蓝红带的考级内容【范文4篇】

大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的蓝红带的考级内容【范文4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蓝红带的考级内容【范文4篇】一

法制黑板报内容——亲爱的同学们：在我们美丽的校园内，你是否看到过和这美丽校园不和谐的景像：有的同学看见同桌某样东西好，便顺手牵羊拿了去；有的同学看见地上的钱，并不把钱交给老师，而是把钱据为已有；同学之间有了一点点矛盾，便恶语伤人，甚至大打出手……这些虽小，而且大家习以为常，并不陌生。但是久而久之，它的严重后果是不堪设想的。

法制黑板报内容——马家爵，男，从小就成绩优异，是老师和父母的骄傲，高中更是以优异的分数考上了大学。可由于父母太娇惯了，他渐渐养成了抽烟喝酒的坏习惯。

法制黑板报内容——每个人都会希望有个美好的人生，下面这个故事的主人公马家爵也不例外。

蓝红带的考级内容【范文4篇】二

中考记叙文写作技巧：内容真实

与“材料新鲜”一样，内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事，只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”，文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等，事实上，我们希望社会充满爱，充满关怀，可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。

我们作文时应牢记：只有真实的，才是动人的!如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事，只能让阅卷老师反感。当然，我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。

如后面选登的安徽中考满分作文《打工》就完全以真情实感取胜，如果没有真实的体验，是写不出如此传神的细节的。正是这种“真实”的力量打动了阅卷老师。

蓝红带的考级内容【范文4篇】三

蓝蓝和红红是两只可爱的小熊，也是我的好朋友。它们有一双明亮的大眼睛，两只大耳朵，肥肥胖胖的小手和小脚。它们长的一模一样，怎么才能区分它们呢？于是，我给它们穿上了漂亮的衣服，蓝衣服的是蓝蓝，红衣服的是红红。

我一个人睡觉害怕的时候，蓝蓝和红红会跑到我的床上来说：“别害怕，我们陪你。”于是，它们讲着睡前故事，把我送进甜蜜的梦香。它们还会和我做游戏，陪我看书，和我一起成长。

我真喜欢它们，它们永远是我的好朋友！

蓝红带的考级内容【范文4篇】四

我想系一条红丝带，在胸前。这样，我看见你，看不见你的健康、性别、肤色和种族，只看见你和我一样滚烫的心和纯净的灵魂。这样，我拥抱你，就像拥抱另一个时空的我自己，我爱你，如同爱我自己。 一个八岁的男孩，倘若离开了村庄，如何才能求得生存？多年生养的故土，朝夕相处的乡亲尚且如此，天下之大，又有何处可以容身？即便得以苟活，怀着一心怨念和一身病痛，又会成长为一个怎样的人？我不敢回答。常在新闻里看见艾滋病人报复社会的报道，我总觉“报复”二字格外扎眼。倘若社会以爱待他们，又谈何报复？我们把和我们一样的人看成是肮脏可怕的病原体，使他们在遭遇生命之危难后又直面人心之冷、世态之凉，同时我们还期望他们自觉成为爱人民爱社会的好公民，岂不可笑？ 乔峰本是江湖上人人景仰，武功高强，义薄云天的丐帮帮主，却在契丹人身世被揭秘后众叛亲离。难道所有你行的善，所有你修的果，所有你结的义，都敌不过血液里流淌的与生俱来的基因？若非有这等狭隘的种族观念，如此一代英雄又何须满心愤懑？那个一袭朱衣、巧笑倩兮的女子又怎会落一个塞上牛羊空许约的结局？当我遇见和我不一样的你，我希望我们用飘扬的红丝带系起友谊，而不是因不同而互相攻击，使彼此本来辉煌的生命满目疮痍。 耶稣受难之际，彼得三次不认主，抹大拉的玛丽亚却一直伴在耶稣身侧。十二门徒离开以后，她依然哭泣在墓前，于是圣灵首先向她显现。但由于其女性的身份，她数百年被罗马教廷污蔑成妓女，钉在耻辱柱上。真相总会浮现，玛丽亚的光辉是施洗者约翰掩盖不了的，是名字前被冠以“圣”的彼得掩盖不了的，是教廷泼的脏水掩盖不了的。当红丝带迎风飘扬，所有的表象都会隐去，唯有人性和金子般的心闪闪发光！ 佛陀十大弟子之一的阿难接受了最低种姓摩登伽女的一碗清水，渡了一个迷途里彷徨的灵魂。彭丽媛系起红丝带，给艾滋病患者一个拥抱，传递了社会的正能量。美国最高法院大法官沃伦在黑白隔离的时代，写下“分本来就不平等”的判词，开启了宪法之下一个崭新的时代。红丝带飘扬在空中，指引每一个人，走向坦途。 朋友啊，我想系一条红丝带，在胸前，当我遇见你的时候，我不问你是谁，我只是牵起你的手，彼此扶持同行这一段旅程。 【总评】 心灵高度决定文章高度。四篇文章都在鞭挞假恶丑，歌颂真善美，传递心灵的温度，带给人喷薄向上的正能量。 文学是形象思维，塑造艺术形象成为文学创造力的核心任务。王轩笔下的“鼠”郭洁文中的“飘扬的红丝带”，胡高远呼唤的“一束温暖的阳光”，都是寄托情感的艺术形象，寓理于物，形象说理。悲悯的鼠、鲜红的丝带，温暖的阳光给人留下难以磨灭的印象。 想象联想，思接千载，心游万仞，驰骋古今，这是文学创造力的源泉。“鼠说”构思奇特巧妙，别出机杼，令人拍案叫绝；“有了爱，就有了一切”，容纳古今，贯穿中西，诗词典故，丰富饱满。 美的思想需要艺术的表达。语言反映文学修养。独抒性灵，风格独特，才是真美。王轩的语言朴实亲切，田熙文的语言诗意盎然、清丽温婉，郭洁的洗练畅快……