小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】

在平平淡淡的学习，大家都写过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编精心整理的小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】一

开学已经两周了，身边文明的事举不胜举，校园文明的事多之又多，它们像一枚枚贝壳，在这块土地上反射出绚丽的光辉。

罗裕栋在校门口捡到三卷修正带，一早就交给了老师，这是拾物不昧。张倩娣不仅与学生一起打扫教室，而且主动帮助老师领取劳动器具、分发给同学，这是热爱集体。翟奕洋不仅自己讲文明，还提醒同学就餐后把碗筷收放好、玩耍时不去踩踏门口的草坪，这恰是难能可贵之处：把个人的文明延伸到他人，影响到集体!

文明是大事，文明也是小事，需要从我做起、从身边做起、从小事做起。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】二

星期四，天气晴朗，小明、小红、 小西在教室里扫地。

小红和小西负责擦桌子，小明负责擦黑板。开始打扫卫生了，小红看见其他同学的抽屉忘关了，急忙想去把它关了，就在这时，小红把墨水瓶给打翻了，墨水洒了一地，声音被小明听见了。他转头一看，小红把墨水瓶打翻了，就急忙跑去办公室找老师来批评她一顿。小西看见了赶紧过去帮忙擦墨迹，不一会儿就擦干净了。

小明和老师赶到的时候，教师已经被打扫得干干净净，看不见一点墨迹，这是小明的脸红了，老师说：“小明，你是班长不能乱打小报告。”老师看着她们高兴地笑！因为她们沾满墨水的双手已经告诉了老师刚才发生了什么事情。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】三

星期六的早上，我兴高采烈的来到了作文班，赵老师高兴的说道：“我们今天做游戏”，我们便欢呼雀跃起来，此时，赵老师已在黑板上写了官兵捉贼，正当我们疑惑不解这个游戏怎么玩的时候，老师说起了游戏规则，我有四张纸条，分别写有官、兵、捉、贼，抽到官的就高枕无忧了，而抽到捉的就得注意了，露出自己的纸条后，就得注意别人的语句，来决定谁是贼，贼被抓到的话，就要让兵来任意惩罚他。

游戏开始了，同学们争先恐后的举起手想参加，我也不例外，但过了两局老师都没叫到我，正当我灰心丧气时，赵老师突然叫到了我，我立马兴奋地冲了上去，老师把纸条一丢在桌子上，另外三个同学立马抢了过去，我只能无赖的拿了最后一张纸条，可我打开手中的纸条，心情立马360°大旋转，心中暗暗窃喜，嘻嘻，我居然抽到了兵，待会我一定装得像贼一样，让抽到捉的人被我捉弄一下。转眼一看，看到了余昌健的“苦瓜脸”让我们都知道余昌健抽的是捉，他只好硬着头皮上了。游戏开始了，我先用两只手不停地搓，装出一副做贼心虚的样子，同学们看到我的样子，就被我轻易地蒙骗了，就不停地大叫说是我，这让余昌健更坚信是我，便选择了我，我立刻大笑起来，拿给他看，他便后悔起来。

通过这个游戏，是我明白做什么事情，只有注意任何细节，反复思考，才能成功。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】四

还是那一间教室，还是那些同学，可不同的是老师发生了变化，今天付老师被换成了一位穿着黑色皮衣的新老师，这位老师说：“今天，我们来玩一个游戏叫做额头吃饼干，游戏的规则十分简单，就是把饼干放在额头上，不能用手，自己想办法把饼干吃到嘴里，分为单人比赛和团队比赛，说着老师从一个红色的口袋中拿出了一个透明的袋子，袋子中有许多圆圆的小饼干，饼干带着奶香味，大家心想饼干一定很好吃，馋得我们口水直流。

比赛开始了，现在是单人比赛，参赛选手每个人手中有一块饼干，我们一个个都热血沸腾、急不可耐地想快点把美味可口的饼干吃到肚子里，结果很多人因为太着急了，一不小心没有控制好力度，把小饼干摔在地上，饼干被摔得粉身碎骨可怜极了！

