雨中雨【范文3篇】

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的雨中雨【范文3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨中雨【范文3篇】一

瓢泼大雨哗哗地下着……我打着雨伞走出家门，一直向学校走去。正走着，只听一声银铃般的叫声：“大姐姐!”

我回头一看，只见一个七八岁的小女孩站在雨中。透过朦胧的雨帘，只见她那双忽闪忽闪的大眼睛正在仔细地打量着我。被雨水淋湿了的身子，在不住地发抖。我惊奇地望着她，问：“干什么?”

她眨了一下眼睛，爽快地说：“我想在你的伞下避避雨。”

我迟疑了一下，说：“好吧。”嘴里虽这么说，可我心里实在不高兴。心想，你也真不顾面子，伞这么小，我一个人强凑和，你又来添乱?真讨厌!我越想越生气，便有意将伞往我这边偏。立刻，雨水都向她袭来，打在她那瘦小的身上。她惊讶地看了我一眼，便靠近了我，依偎在我身边。但我仍把伞向我这边偏，低着头，走我自己的路。

雨，还在“哗哗”地下着。路上积了很多的水，很滑。我走着走着，忽然脚下一滑，身不由己地打了个趔趄。糟糕!虽小女孩连忙扶住了我，没有摔倒，但我的裤腿已脏了一大片。

天呀，这可怎么办?回去吧，离家又这么远了，来回该迟到了;上学去吧，裤腿脏了，怪难看的。我实在着急了，怎么办?怎么力?

这时，小女孩好像明白了什么，不假思索地从口袋里掏出一块洁白的手帕，微笑着递给了我，说：“大姐姐，给，用手帕擦擦。”我又是摆手又是摇头，一再推辞：“不行，不行。你的手帕是干净的，弄脏了，妈妈会打的。”

她郑重其事地说：“不会的，妈妈常教育我，要做个助人为乐的好孩子。来，我给你擦。”说完，也不征得我的同意，就为我擦了起来。

我不知所措，等醒悟过来的时候，她已为我擦干净了。洁白的手帕变成了黑脸包公。我拿过她的手帕，说：“我给你洗。”

她又从我的手中夺过，说：“自己的事情自己做，我自己洗。”

我望了望她天真幼稚的脸蛋，亲昵地问：“你叫什么?”

“我叫小雨。”她笑着回答。

“小雨?”多么有意思的名字啊。的确，她是小雨，滋润着万物，也冲刷了我的心田。

我喜欢写作

回想起两年前，我对作文非常排斥，每当我一看到作文，就像背后有只猛兽在追赶我似的，真想没命的向前狂奔，直到老师的一句话，才改变了我对作文的看法。

天啊!老师今天又出作文，我该怎么办?妈妈今天不在家，没人帮我想。爸爸不肯帮，姐姐功课太多没空教我。唉 ，看来我只好硬着头皮自己写了，写着写着，我累得睡着了。隔天，老师在我的作文本上写了很多好的评语，那些话让我雀跃不已，更出乎我意料之外的是：老师居然在上课的时候夸奖我的作文。放学时，老师跟我说了一句话：“老师知道你作文写得很好，要多加油喔!”单单这一句话就足以让我想努力往前走，它让我心中的猛兽消失了。

四年级时，我代表班上参加语文比赛，从被选出来的那天起，我每三天就写一篇文章交给老师。终于，皇天不负苦心人，在那次的比赛，我得了佳作，虽然没有进前三名，我已心满意足了。之前，妈妈曾经说我做事只有三分钟热度，没有效用。但是因为我对作文的热爱，使我仍旧秉持着对作文的坚持与信念，我想就是因为这个原因，才会让我得到来自于师长们的肯定。

升上了五年级，当老师再次询问班上同学谁自愿代表本班参加比赛，这次不是由别人提名，而是我自告奋勇的毛遂自荐，因为我在四年级时，已经得了佳作，所以我 有信心可以进前三名。这次我的准备方法跟四年级差不多，但是我还多了一个秘密武器，那就是——成语字典，比赛中虽然不能带着，但是我可以每天背五个成语，透 过充分的准备，我终于如愿以偿，得到我朝思暮想的第一名，那种喜悦是无法用言语形容的。

