小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】，欢迎大家分享。

小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】一

记叙文怎么写?低年级作文如何找素材

曾经与几位低年级的家长交谈过，学校要求孩子写周记，但是孩子总是抱怨没有内容可写，无奈之下，家长只好带孩子出去玩，回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了，家长未必每周都有时间带孩子出去玩，而且能玩的地方又很有限，这周周记的内容有了，下周的周记又不知道素材在哪里了，为此，家长也伤透了脑筋。

其实，对于一二年级学生作文的要求，无非是将一件事情写清楚，所以，家长不必为帮孩子找素材而发愁，素材其实就在我们的身边。

(一)动画片中素材多

低年级的孩子都有看动画片的习惯，以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例，每集动画片都会讲述一个故事，孩子们都知道，每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼，将他赶出羊村，所以，家长可以引导孩子先看动画片，之后将动画片中的情节完整记录下来，再表达一下自己的感受方可。

(二)家务活中找素材

周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时，周末也是父母最为繁忙的时刻，洗衣服，做饭，收拾屋子……这时，不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中，如帮助妈妈剥娃娃菜，帮助爸爸整理衣柜，这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯，从小养成孩子的美好品质，也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛，最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材，如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》，这些都是讲孩子家务劳动的小周记。

(三)我的故事你来讲

在我小的时候，爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事，也会给我看一些他小时候的照片，所以在我后来进行创作的时候，爸爸的故事就成了我写作的素材，我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事，或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期，孩子记得这些，都可以成为写作的素材。

(四)书中自有好素材

我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目，很多家长按照书单买给孩子，孩子也愿意看书，但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信，没看一本书，每读一个故事，孩子就会有不同的心得体会，所以将阅读感受记录下来，不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来，哪怕只是只言片语，也是孩子内心真实的想法，也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。

(五)家中就有新鲜事

孩子有没有细心观察过家中的变化?比如妈妈买了一件新衣服，爸爸买了一个新手机，再或者是姥姥来到家里玩，家中的生活不可能是一成不变的，每时每刻都会有新的事情发生。比如《我想玩跑步机》，这篇文章讲的就是小朋友的爸爸买了一个跑步机，之后小作者想尝试玩，但是爸爸说他太小，怕他摔到，于是小作者只好看着爸爸在跑步机上玩，希望自己快点长大。很多家中的事情都可以作为孩子写作的素材，再比如《神奇的口红》讲的是小作者的妈妈买了一管口红，小作者以为是油画棒，结果就画了一个大大的红苹果送给妈妈，闹得妈妈哭笑不得。很多细微的变化，有趣的事情，都可以作为孩子写作的素材。

(六)亲子游戏出素材

其实，足不出户，就可以让孩子和家长一起玩游戏，很多游戏都是可以在家中完成的，下面举几个简单的例子：

第一，棋类游戏。现在市面上有很多的棋类，如飞行棋，五子棋，甚至是大富翁之类的棋类游戏，这些游戏不仅可以让孩子思考，还可以让孩子在游戏中找到快乐，这些棋类游戏都可以作为孩子写作的素材，如《我和妈妈下五子棋》《我是大富翁赢家》。

第二，手工游戏。很多女孩似乎不太喜欢棋类游戏，那么妈妈们就可以带领孩子们做一些小的手工，如折纸，叶贴画，不织布，这些小的手工不仅可以锻炼孩子们的动手能力，而且还可以作为孩子写作的有力素材，如《我和妈妈学折纸》《美丽的叶贴画》。

(七)课外班中长见识

很多孩子周末都选择上课外特长班，课外班中，孩子可以学到很多的课外知识，如钢琴，围棋，舞蹈等等，孩子们学的这些知识不仅可以培养兴趣爱好，还可以丰富自己的课余生活。自然，课外班中就会发生一些事情，比如《炸弹和导弹的决战》，就讲了两个调皮的小朋友“炸弹”和“导弹”在一次围棋课上的“决战”,再如《美丽的小天鹅》，就是讲了一个跳舞的小姑娘在第一节芭蕾课上的经历。如此种种的课外生活，都可以作为孩子们写作的素材。

其实，习作就是生活，我们身边每天都会发生很多的事情，我们只要引导孩子细心观察生活，并将生活中可以作为素材的事情告诉孩子，那么孩子的作文就不会空洞乏味，也不会为了周记日记而烦恼了。

