介绍转笔刀的作文【通用3篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的介绍转笔刀的作文【通用3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

介绍转笔刀的作文【通用3篇】一

橡皮、铅笔和转笔刀

     在小主人苗苗的文具盒里，住着橡皮、铅笔盒转笔刀三个好朋友。

    有一天，铅笔说：“兄弟们，咱们来比一比谁最漂亮？”橡皮和转笔刀异口同声地说：“哼！比就比！”铅笔说：“你们看看我，多苗条啊！身上印有各种花纹，还穿这一身绿大褂，要比漂亮，我数第一！”铅笔扬起头说。“我也不例外，瞧瞧，我的皮肤很白，还能散发出香味，小主人还叫我白雪公主呢！”橡皮不紧不慢地说。转笔刀气冲冲地说:"铅笔直直的像棍子,橡皮软绵绵的太没骨气了!你们看我,造型是一只淡黄色的小兔，好看吧！”他们各自认为自己才是最漂亮的，就这样争吵起来。

    第二天，小主人写作业时，铅笔头粗了，她从文具盒中拿出转笔刀来削，却怎么也削不下来。转笔刀说：“我才不给你削呢！”小主人只好把字划掉。小主人一不小心，写错了字，她拿起橡皮，一个劲的擦，还是擦不干净。橡皮火冒三丈：“我才不给铅笔擦屁股呢！”

    老师一看，作业本上全是错别字。小主人被老师狠狠地批评了一顿。

橡皮、铅笔和转笔刀心里都很难过。铅笔说：“我们和好吧！要不小主人还会为写错别字被老师批评了！”

    从那以后，小主人写错了字，橡皮勇于献身帮小主人擦。铅笔头粗了，转笔刀挺身而出。

    橡皮、铅笔和转笔刀又是好朋友了。

介绍转笔刀的作文【通用3篇】二

大家好，我叫常文博，今年十岁了，在小学三年（2）班读书，我的性格比较文静。

我是一个乐于助人的好孩子。每当同学遇到困难时，我都会主动地去帮助他。平时，同学们忘了带文具，我会毫不犹豫地把文具借给他们；同学不小心被绊倒了，我会主动地去帮助他们。像这样的事情我每天都在做，所以大家都夸我为“小雷锋”。

记得有一次，下课了，同学们纷纷地跑出教室，我也不例外。这时，我看见一位一年级的小妹妹被一位大哥哥不小心绊倒了，我赶紧跑过去，用手轻轻地扶起那位同学，她的膝盖摔得青里透红，疼得眼泪都要流了下来。我立马安慰她说：“妹妹，别哭，姐姐带你到医务室去擦点药就不疼了。”小妹妹点了点头，我扶着她慢慢地朝医务室走去，到了医务室，我守在妹妹旁边等候妹妹擦完药，我问她好点了吗？她笑着对我说：“好点了，谢谢姐姐的关心”。我说：“不用谢，这是我应该做的。”我还不厌其烦地把妹妹送回她们的教室门口。

同学们，你们听了我的介绍，觉得我怎么样？你们愿不愿和我做好朋友呢？

介绍转笔刀的作文【通用3篇】三

今年暑假，我和爸爸妈妈去了北京，刚上火车，我们就计划去长城看看。

二叔家住在北京，离八达岭长城有七十多里路，到了他家的第二天，我就央求让二叔带我们去八达岭看长城。一路的风景真美啊！路两侧的山都非常高，而且特别陡，山上开满了各色的鲜花。突然，我远远地望见了在图画里见到的长城，它弯延起伏在崇山峻岭之中，象一条长龙。

二叔说看长城还得到八达岭，那儿的长城特别美。汽车走了半个多小时，我们终于来到了八达岭，可以近距离地接触长城了。它是一条没有头和尾的非常大的城墙。我们买了票，登上了城上，城墙上距离不远就有个烽火台，听说是古人放狼烟做警报用的。我们站在烽火台上远眺，觉得古人真是了不起，能建这么大的城墙。要是现在，有现代的机械设备，建这样的长城也是很大的一项工程。等到回家的时候，我还是非常留恋。心想，如果再放假我还要来这儿看看。