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瑞金有哪些红色文化【通用6篇】

小编: 北巷以北

在我们平凡的日常里,大家都写过作文。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。下面是小编帮大家整理的瑞金有哪些红色文化【通用6篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】一

读《金色的鱼钩》有感

一只针制的鱼钩,成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。

难道这小小的鱼钩有非凡的魔力?为何如此珍贵?不,那是一位老班长在“鬼门关”前为党最后一件事,也是最崇高的一件事。

在面临生与死的抉择时,你一定会不惜一切代价地选择生存,但你可曾想过,或许在能够延续他人生命之时,你选择死亡,比你自己不顾及他人苟且地活着,更有意义!也许你会觉得,选择死亡是个十分愚蠢的举动,那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。

我们活着不仅仅是在为自己活着,也在为同胞、祖国活着。老班长难道不想选择生吗?不是的,老班长也想生,也想喝鱼汤,但是,老班长觉得,他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命,值了!这是最伟大的选择,最残酷的交易,最感人的“让”命。

老班长难道不想睡吗?为何整日整夜地找吃的?不是的,老班长也想睡啊,可是,看着三位战士日渐消瘦,要走出草地还有漫长的路啊!他只好放弃睡眠,去掀无数草皮找一条小蚯蚓,去摸无数草根找可吃的野菜。这样的放弃是崇高的、圣洁的、可敬的!

老班长难道不想丢下同志们,自己走出草地吗?不会的,永远不会的,正是因为老班长对党的信仰,对党的服从,使他一直以来,用生命来完成党组织下达的护送任务。老班长对党的热爱是不惜一切代价的,包括他唯一的生命!

老班长对祖国的爱真是令人佩服地五体投地啊,让我们给为了祖国而失去生命的老班长敬一个端端正正的少先队队礼吧!

读《金色的鱼钩》有感

当初读《金色的鱼钩》时,只是因为好奇,但读着读着,泪水充满了我的眼眶,我被文中那舍己救人的老班长深深地感动了。

当我读到”他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头哽咽了下午“时,眼泪不由自主地喷涌而出。

多么可亲可敬的老班长呀!为了三个小同志有充分的营养,放弃了热腾腾的、鲜美的鱼汤,去嚼小同志们吃剩的鱼骨头的草根!大家都知道,草根和鱼骨头是没有营养的,可是老班长为了三个小同志,宁愿去吃这没有营养的骨头!

和老班长相比,我们问问自己,我们呢?有不爱吃的饭菜,就背着父母大碗大碗地倒掉,比如有一次吧,家里做了炸酱面,我最不喜欢吃炸酱面,怎么办呢?我眼珠一转,借口说在外面凉凉,跑到外面把面扔了,装模作样地抹抹嘴,回屋了。晚上饿了,又问妈妈要钱买零食去了。读了《金色的鱼钩》之后,我知道我们今天的幸福生活来之不易,我们一定要好好珍惜它!

还有一段让我记忆犹新,当”我“把鱼汤送到老班长嘴边时,他还不要,说:”小梁,别浪费东西了,我不行了,你们吃吧!还有20多里路,吃完了,一定要走出草原去!“

这一段看得我是热泪盈眶,老班长明明有可能活下去,但老班长没有,他把生的希望留给了作者和两个小同志,自己平静地选择了死亡。透过老班长的话语,我看到了老班长崇高、善良的心!

但现实呢?我们连一点点利益都不能放弃,怎么能像老班长一样舍弃生命呢?

直到读完文章,我才知道为什么鱼钩是金色的,因为老班长对同志们的爱是金色的,正是这金色的爱把鱼钩染成了金色!

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】二

“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢?

议论文结尾的方法多种多样,根据文体特点,我们介绍几种常用的结尾方法:

其一,技巧一:首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。一般来说,有什么样的开头,就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如:

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

其二,总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如:

综上所述,自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼,终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰,靠的是自强自立的信念。DD《说“自强“》

其三,提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。如:

①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”,每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……--《论小与大的关系》

②让我们一起来学习他们,努力,努力,再努力,去迎接新的挑战,夺取成功!