小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】二

森林的小松鼠真可爱，尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的树枝间跳上跳下，喜欢在洞中做窝，主要以种子和果实为食，也吃些蘑菇和幼芽，有时也吃昆虫和鸟蛋。

森林里，万物生长旺盛，为许多动物提供了充足的食物。对小松鼠来说，寻找食物还是相当艰难，有时不得不靠寻找头一年秋天收藏的果实充饥。松鼠进食有自己独特的方式：它先是在棒子壳一端，磕出一个小洞，然后一点点扩大洞口，直到将果核全部掏出来为止。和所有啮齿类动物一样，松鼠的牙齿既锋利又灵巧，足以对付任何坚硬的果实。它们经常坐在树上进食，并随时观察周围的动静。

每个动物都有自己的栖居地，松鼠能相互容忍对方的存在，保持和平共处的状态。一旦进入繁殖季节，雄松鼠便不让它的同性伙伴进入自己领地。有时松鼠之间会发生争斗，这种驱赶行动会以一场短暂的争斗而告结束，在冲突中，最惨重的失败是决战中的一只松鼠丢掉了尾巴。

松鼠是大森林的播种者，由它们埋藏在地下的那些食物，来年春天便破土而出，发芽成长，森林里有一批小松树在茁壮成长，就是松鼠播种的结果。

小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】三

你相信吗？倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山，我就发现了这棵树。这棵树已经倒下了，可能是被台风刮倒的，也可能是人为破坏的。仔细看这棵树，它上面布满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子，这些当然是人画上去的，但令人惊奇的是它依旧茁壮地生长着。虽然倒下了，但长在泥土里的根还是不服输，源源不断地给大树活力，大树真强呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬就像老人裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开了，绿叶绿得光亮，像一块块绿松石。它在抗争，它在努力地活着。

第二次来爬山，我又发现了它。这一次，我又惊奇地发现，它的枝叶更茂盛了，就像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹。我有些快乐，似乎明白了什么？ 过几天，爸爸一个人去爬山，他惊喜万分地告诉我，树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的，还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我高兴极了，想着人与自然和谐相处的画面，不由得咧嘴笑了。

这次秋游，一听说是去爬这座山，我很兴奋，“蹬、蹬、蹬”一口气地爬上去，特地去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果，我一跃，摘下一颗小果果。这颗小果红极了，像幸福的红灯笼，又像一颗红心。它拥有坚强，拥有执着。 不能倒下，要振作起来！我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中度过，没有终点！

小松鼠在天上的作文怎么写【通用4篇】四

还记得，在二年级的时候.有一次，我和我爸爸参加旅游团一起去了九寨沟游玩.在一个大瀑布(是珍珠滩的瀑布)的旁边，在一棵松树上我惊奇的发现了一个小松鼠。小松鼠很活泼，它在树上左蹦一下右蹦一下，看的人眼花，怪不得它的名字后面有个鼠字，真的跟小老鼠有点像。它非常害羞，一见到我们就往树上跑，一眨眼，就爬到了松树的高端，溜走了。

因为松鼠跑的太快了，我只看清了它身体的一部分，它的身体是棕色的，尾巴是白色的（果然跟图片上的一样）。它竖着那个耳朵向我看了一眼，顺着树干一溜烟儿的跑了。我觉得松鼠非常的可爱，尤其是那尾巴，在上树的时候一摇一摇的，难道松鼠在展现他那尾巴吗？还有,松鼠的尾巴有一个特点,就是它可以当降落伞用.

那个小松鼠一爬上树，就往它的洞中一钻，就再也不出来了。难道，他那洞中有许许多多的松果吗？

我在树下站了很久，可很久它都不出来，我又不能进去，心里真着急。当时，我真想变成一个会飞的虫子，飞上去，去看看松鼠的洞中究竟有什么，我还想审视一下松鼠在洞中的生活。

小松鼠，为什么在我们人类的跟前就不停一停？要是松鼠肯在我们人类的眼前停的话，我会摸摸它，摸一下它那柔柔的毛，我还可能把它从树上捉下来，抱在怀中，爱它，养它。

小松鼠，要是他能学会人说话的话，我就会和它交谈，问一问它在巢中的生活。可爱的小松鼠，人类都很喜欢你，都想捉一只，来养。小松鼠，我知道你不喜欢被捕抓，我知道你喜欢自由，要是人类用很好的方式去表达对你的爱，我想，你一定会把人类当作你的好朋友。

我喜欢小松鼠，喜欢它的面貌，它那雪白的尾巴。