出不穷。更何况，除了她们，还有一个我自己。

拔草日记左右【范文3篇】二

一棵芦苇并不会快乐；

当她快乐了，是因为她开始思考了。

——题记

我问你：“一滴水，快乐吗？”

如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。

叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。

思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意，生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗？

你觉得我们快乐，不快乐？

我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。

我们思考；我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。

拔草日记左右【范文3篇】三

拔草

今天上午老师郑重的宣布了我们班的门口的花坛，就是我们班的重点保护花坛。也就是说是我们班里面的“班花”。

  今天刚刚浇过水，我就和我的朋友李亚晴跑到花坛边上开始拔起了花坛里的杂草。

  头上是艳阳高照，花坛里是美丽的花朵，有几个小孩看见我们在这拔草，可能以为是在摘花，就跑过来准备摘花，我赶紧大声喝住她们：“你们干什么呢？这花不能摘。”那小孩就帮我们拔起草来了。

  “铃铃铃......”上课铃响了，我和李亚晴对那些小孩说了声谢谢，就跑到水池边洗手了。