作文如今已成为我生活中的一部份，如果没有它，我的生命色彩会变得枯燥无味，因为我能将自己心中的情感在文章中宣洩。所以“作文”成为我永远的好朋友，有了它，让我的生活更生动有趣。“作文”我爱你，希望你能陪我成长，成为我一辈子的好朋友。

学校的一天

上学了!爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托车让爸爸载我上学，一路上舒服的凉风拂面，看着路旁形形色色的店家，很快的抵达学校。虽然我就读的学校占地不大，但是软硬体设备齐全，可说是『麻雀虽小，五脏俱全』，大清早，老师笑脸迎人的站在大门口迎接，每一位学生陆陆续续进入校园，老师的笑脸好像魔法师般的给我们注入快乐学习泉源，“早安!”“早安!”的声音不绝于耳，宛如开启我在学校一天学习的钥匙。

到了教室大家安静的在位置上看书，而我只想聆听外头羊蹄甲树梢上鸟儿唧唧喳喳的叫声，还有风儿对话的呼呼声。坐在位子上吃着妈妈准备的爱心早餐，接着抄写黑板上的回家功课，想着今天教室内不知会发生哪些有趣的事情?这时上课钟声响了，英语老师还没来之前，教室内简直就像热闹的菜巿场一样，乱哄哄的。老师来了!我们立刻像蚂蚁般的安静，鸦雀无声，专心的听着讲台前老师的讲课。

叮当!叮当!时光飞逝，一转眼，四十分钟“咻!”结束了，下课啰!同学争先恐后抢着要打乒乓球，女生们叽哩呱啦的聊起天来，认真的同学则准备着下节课要上的课程进度;很快的早上四节课结束了，到了吃午饭时间，同学们莫不睁大眼睛看今天菜色如何?我是个不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五脏庙后，即刻到卫生队执行卫生勤务，勤务执行完毕回到教室午休时间快要结束，赶快补眠好养精蓄锐保持体力。下午，有我爱上的体育课，打球、跑步….等等，都是让人期待的，但上体育课总觉得时间短暂，当我们正玩得兴高采烈时，钟声响起，唉!怎么下课了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分钟。

每天在学校一天下来总是有很多事情发生，有欢乐、有争执，但不变的是各科老师上课时嘹亮的声音不绝于耳;下课的时候，有同学陪我谈天说地。虽然这些事情看似平常且一成不变，但是仔细观察用心体会，别有一般滋味在心头，这也是我最爱上学的原因。

被网吧绑架的小孩

警方回到警察局，展开了热烈的讨论，目前与事件的相关人物有：康康、班主任、杨老师、网吧以及小诠所加入的组织。警方在讨论后认为，嫌疑犯应该可以先排除康康以及班主任，因为康康请老师帮忙协助小诠，老师也确实有想办法帮助他。现在应该着重在询问杨老师、网吧以及小诠所加入的组织，因为他们进出网吧，是最有可能是指使小诠做这些事的人。而且要注意的是，询问杨老师时，要问到班主任是真的拜托过他，以及他辅导小诠的方式。询问网吧以及小诠所加入的组织要暗中调查，别让他们在暗中防范警察!

于是调查杨老师的警察，隔天中午，就马上与杨老师见面，听了警方的问题，杨老师笑了笑说：“小诠的班主任真的有求于我，但是最近我的班上的孩子们要考试，经常晚上留下来问我问题，因此小诠的处理，目前我只有试着跟踪过小诠两次，还没有正式辅导他。”员警为了测试杨导师是否说实话，就问了他网吧的地址以及一些小诠的问题，而他所答的答案也都正确，因此就可以排除嫌疑了。