我一边看一边总结方法，到我上场啦！我沉着迎战，冷静面对同学们的挑衅，心里一直暗暗的想：不可以慌慌张张，否则将一事无成。可心还是扑通扑通地跳起来，这是我耳边回响起妈妈说过的一句话：“慌张的人，永远都不会成功的。”所以我不慌不忙地朝着同学们挤眉弄眼，饼干也随着我的面部表情的变化，一点一点慢慢移动，终于我把可爱的小饼干送入“死亡洞穴”！我品尝到了美味。

单人比赛结束了，团体赛开始了，现在才到高潮的时候，老师选出男生5人，女生5人参加比赛。比赛开始了，加油！加油！有两个女生把饼干送人了洞穴，哦！不对应该是三个，眼看我们男生要输了，我们眼巴巴地望着，一点忙也帮不上，只能袖手旁观，在这千钧一发的时刻奇迹出现了，我们班的几个男生同时在最后几秒中内把饼干吃进了肚中，我们都不约而同地的欢呼雀跃到：“我们胜利了”。这声音在教室里久久回荡…

通过了这件事我懂得了心急吃不了“小饼干”。做事要慢条斯理，井井有条的才会成功。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】五

我总喜欢将“青春”二字，释为“青涩的春天”。因为它总会有一股淡青色的甜酸气息。其个中趣味，是用任何文字也描绘不出的感觉。我们只能把心打开，用心中最细腻的部位，去品味这种美妙。

把心儿打开，让阳光盈满每一个角落。这其实不难，你只需在空闲时对天空笑一笑，对朋友说说话;在疲惫时停下来转个圈，抚摸宠物狗的绒毛。这时，你就会发现，自然里有那么多的美丽，生活中有那么多的情趣，你会惊讶自己平时的疏忽，更会为如今的发现而感激，当心儿把阳光折射成七彩，你的忧伤与冷漠便会被连根拔起。

然而，还是有许多的人，或是忙碌于工作，每日为生计与算计忧愁，或是在书海间“两耳不闻窗外事”，这些人无疑是悲哀的，尤其后者，要知道“诗酒趁年华”，如果一个人正值却青春之时，却还未曾将心打开，那么他便永远感受不到一种特有的美。他的人生也会因此而黯然失色。

所以，把心儿打开，让阳光成为最好的养料，再结出珍贵的爱之果来！

是的，爱就是一种奇怪的果子，从你诞生那一刻，就一直沉睡在你的心里，在你的呵护下慢慢生根发芽。如果没有阳光的滋润，它也会变质，变得又冷又硬，将你的心灵紧紧冻住，一旦嗅到了阳光的气息，它又会迅速解冻，然后给你和你身边的人带来一片温暖。当然，这也需要你将心打开，才能同比别人共享这珍贵。

我还记得冰心的《超人》中那位满以为自己已将世俗“看透”的先生。患病孩童的呻吟让他想起了久违的母亲与爱，他无意的举动却又赢得了男孩的敬重和爱戴。最终，男孩将他心中的坚冰融化……

那位先生是幸运的，因为他终于又寻回了遗失许久的感情。但最让我感到的，还是那个患病的男孩子。他那扇承接阳光，奉献爱意的窗子，一直开着。无论处在在什么样的境域，他都能找到属于自己的幸福。

把心儿打开，将自然、亲人、朋友奉送的阳光收获;把心儿打开，将自己真挚的爱意送给周围的人与自然;把心打开，让所有人的心儿全都舞动在青春中，阳光下，让爱意永萦着你！

把心儿打开

生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱;生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽;生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。

我是一个性情急躁的人，动不动就会发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。渐渐的，我的心封闭起来，心中压抑着过多的苦闷。

“小静，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地问，“你不舒服啊？”

“没，没什么。”我的声音有些颤抖。

“是吗？”她怀疑地看着我。

我无语。

这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。

“你真的哭了？”小玲大叫道，“是谁把你弄哭的？”我无语。随后，她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是，她马上拽住胡豪，严厉质问：“你为什么把小静弄哭？”

