谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】
大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】,希望对大家有所帮助。
谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】一
提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢?
一、生活的积累
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。
1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。
2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、考试三部曲,有啥好写的?其实,这三部曲就是好素材。别的不说,就说上课吧,哪节课最有趣?“趣”在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲,体育竞赛、文艺汇演、班队活动,还有你和同学、好朋友之间的故事,不都是作文的好素材吗?
3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车体会,市容变化,路人遭遇等,有没有一件事触动了我们的心灵?“新闻联播”、“焦点访谈”、“百家讲坛”、“探索发现”、“希望英语”等节目中,有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来,不也是作文素材吗?
4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。
“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。
二、语言的积累
生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?
“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。
1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的诗歌,有引人入胜的小说;有的描景状物,有的写人记事,有的抒发人生感悟,有的介绍科学知识……这些文章都值得我们一读再读,细细品味,其中的精彩段落,更是值得熟读成诵,烂熟于胸,成为自己的语言。有了这些积累,我们驾驭语言的能力一定会不断提高。
2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名著要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。
3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。
大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。
三、情感的积累
“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句名言道出了情感对于作文的重要性。
如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。
没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章……这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。
谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】二
读书,不在精,在广!鲁迅先生说过:“读书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,狭窄了。”鲁迅先生告诉我们:读书要广!
涉猎多方面的学问可以提供开阔的思想。俄国文学评论家杜勃罗留波夫虽然只活了25岁。可他读书的数量却十分惊人。他13岁的时候,已读过410种书。正是因为他的思想广博,形成了很强的判断、辨别能力,拓展了他的思想。读书要广,因为我们读书并不是为了强迫自己领会某种精神;不是为了磨练什么意志;更不是为了形成固定的思想。而是为了提高能力,陶冶情操,开拓眼界。
涉猎多方面的学问可以打破“按部就班”的常规。谁说搞文学创作只能多读名著?海明威就是博取众家之长来丰富自己的大师。他在进行文学创作期间,都要从音乐甚至绘画作品中吸取艺术营养,尤其注重音乐作品基调的和谐与旋律的搭配。多方面的学习,使他的作品独特而新奇。读书要广,因为广博的知识可以塑造自己独一无二的性格和工作学习的方式;可以构建自己独具风格的展示舞台;可以编织自己独步一时的梦想。历史上这样做的人有很多。
好读书不求甚解的五柳先生陶渊明,学贯古今中外的康熙大帝,读书如饥似渴的散文家宋濂……
这些历史是的伟人!他们无一不是靠自己广博的知识来成就自己的才情和事业,而他们取之不尽用之不竭的知识,就是从这一本本、一摞摞、一堆堆书中来的,具有丰富知识得多角度思维的人,永远比只有一种知识和思维的人更容易产生联想,和独到的见解。
所以,读书广,才能广泛的得到效益,兼穷并蓄,融会贯通,独具一格!
600字(2)我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖。
我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。
课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言。仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。
初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡。总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句。当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳。雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书。仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。
初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了。
还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水。
之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生。
累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心。
散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧。书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,我乐于在书中永不止步地寻找、追求。
如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已。读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!
愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。
600字(3)读书的实质目的,无非两种。第一,吸取知识。指的是,读者的阅读的理解水平和该书处于同一水平,基本上可以顺畅的阅读下去,而不用去请教某某人,或是去查阅专门术语的参考书。一般这类书,算得上是扩展视野,长见识和知识的,对于理解水平基本上没什么变化性的增高。第二种,便是于当前阅读水平差距极大的书,你看不懂,里面有不少专门术语,生僻词也多,未接触过的知识面的词语也多的那种。也能涨知识,见识,不过由于你暂时难懂这书,于是,你啃完了这本你本应啃不动的书,你的理解水平也就提高,甚至于是智商等方面都有显著提高。这两种总体上来说,都涨知识、资讯,唯一不同的,可能就是第二张你暂时阅读起来有困难,理解水平火候不足而已。
做什么事都得讲究方法,读书也不例外。不少文豪天才,都列举了自己的读书法,非常多。胡适列出的读书法,是挺传统的眼到心到口到手到,也就是,用心的认真看书,读时还有时不时做些笔记、摘抄、感受,不求背下来,但要读出来,即使默读,也要读。当然,一些名人的读书法可能不太适应于当代,因此,近些来出版的论读书的书日益增多。
须知读书的实质目标是吸取知识且领略作者所要借书这个传播媒介所要表达的思想、方法、理论等等等等。你更要做的是读书,并思考,于是领会贯通,记忆保留,甚至是举一反三,自己在该书的基础上,再发一套更好的理论。一天读一本书已然可以,何况一天之内更多书?你如若不是那种快速阅读的一分钟超过一万字的大师,便不要勉强。把书中思考思考,领会贯通,与他人交流。到可以研究思考一番,即使不懂,也得思考下。毕竟人生路坎坷,哪能让你尽去想你能思考的!
