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心理课收获和感想【范文5篇】

小编: 樱花涵

大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的心理课收获和感想【范文5篇】,希望能够帮助到大家。

心理课收获和感想【范文5篇】

心理课收获和感想【范文5篇】一

生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命……秋天,班上组织登山活动,谁知中途却下起了大雨,同学们都诅咒起这可恶的天气。班上男女同学之间的关系一向比较微妙,渴望相互交流,可却觉得不太好意思。大雨造成的道路泥泞让男女同学互相帮助渡过了难关,增进了交流和理解。大家都觉得这是最重要的收获。收获,无处不在用抒情散文的笔调鼓励人用心去发现收获相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。

心理课收获和感想【范文5篇】二

有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。

你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?

再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?就因为这是真理!高考大状元,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大状元回家,看得父老乡亲……啪,打住,状元可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收状元。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,状元正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的时候,状元仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出状元来,那还要老师干吗?所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当状元这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!

真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。

心理课收获和感想【范文5篇】三

收获

金秋时节,田野里景色宜人。

稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黄金黄的脑袋向下垂着,在阳光的照耀下闪烁出丰收后喜悦的光芒。稻田周围,是一片片深绿的桔树,星星点点的橙红点缀其间。一阵阵清凉、温柔的微风轻轻掠过,蒲公英漫天飞舞。好一派迷人的秋色啊!

我驻足在一块稻田旁,被一起一落的镰刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原来是一位老公公正在割稻子,动作可麻利了。“小朋友要不要试试呀?”老公公笑呵呵地问。我点点头拿了一把镰刀开始依样画葫芦。我抓紧一把稻子,反复地割呀割。看着老公公做得容易,自己做起来可真有点难,我心想。

“耶!第一把稻子成功!”我开心地举起稻子,叫了起来。爸爸看准时机,咔嚓,把我的兴奋劲儿拍了下来。

“割,加油!”我打起精神继续割。一把、两把,一堆、两堆,不知不觉已经割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里。回头一看,老公公的半个背心全湿了,手还在不停地劳动着,脸上却尽是掩饰不住的喜悦。

真是一个丰收的季节,我心想。这个劳动让我深深体会到收获来之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦劳动的。

收获的

时间过得真快,马上要到期末了,这一学年我在二(4)班这个大家庭里学到了很多知识,同时也收获了好多东西,特别是我学会了花样篮球中的一项——单指顶球。

有一次在学校操场上,我看见有同学在练习单指顶球,我觉得很神奇,球怎么不会掉下来?回到家我也试着用手指顶球,可是还没2秒球就掉了下来。我知道了这项运动要在老师的指导下下功夫练习才可以学会,于是我每天在家练球。一天顶球的时候,我发现我食指上的一块肉掉下来了,我觉得很痛,但是我下定了决心,一定要练成单指顶球。练着、练着,我终于练成了顶球,现在我不仅能单指顶很长时间的球,还能在中间换指顶球。我还在学校比赛中得了好成绩!

通过这件事情我也知道了一个道理,就是只要坚持不懈地努力,再困难的事也能练成。

收获

今年的秋游,我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢?带着疑问和兴奋,我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜,看着绿油油、水灵灵的蔬菜,我们兴奋极了,忙卷起袖子摘了起来,很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学,他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归,兴奋极了!晚饭时,妈妈炒了满满一盘青菜,碧绿,鲜嫩,可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜,我很自豪。这是我这次秋游的第一个收获。

中午野餐的时候,我们组带的零食不够了,我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力,还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊!但我更高兴的是,我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的第二个收获。

还有,妈妈在出发前给了我一些零用钱,可我这次没有乱花。到了那里,我觉得没有什么可买的,所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我,说我长大了,她还是把这些钱留给了我,让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。

美丽的秋天,快乐的秋游,满满的收获,我会久久地记得。

收获的

今天是我成为小学生后的第一次秋游,心情特别得激动,我们坐了很久的大巴车才来到了长风公园,我们坐在车上看到了我们的家和路边的一些风景。在长风公园那里我们主要参观了海洋世界,我们看到了各种各样的海底动物,有扁扁的鱼和带刺的鱼,还经过了一条鲨鱼通道,看到了鲜艳的珊瑚、可爱的海龟和走路一摇一摆的小企鹅。

浏览了这么多的海底动物后,我们就去海狮和小白鲸的表演,先是海狮娜娜小姐的套圈圈的表演,之后是海狮大宝拍手、顶球的表演,最后是小白鲸军军的表演,它不仅会唱歌还会在水中跳舞,还会向一位小朋友的妈妈献吻,太可爱了。看完表演后,我们和老师一起坐在地上吃午饭,大家一起分享了家里带来的食物。今天我还为妈妈买了一条手链作为礼物,因为妈妈的生日快到了,所以我觉得这是一次非常快乐的秋游。

收获

每当我听到优美的古筝声时,我总会情不自禁停下脚步慢慢细听,当然我学古筝已有一年多了,可是要问我几级,我只能说现在在学三级,因为,我没有在一个专家面前演凑过,即所谓的考级。暑假期间,趁着学习没有那么紧张,我的启蒙老师让我考3级,听到后,我感到非常不安,因为我觉得没有扎实的基本功,平时练习比较少,考试日期一天一天临近,我每每想到要考级就焦虑,妈妈也每天陪着我强化训练,从每天一次,一次50分钟加到了一天三次,一次50分钟,熟能生巧,慢慢地,我从不熟悉谱子到脱离谱子,甚至到恰到好处弹凑每个音符,可是毕竟是强化训练,考试那天我希望我是最后一个考,因为没底,以至于我少了平时的那份自信,考试临场我以良好的成绩通过,我认为我考得不错,因为考官点什么,我弹什么,相当熟练。

通过这个考试我明白了2个道理:知识是平时积累的,基础扎实了,就会临场不乱,万事怕认真,认真了没有办不成的事。

心理课收获和感想【范文5篇】四

自从高老师让我们做摘录笔记后,对我来说可谓是受益非浅啊!

提高了我的形象思维能力,丰富了我的想象力。

摘录笔记提高了写作文的水平,让我在写作文的时候不用想就可以找到一些合适的内容来写,这样我就不像以前那么慢了,构思一篇作文要很长时间,现在只需要短短的几分钟就可以了,我现在写的作文老师都在上课的时候讲评。

摘录笔记把我带入了丰富多彩课外知识里,以前,妈妈叫我给她讲课外知识,讲完后,妈妈都说以后你不要给讲课外知识了,乱七八糟的。从此以后妈妈都不听我讲的课外知识了。自从我开始做摘录笔记后。有一天晚上,妈妈给我了一次机会叫我讲课外知识,当她听了我的《新编龟兔赛跑》后,就马上鼓起掌声,说我讲的很好很好。在以后的晚上,我还换方法给妈妈讲,有时讲童话故事、一千零一夜、成语故事等等,现在我还会编童话故事呢!妈妈可喜欢我自编的童话故事了 。

摘录笔记还提高了我的阅读能力,不像以前那样只读一遍就行了,下面的题目就不会做了。摘录让我养成了良好的阅读习惯,现在我做阅读练习时,我把短文读了一遍又一遍,这样阅读题目做起来就容易得多了。

摘录不但使我增长了许多知识,还丰富了我的学习生活。摘录真是我学习的法宝生活的伙伴,我要把他进行到底。

心理课收获和感想【范文5篇】五

我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第二个环节是快板练习,在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理,令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵,每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中,老师一直密切关注着我们的表演,没有提醒和提示,我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时,老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中,老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评,六级班只是一个台阶,在以后的学习中我们会取得更大的进步。