“我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。

“不是你，还会是谁？”她有些生气了。

“我真的没有？”……

争吵越来越激烈，这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。

“你怎么了？”有个声音传来，很亲切。

我抬头一看，是他，小强。平时，他总是和我吵嘴，又爱逞能，我很看不惯他。可没想到，他也来关心我。

“对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。

我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。

“不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。

那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。

哦，把心儿打开，让爱进来。

把心儿打开_初中作文题目550字

在青春的世界里需要自由，尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音，所以你没有寂寞的权力，就请你把心儿打开去拥抱青春。

今夜打开小窗，今夜繁星点点。

曾经我有一扇属于自己的小窗，那里没有风、没有雨，只有单调和孤寂，我看不见窗外的风景……

于是，我决心打开小窗，走出去，去追寻那五彩线纺织的梦;于是，我不再独自守着窗儿，吟李清照的“三杯两盏淡酒”;于是，我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。

我开始用心体会青春，感觉激情。

时常我们在雨中无拘无束的奔跑，只为体验从未有过的激情;

时常我们在雪地中放肆地玩耍，冻得脸颊通红，只为要领略由始以来的童趣;

时常我们在呼啸的秋风中漫步，吹得睁不开眼，只为要品味书中的诗情画意;

时常我们在寒冷的冬天容得很单薄，只为了要那一种风度;

时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花，也要体验“心静自然凉爽”的异境;

时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是，咀嚼追星的感觉;

时常听上几首歌曲当做最美的享受……

青春把心放飞，青春的我们有着对时尚最透彻的了解。

晨曦中，我们奔跑;夕阳中，我们漫步。打开心儿的我们，学会了感受，学会了珍惜。

鸟儿不会永远独守巢穴，因为他要飞翔，今夜有人打开心窗，因为他要远航，在青春的海上，打开心儿的我们，扬起风帆，驶向美好的明天。

把心儿打开

积满了尘土的心，需要我们把心儿打开，扫走心灵的障碍。

我们的心不是冰冷的荒漠，而是充满生机的大草原;我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙，而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙;我们的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人怜爱的光滑的球。

听，远处的朋友在呼唤你，快把心儿打开，去接纳他们，和他们一起玩吧;看，你身边的人都在怜惜你，快把心儿打开，把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。

从你来到世上的这一刻起，你就并不孤独，因为你有亲人陪在你身边呵护你，爱你;上学后，你也不孤独，因为有同学陪着你学习，使你不感到乏味;长达后，你也不孤独，因为你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有条件的，那就是把自己的心儿打开。

不要总是一个人闷着头学习啊学习，读书啊读书，适当的时候放下笔，出去走走，看看蓝天。外面的鸟语花香是为了谁？原来是为了打开心儿的你。

为什么别人有那么多朋友，而你却寥寥无几？不是别人不愿意和你做朋友，而是你在某种程度上已经先否定了别人，所以别人不会靠近你和你做朋友，因为他们打不开你的心门，无法读懂你的心。难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗？

因为把心儿打开了，所以我们才能收获朋友间的友谊，亲人间的关爱，人与人之间的互惠互助。

因为把心儿打开了，所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲，树林间的鸟语花香，各种音乐的美妙。

把心儿打开，等于把世界打开了一把锁。

把心儿打开

不知哪位哲人说过：生活，单独的生，容易;单独的活，也容易。如果真要生活起来，那就不是一件易事了！

是啊！面对生活，面对生活中的种种不愉快，我们应该怎么办呢？不过，我想我们应该把心儿打开。

在生活中，被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解，有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……

这些是解决问题的好方法吗？非也，非也，我们应该把心儿打开。

记得小学四年级时的一天，我正在写作业，忽然一声怒吼在我耳边呼起：“还我橡皮。”我一愣，看是好朋友小洁。我说：“我没用呀！”她用蔑视的目光直视着我说：“别人都说是你拿的，快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。平静之后，我想：清者自清，浊者自浊，时间能证明一切。果然两天后，她对我说橡皮找到了，让我不要介意。我一笑说：“我们还是好朋友。”

我们迈着顽皮的脚步走入一青春，人生的新起点就在脚下，我们盼望建立新的友谊，盼望在集体中展示自己的风采，难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通，要与他说明真相，当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑，当被误解时，有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之，不要老去想不开心的事，因为在青春的世界里，没有忧郁！

