关于跳蚤书市的作文【范文6篇】

大家都写过作文，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的关于跳蚤书市的作文【范文6篇】，欢迎阅读与收藏。

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】一

今天，我们学校举行了一个有趣的活动，名字叫“跳蚤市场”。

活动开始前，来了几位家长帮助我们做准备工作，家长们一个个都很认真、负责，他们拿来了一些花花绿绿的纸来装扮我班的展台。为了能够吸引更多的同学前来购买我班的商品，平老师还拿来了许多漂亮的头饰给小营业员们戴上。

同学们在楼上玩的热火朝天，而平老师和几个家长们忙的上气不接下气。可是，同学们根本不在意老师和家长的辛苦劳动，都盼望着能早一点下去买东西。

一切准备就绪，终于可以下楼买东西了，同学们都高兴得跳了起来。

丁老师整好队伍，带着我们下去了。楼下很挤，就像赶庙会一样人山人海，大家只能匆匆忙忙的选购商品。即使是这样，大家依然买到了自己心仪的物品。有的同学买到可爱的布娃娃，有的同学买到的是疾驰的小汽车，还有的同学买到的是甜甜的棒棒糖。

这是一次非常有意义的活动，同学们不光感受到了活动的乐趣，还能从中学到一些知识，比如自己算账，自己做主。

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】二

蓝色火炬，代代相传

——记学雷锋跳蚤市场

一年一度的跳蚤市场，在3月5日，又拉开了帷幕！作为小记者，我不忘“掘地三尺”，挖掘崇文跳蚤市场上，最有特色的爱心店铺。

我的目光在人山人海中急切地搜寻着。突然，透过密密麻麻的人影，我发现在童真楼的一个角落，一群家长正在静心挑选着一件件崭新的校服。

我飞奔过去，烈日炎炎，只见孟老师蹲在地上，收拾着散乱的校服。我胆怯地上前一步，内心充满了疑惑：“老师，您为什么要在跳蚤市场上卖这些全新的校服呢？”大汗淋漓的孟老师注意到了我。她和蔼可亲地答道：“不，这可是六年级的，快要毕业的学长们把一些穿旧的，成色较好的旧校服留给学弟学妹，献出自己的一份爱心，而且能做一份纪念！”

哦，原来这些都是六年级的哥哥姐姐们的“爱心纪念品”啊！我恍然大悟。

“那，这些校服的价格是多少呢？”在提出第二个疑问时，我已在心里悄悄地给这些校服估了价——不少于30元吧？可老师的回答令我始料不及。老师和颜悦色地说：“这次义卖校服，采用了爱心捐助的方式。无论你捐多少都可以，只要你能挑到你心仪的校服！”我听了大吃一惊！

“而且，这次爱心义卖后剩余的校服，都将由六（5）班的徐剑泷妈妈统一捐给远在千里之外的，西藏一个小学的同龄孩子这里！让我们崇文的‘学雷锋精神’，也在西藏点燃！”孟老师又补充道。

这番话如同一场春雨，滋润了我的灵魂。我情不自禁地也摸出10元钱投入了捐款箱。

蓝色校服，现在传给学弟学妹，学弟学妹毕业后，又将传给下一代的崇文海燕。如同一把燃烧的火炬，代代相传！不知20年后的今天，这把蓝色火炬又将传给谁呢？

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】三

在这个礼拜三的中午，我么学校举行了一席跳蚤书市的活动，赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟，我很荣幸地成为了第二批的导购员。

一个个小摊的点名可真丰富呀!什么书香世家，什么糖果书屋……只有你想不到，没有你猜得到的。但最独特的，还是我们男生的店名：书香庭院!一听就有一种让人闻得到书墨飘香的香味，是不是很棒呢?

我买完了书，看一看时间，呀，快到换班的点了!我飞奔回自家的书店，见到何睿杭那滑稽样，就捧腹大笑了!

这次跳蚤书市，既让我们低价买到了书，又让我们锻炼了推销的能力，也给外来民工子弟献上了一份爱心，真是一举三得啊!

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】四

今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰，这些东西都是我们不要的，可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西，这就叫“跳蚤市场”。

办完了“跳蚤市场”后，我心里就想：要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱，我们可没有独吞，而是把自己的本钱拿了出来，挣的钱呢?我们则是想出了个好办法，就是把 这些钱寄到山区里去，这就叫“慈善一日捐”，大家二话不说，直接把钱就交上去了。

我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的，因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的，因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】五

今天，我校开展了一个有趣的活动“跳蚤市场”，就是把家里各种看过的图书带来进行拍卖并相互借鉴。

吃过午饭，我和几个同学便开始着手准备了，并且策划了一套销售计划。当我们来到操场的时候，操场上已经挤满了同学，我们好不容易在草坪边上占到了一席之地。从市场的角度看，我们的摊位虽不算好，但是我很有信心来经营我们的摊位。我们把图书放上去，在每本书上还放上精美的小礼品来吸引顾客的眼球。

拍卖正式开始了，我们几个同学施展浑身解数，先是尝试着从电视里学到的吆喝“看一看、瞧一瞧、走过千万别错过了……!”在我们声嘶力歇的吆喝声中，果然来了一个顾客，翻翻这、翻翻那，摇摇头皱着眉头走了;顾客的此举使我悟出一个道理，顾客来了要以顾客为上帝，要笑脸相迎，正想到这，我们的顾客赵老师来了，我立马笑脸迎将上去，为她讲解我们的“商品”，她拿了一本《成语故事》问道：“这本书怎么卖啊!”还未等我开口，王均溢便迫不及待说了一句“20元”，赵老师皱皱眉头说：“这么贵啊!2元你们卖吗?”我连忙凑过去说：“赵老师啊!你也真能砍价啊!我看这样，你是我们第一位顾客，给你打个5折，你看怎样?”赵老师笑了笑，摆出去伪存真的样子说：“8元卖不卖?”听到这话我故意摆出一副忍痛割爱的样子说：“好吧!8元就8元，咱第一笔生意不图赚钱，图个吉利”。终于第一笔生意做成了，我们几个几乎高兴的手舞足踏。接下来我们有了底气，生意也就顺利多了，眼看我们的商品有所供不应求了，我连忙同伙伴们商量，留一人看守摊位，我同其他人出去“批发”，伙伴们听后都表示赞同，我们立即出发各自的任务，我首先来到市场转了一圈，了解一下市场的紧俏书刊，我便着手批了几本，果然刚批回来得书，还没走到我们的摊位，路上便抢手一空了，虽然此次收效甚微，但毕竟是我个人经营的第一桶金，心里正美滋滋的，就听广播里播出市场活动快要结束了，我连忙向摊位赶来，路上看到其它几个伙伴，每人手里捧着几本批发回来的书，满头大汗的向我跑过来，气喘嘘嘘地说：“王进，活动快要结束了，你看这书怎么办啊!”“别急，我们大家分头搞上门推销。”他们听我这么一说，来劲了，急忙向人多的地方钻去……

活动结束了，我才明白举办这个活动的目的，主要是让同学们相互之间有一种互动和沟通，在互动期间更能让同学们体现一种市场的氛围及竞争，让大家开动脑筋，在激烈的竞争中去超越他人。学习中我们要把书本上的知识全部吸入脑海当做我们的“商品”，用我们的“商品”去创造财富，去实现为人类做一些力所能及的事情。

关于跳蚤书市的作文【范文6篇】六

中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品

“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。

我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。

我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。

经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。