600字(4)古人云:"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”
一本《乐府诗集》,足以慰这世间风尘,足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡,安享平静,这就是圣贤书。
翻开《乐府诗集》,那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前,好似梦回古国,神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声,入眼的是“草不谢荣于春风,木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说,和古人传唱的生活辞调。
体会《乐府诗集》中的万般忧乐,我逐渐沉醉其中,想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中,也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。
是谁惊扰了陌上新桑?是谁感叹道这天悬星河?又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任?
令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”
花木兰,一个手持长剑,代父从军的女侠,她曾有过悲伤,也曾有过叹息,她不是“不闻爷娘唤女声″,她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念,木兰知晓,英雄是没有牵挂的,没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意,已经把自己化作木兰,去感受她的悲欢离合,感受她的喜怒哀乐,从中,又多感悟出了一些生命的意义。
每看一书,合卷之后,请闭眼再读,你会觉得书如人生,人生如书。生命不息,读书不止。书是至交知己,是长辈是伴侣,值得一生相守。一生读,读一生。
600字(5)于我而言,读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象,如果没有了书,我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀!
一本好书,不爱读书的人看后会说:“不就一本书吗,何必大费周章浪费时间来读?”爱看书的人却会感叹:“真是一本难得的好书!我以后还要再来回味其中的精髓!”我小时候并不喜欢看书,真正感受书的魅力是从漫画开始的,书中的人物时常让我捧腹大笑。渐渐的,我意识到在那么多的书中,漫画不过是一点皮毛,真正的知识都藏在文字书里呢!于是,我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过,原来简单的文字经过全新的修饰和排列,可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致,活灵活现,这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。
看多了各种各样的书,我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程,其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜;《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生,虽然最后三国终归西晋,但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已;《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下,而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了,但我还是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。
周末闲暇时光,我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子,阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书,呼吸着清新的空气,于我而言,这何尝不是一件美事啊!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵,丰富了我的知识,还让我的童年变的更加多姿多彩!
600字(6)冗长的时光,乏味地流淌。在我孤寂的时候,是你使大把的闲暇流光溢彩,变得充实有趣。
——致我最爱的书
读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只为读。我贪恋那馥郁、静谧的墨香,那睿智而不羁,又饱含深情的气息。
青山依旧在,几度夕阳红。温一壶浊酒,便笑谈那金戈铁马的战争。望火烧赤壁,江面上硝烟滚滚;观桃园三结义,真切的手足之情;赞青梅煮酒论英雄,曹操刘备的对峙。