而调查网吧以及小诠所加入的组织的员警队，则决定在深夜时假扮年轻人的样子，到网吧寻找线索。一进入网吧，警方就立即看到一大堆违法的事：贩毒、枪枝、网吧老板偷在空调动手脚的异味……为了不破功，他们先派二名“年轻人”在门外晃来晃去，其实是要在外面准备抓走出来的犯人，而另外三名“年轻人”才可以好好的在里面巡视而不被发现身份。

走着走着，警方果然看见有一个团体，正在“敎”比他们年纪小的孩子到学校卖盗版光盘及漫画，于是一名员警假装很想买的样子，说：“你们这边的光盘真好看，那天有一个叫小诠的，就是他卖给我的!”结果他们竟然说：“小诠做得真好!现在竟然都不来了，真是可惜!”但是他们话都还没说完，警方就已经出示证件，把他们逮捕到案了!

最后在质问下，小诠以及所有团员都说出实情，确实就是那些团员威胁小诠贩卖盗版光盘及漫画，希望他们都能重新好好做人。

雨中雨【范文3篇】二

星期五下午，放学了，天阴沉沉的。突然，空中闪过一条条长龙似的白光，随后便是‘隆’的一声。不好，要下雨了。我没带雨具，赶紧背起书包向校门跑去。

又是一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在黑瓦上叭叭作响。我不得不躲进一栋楼的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下来，天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。

这时，我隐约看见一个人打着伞向我走来。我心想一定是妈妈，兴奋得几乎叫出声。等到那人走近了，我仔细一看，原来是她，我心中不禁怒气上升。她走到我身边，笑眯眯的说：“来，我送你回家，好吗？”听此，我的脸一下子就红了，但盛情难却，只好说：“好是好，但你的伞也太小了。”她仍笑着说：“没事。”接着，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚的走着。我突然感到很奇怪：这么小的伞没理由不打湿衣服的？于是，我带着疑问向她瞟了一眼，原来她是尽量打住我的，她自己却湿了一大片。我心头一热，泪水不禁涌了出来，遮住了视线。到了我家门口，她从书包里拿出一个精美的盒子，说：“你拆开看看。”我拆开后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遗失了的那本一样，我兴奋得不禁亲了她一下，她惬意的向我笑了笑，说：“那天我不该那样对你那样的，sorry”。说完就走了。

我手里拿着那本书，望着她远去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，但更内疚……

雨中雨【范文3篇】三

下雨了，这是一场绵绵的秋雨。

每当走在雨中，看到那飘浮的花雨伞，我总是不由自主地想起我的恩师——王老师。他和蔼可亲的面容，总是浮现在我的眼前；他循循善诱的教诲，不时在我耳畔回荡。

今年六月份，一天下午，大雨下个不停。天快要黑了，老天爷也没有停止的意思。同学们陆续地回家了。不知道什么原因，爸爸妈妈也不来接我。我没有带雨具，校门前仅仅剩下我一个人，此时此刻，我急得团团转。

雨在下，风在吼，我怎么回家呢？再也想不出什么好办法，我只好将书包顶在头上，冲进茫茫的大雨中。正当我冒着大雨飞奔时，头顶上突然出现一把花雨伞。我刚想回头，一个熟悉的声音传来：“杨子，我送你回家！”

王老师扶着我的肩，深一脚浅一脚地往前走。“今后再遇着下雨天，不要在雨中奔跑。那样会生病的，功课耽误了挺可惜的。”王老师温和地说。

不一会儿，就到了家门口，我想让王老师到家避避雨。刚说出口，就被王老师婉言谢绝。王老师刚一转身，我发现他的衣襟大面积被雨水打湿。顿时一股暖流涌上心头，泪水模糊了我的眼睛，我目送我的恩师，直至他消失在雨幕中。

爸爸妈妈经常教导我：“一日为师，终身为父。”

王老师，我定会珍藏您的花雨伞。我祝您幸福平安，直至永远！

作文评语：习作者，捕捉生活中一个典型片段加以铺陈，将浓浓的师生情，呈现给读者。语句精练，情真意切。“雨中花雨伞”，具有象征意义，富有诗意，让读者难以释怀。