--《说“毅力”》

其四,妙用修辞,尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋,各有优势。如果想使观点更有说服力,引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴,不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力,掷地有声;如果抒情味道较浓,感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的`文章带来别种风情。如:

①高尔基曾说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来,就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。

《说“勤”》

②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。

--《小议“慎独”》

关于议论文结尾的多种多样,却也没有固定的模式。只要能够深化主题,使文章结构紧凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】三

“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日红缨在手,何时缚住苍龙?”大家都知道,从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线的指引下,红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利之后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导,造成第五次反“围剿”的失败,红军不得不离开中央苏区根据地,开始长征,北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章,这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。

在红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地。当他们面临饥饿威胁的时候,老班长日日钓鱼给小战士们吃,在老班长的照顾下,小战士们即将走出草地,而老班长却牺牲在草地上。读完后,我不禁感慨,这个长满红锈的鱼钩,曾挽救了三位年轻的红军战士的生命,更昭示了老红军忠于革命,舍己为人的精神永垂不朽。在红军长征途中,还有多少这样的感人故事呢?恐怕用电子计算机也难以计算吧,我们今天的美好生活是革命党人用他们的生命和心血换来的。我们的脚下,沉睡者,革命烈士,红旗闪耀着革命的光辉,我们体内流着的正是革命的血液。我们是共产党社会主义的接班人,也要像革命前辈一样,不怕困难,不怕敌人,不惧迫害,要勇敢地向着胜利前进,在这个科技发达的今天我们应该坚信,只要我们有信心,我们就去做,也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人,把死的威胁留给自己的伟大精神,永远照亮我们前进的道路。

读了这篇文章,我受益匪浅。

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】四

祝寿的对联有哪些

【菊水不皆寿—— 桃源境是仙】

【鹤算千年寿—— 松龄万古春】

【寿考征宏福—— 和平享大年】

【露滋三秀草—— 云护九如松】

【南山欣作颂—— 北海喜开樽】

【上苑梅花早—— 仙阶柏叶荣】

【筹添沧海日—— 嵩祝老人星】

【筵前倾菊酿—— 堂上祝椿龄】

【椿树千寻碧—— 蟠桃几度红】

【岁寒松晚翠—— 春暖蕙先芳】

【慈竹荫东阁—— 灵萱茂北堂】

【瑶池春不老—— 寿域日一祥】

【萱草凌霜翠—— 灵芝浥露香】

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】五

今天我看了红色经典,了解到许多英雄,从中也深深明白了许多道理。鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为他的民族有团结的力量。

在看红色经典的时候,我深深地认识了一位女英雄还是她——刘胡兰。刘胡兰是很多中国共产党女烈士年龄最小的一个。这首先与她在与儿童团起,就开始接受了党的教育,并看到了党领导的土地改革给贫苦农民带来的根本利益。为了给百姓们带来平安的生活,于是加入了共产党,成为了共产党主神圣的一员。最后,由于叛徒的出卖,刘胡兰被敌人抓了,面对敌人的诱惑,只回答说给我一个金人也不自白!在刑场上,她大声喊道:“怕死不当共产党!”最后刘胡兰光荣牺牲。刘胡兰姐姐,这个伟大的姐姐,这个无私的姐姐。毛主席,赞赏她:“生的伟大,死的光荣!”

正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化。其实不是每道风景都是珍贵的文化。因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒。山间生命代代相传,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力。。

历史选择了你,我的中国,永远的中国。

瑞金有哪些红色文化【通用6篇】六

读红色经典有感作文500字 《红色经典》读后感

第一次看到这本书,我并没有留意它。可是当我转过身,拿起它时,我却被它深深的吸引了,它就是《红色经典》。我读了这本书,为自己是一名中国人而自豪,读了这本书,我为自己生在五星红旗下而自豪,为自己生在这个时代而庆幸。

红军啊,你是多么的伟大!我要以你们作为榜样,时时刻刻严格要求自己,学习你们一往无前的革命情怀,学习你们忠贞不渝的理想信念,学习你们历尽艰险的吃苦精神,更要学习你们无坚不摧的乐观主义。

我们是学生,是不可能亲自去体验红军的生活,然而当我们遇到生活上或学习上的困难时,可以在心中为自己打气:如今的幸福生活来之不易,再坚持一下吧,就再坚持一下!在伤心时,如果我们就这样哭了,那多惭愧呀:红军遇到的伤心事比我们现在遇到的要难上几千倍,我们不能哭。

我要感悟生命的真谛,磨练钢铁的意志。一旦遇到了挫折,就用“永不放弃”这个词激励自己,做一个乐观向上的人。失败了,可以再爬起来,希望仍在。成功最重要的就是要靠坚韧不拔的意志、无限的动力、大无畏的精神和顽强的拼搏。让我们向红军学习,靠自己的意志,最终走向胜利的彼岸。

这本书深深地吸引了我,以后我要在生活中磨练自己,使自己成为一朵傲雪的鲜花。