花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?同黛玉悲葬桃花,与湘云醉眠芍药,看晴雯撕扇千金一笑,叹宝玉出家了断俗缘。
武松景阳冈打虎;鲁达拳打镇关西;宋江浔阳楼题反诗;林冲进出草料场;吴用智取生辰纲……《水浒传》中淳朴可爱、顶天立地的英雄呼之欲出。
读《史记》,感叹帝王将相的权位之争与朝代的更迭;读《唐诗三百首》与《宋词三百首》,钟爱那悠久古老的音韵和精炼的语言;读《居里夫人》,赞叹她刚毅的科研精神与巨大的贡献;读《大草原上的小屋》,陶醉于劳拉一家人原始而快乐的草原生活;读《狼王梦》,敬佩狼母对狼儿的殷切希望与无私的爱;读《城南旧事》,感动善良聪明的小英子成长的故事;读《阿Q正传》,痛心社会的腐败与人民的麻木;读《鲁滨逊漂流记》,仿佛已随他到生机勃勃的荒岛上搭建房子,建造自己的庄园……
晚间,只一人静坐在藤椅上,心无旁骛地读一本书。书页在指间翻,绽放。歌德曾说过,“一书一世界。”
书本的另一边,一定是一个更为绚丽的世界,跨越空间,超越时空,永恒而深远。
一本本的书,如一朵朵怒放的鲜花,永不凋零。我亲爱的书,你们可曾知道,你们那属于文字的清香,浸染了我平淡而充满活力的年少时光。
600字(7)书,是人类的朋友,也是人一生中最好的伴侣。读万卷书,行万里路。再现在时代的发展中,书籍是人类生活中不可缺少的必备资源。人的一生中,因为有书才丰富了我们的人生,优化了我们的个性发展。读一本好书,能受益一生,但读一本“坏”书,也就一时的兴奋只能用来浪费时间,没有用处。
书的理念在于里面的内容。书中有许多。多的好词好句,这是我们应该去学习的,但同样书里面的含义需要去理解理解了,也就是读透了,自然而然的就融入到了书里的生活。这种人生是人类大脑所去想象的,是一种特殊的空间,叫做——书的世界。
人生中我们随时去改变着自己的命运。对于书的出现恰恰让我们转折到了光明的道路。书的出现让我们读透了人生。也许在读完不久之后自己会想,人生下来是干嘛的,人是一种高智慧的发达动物,我们都可以读书,每个人品味的观念不同,就形成了读一本书,从而有无限思维的说法,书是人类的大脑。
读书可能对于有些人来说是一件极其困难的,因为那些人根本不理解书的含义。一本极其好的书可能直接改变人的命运,人是有心的,读完之后会哭、会笑。人是一种情感动物,在读完后会感到心酸,会感到温暖会感到留恋,对于这样来说,书就是人类的另一颗心。
书的出现,让这个本是黑白相间的世界变得更加靓丽多彩。如今的社会,每个人都可以去。读书不分穷,不分富因为这是平等的。
人类想变得更加有光彩。就去好好读书,读出人生的哲理来读出生命的价值来读出人生,对生命的感激与尊敬来。
谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】三
今天,我要给大家讲诗,一起打开古诗的天地!
我要和大家说的是《春雨》这首诗,全诗内容为“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗的意思是:只有好的雨才知道在恰当的季节下来,它们悄悄的乘风来到人间,滋润万物,不打扰人们的休息,没有声息的为人们带来生机。我读完这首诗似乎感觉到了作者对春雨的喜爱赞美之情,我也渐渐喜欢上春雨。
我觉得可以再学生学习好不让大人操心的情况下,成绩好的同学使用这首诗来赞美他(她)。所以,我认为每个小学生都要向春雨学习,做一个学习成绩好,又不让大人操心的乖孩子,不求回报的帮助同学和朋友。
谈谈你对汉字书写的看法【通用4篇】四
我记得有一位名人曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。意思是说:书中有许多“宝贝”,只要我们认真读,仔细读,自然就会发现它们。在现在的社会上,如果不读书,那想要找到一份工作就太不容易了。
李白小时候上学时,老师在上面认真地讲课,李白却在下面的桌子下做小动作,有时,他甚至还会逃课,跑到野外的草地上玩耍。一次,李白又逃课跑出来了。他在河边看到一个老婆婆,只见他正在一块大石头上磨铁杵。李白连忙跑过去问道:“老婆婆,您在磨什么呀?“”我正要把这个铁杵磨成一个绣花针哩!“老婆婆微笑着回答道。李白十分惊讶:”你得磨到什么时候呀?”她说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”说完,又低头认真地干了起来。李白听后,又羞又愧,连忙跑到了学堂,认真地读书。后来,李白成了一个家喻户晓的大诗人,他写过的诗篇不计其数。这正是他通过勤奋学习的结果。由此可见,书能为人们打开智慧的大门,使之飞向诗歌的王国。现在,国家发达了,可仍然有些贫困地区的孩子连饭都没有吃,更谈不上上学了。但他们多么渴望能成为一名学生啊!有一个记者曾经去采访过一个贫困人家的孩子,那孩子说:“如果能让我去上学,即使是翻过千山万水也愿意!”当时,在场的人都哭了。我们还是比较幸运的在,能够天天前着书包去上学,那我们为什么不好好珍惜呢?”
读书,是人一生的追求。我们是祖国的花朵,是中华民族的未来。李白曾经说过这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果我们不好好学习,怎么能使祖国更加强大呢?怎么能够挑起“四化”的重担呢?