我们要敞开自己的心灵世界，尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默，因为只有在大家的帮助下，我们才能独立。人无完人，该自己学的、该原谅的、该摒弃的，需要思考的是我们，而不是误解我们的人。

当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。

青春是水，是正在东流的水;青春是风，是正在弄舞的风;青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。

快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】六

有一天，下起了大雨，小明没带伞，他淋着雨回家，他回到家，不久小明生病了，他在家里休息。

星期天，小红来小明家补课，他来到小明家敲了敲门，小明从窗户里升出头来向小红打招呼，又叫妈妈开门，小明妈妈开了门叫小红坐下，小红说：“小明我可不可已来你房间里给你补课，”小明说：“好呀，”小红来到小明床旁边，一本一本的给小明说，不懂的在说一边，后来，小明听懂了，小明说：“谢谢小红，”小红说：“不用谢。”

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】七

今天，新来的美术王老师，教我们画水墨荷花，早早的我就做好了准备。

在上课之前，我就围上围裙，放好接满清水的小桶，把毛笔在调色盘里舔上一圈，再倒入一些墨汁和清水。然后老师摆放好电脑和投影仪，一切准备就绪，等待课堂正式开始。

王老师带着笑声走了进来，对大家说：“欢迎同学们来到美术课堂，谁见过荷花？”同学们的小手纷纷举了起来，争先恐后地都要抢着说。王老师摆了一摆手，让大家先放下手，她走到教室中间对大家说：“荷花有崇高的品质，‘出污泥而不染，濯清涟而不妖’，咱们的家乡云龙湖里就有美丽的荷花，请大家仔细的看和听。”说完老师大步走向黑板，打开了影像设备，一阵美妙的歌声飘进耳朵，随着出现淡淡的荷花和几片荷叶，上空飞来几只轻快的蜻蜓。“你们看这是不是一首诗，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’，真是好美啊！”老师深情地说到，“要是能把它画下来该多好。”同学们都跃跃欲试，老师说：“学画荷花前，先要学会用毛笔画线条，我们先从线条学起吧。”

我拿出纸，用毛笔沾上墨汁后，先用力画了一个又黑又长的粗线，然后又沾上一点水，轻轻画出一条又淡又长的细线。老师拿着一位同学的作品给大家讲解：“这位同学用中锋行笔并沾了水，所以线条才能又细又长，可以用这种方法来画荷叶轮廓、叶茎和叶脉。”老师接着问他：“怎样才能画出粗黑的线条”，同学想了想答道：“让毛笔的头部多沾一些墨汁，用力就能画出来了。”老师点头说：“非常好！”。

王老师又教给我们水墨画中浓、淡、湿、干、焦的墨色变化知识和荷花勾线方法，并给我们看了齐白石的作品。然后老师说道：“下面大家开始学画，我画一笔，你们画一笔。”老师先在右边画了一条弧线，又画一笔弧线与前一笔相连，哦！原来是一个花瓣。一共花了九个，形态各异，美妙绝伦。真漂亮。连接花瓣的是又粗又长的叶茎，遍布花瓣四周的是层层叠叠的荷叶，还有淡淡的流水。

一向画的很好的我，看到自己的作品，差得还很远，心中不免有点失望和不满。旁边的人有的粗粗细细，有的大大小小，有的洇了好大一块……我对自己说：一定要勤劳刻苦的练画。“叮铃铃”下课铃响了，王老师要和我们说拜拜了，我望着画好的水墨荷花心里想：真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我还要学习荷花美好品质，美丽动人，纯洁高尚。

小明不小心把墨水打翻了【精选8篇】八

墨水是一个平凡不过的东西了，我们天天都在用它，它的身影到处都可以看到。

我们用墨水写字。而我们爱惜的不是它，而是钢笔，而墨水也不抱怨，始终工作着。它被机器做出来，被卡车运来运去，后被装到钢笔里，被钢笔写出来，轻轻吹一下就干了，一滴墨水就这样“牺牲?了。

墨水这样的品质不是人人都有，有这种品质的人是那些看似普通而不可缺少的人。