捡起地上的纸屑【范文4篇】

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编收集整理的捡起地上的纸屑【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捡起地上的纸屑【范文4篇】一

想必大家一定都听说过“纸上谈兵”这个成语故事吧!而我今天做的游戏却是“纸上站兵”。怎么样，新鲜吧!我今天就让你见识见识。

老师告诉我们要做一个游戏，名字叫“纸上站兵，”，听了这个游戏名字，同学们都在座位上窃窃私语。“纸上站兵”没听说过呀，怎么站兵呢?”“哎，我可只听说过纸上谈兵可从没听说过纸上站兵!”同学们议论纷纷。

老师见同学们惊奇，就让大家安静，对我们说：“大家现在把报纸打开，然后站起来，脚尖合脚后跟不能着地，否则就是犯规。”说完，老师就给我们分了组，我和孙思嘉、李敖轩、柯心颖……我们六个人一组。然后老师给我们每组发了一张报纸，接着，我们便下楼去了。

我们来到楼下，大家在一起商量了三种办法：第一种，我们把报纸铺在地上，我们六个人全部站在上面，东倒西歪，失败了。第二种，我们把几个重量级的“删”下去，我们五个人站上去，不到一分钟人在上面摇摇欲坠，我们几个全部倒下，宣布失败。第三次，我们把报纸对折一下，三个人站在上面，像跳芭蕾舞似的脚尖立起，挺胸收腹，用手臂作翅膀来掌握平衡，成功了!我们几个稳稳地站在报纸上面，我们破了“世界纪录”。接着，我们又把报纸反复对折起来，铺在地上，让李敖轩双腿跪在纸上，两脚翘起，用膝盖着地，两手分别向两边伸展，挺起脑袋，他也成功了。

我们组全部同学怀着喜悦心情欢呼起来，“我们成功了，胜利属于我们。耶!!!”

捡起地上的纸屑【范文4篇】二

在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器，我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。 百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。 接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，陶器放中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。” 我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽，现在成为一个庞然的箱子了，好不容易提回旅馆，我立刻觉得烦恼，这样大的箱子要如何提回台北呢？它的体积早就超过手提的规定了，如果用空运，破的机率太大，还是不要冒险才好，一个再好的陶瓷，摔破就一文不值了。 后来，我做了决定，决定仍然用手提，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无事，但是上飞机走没几步，一个踉跄，手提袋撞到身旁的椅子，只听到清脆的一声，我的心震了一下，完了！ 惊魂甫定地坐在自己的机位上，把陶器拿出来检视，果然犀牛的右前脚断裂，头上的角则完全断了。 我心里非常非常的后悔，后悔没有信任包装妇人的话，更悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说： “对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。” 确实，我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用，却能保护陶器的东西。 生命的历程也是如此，在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义，随手可以舍弃的东西，但我们不能忽略其价值，因为没有了它们，我们的成长就不完整，就无法把珍贵的东西少年带到中年，成为有智慧的人，同样的，我们也不能忽视那些人生里的负面因素，没有负面因素的人生，就得不到教训、启发、锻炼，乃至于成长了。 对于一朵美丽的花，它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。 对于一道绚烂的彩虹，它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。 对于一场精彩的电影，它周围的黑暗与它是同等价值的。

捡起地上的纸屑【范文4篇】三

在这个硕果累累的季节，朝阳略带着羞涩慢慢地升起，凉风吹散了云层，阳光冲破了雾霭，普照着大地，我来到了自己梦想起航的地方——---育才中学。

首先映入眼帘的是学校门口那个大大的“严”字，反映了学校秉承从严治教，依法治校的教学方针。学校的管理在"严”字当头的背后还有一个“仁”字。我的老师不仅关心我们在学校的一言一行，还关心我们的一日三餐，不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的习惯养成。充分的体现了学校“严”、“爱”相结合的优良传统。

走入校园，我就被眼前的景象深深吸引了，雄伟壮观的教学楼、宿舍楼展现在我的视线中，宽阔整洁的操场在阳光的照耀下，看上去是那么的温馨和美丽。不远处的楼上传来了一阵阵学长们的朗朗读书声，伴随着秋风抚摸树叶的哗哗声，构成了一首美妙动听的交响曲。

最引人注目的应该是校门口正前方的升旗台，升旗台旁边花团锦簇，竞相绽放，甚是好看。那旗杆上高耸的五星红旗，正迎风飘扬，每当看到她时，我都会肃然起敬，热血澎湃。我仿佛看见，操场上，同学们排着整齐的队列，带着红领巾向国旗敬礼，望着五星红旗冉冉升起的情景。

在操场的左、右两边各有一排大树，它们个个站得笔直笔直的，像是保护校园的哨兵，无论春夏秋冬，任凭风作文吹雨打，傲然挺立。

食堂东边就是我们的教学实验楼，醒目的钢结构外楼梯，由此登上三层最北头，就到我的教室了。教室是多媒体教室，给学习增加了很多的趣味，不再像以前那样单调了。一切都是新奇的，新的教室，新的课程，新的老师，新的同学……。

有人说，上了中学就没有小学那样快乐了，我则不然。虽然生物学是新课程，但是它能培养我们对科学现象的观察能力，锻炼我们的思维能力，激发我们的探索欲望。地理课也是新科目，但是老师的幽默不得不让我们哄堂大笑，历史老师也像是在给我们讲故事似的，我们听得津津有味。不仅仅是学，一天当中还是有时间由我们自己来分配的，我们可以逛逛小卖部，坐在一起聊聊天，去操场上舒展舒展筋骨…………。学校的老师们都非常和蔼可亲，遇到麻烦事会平静的去解决，而不是大发雷霆，同学们也很和谐，有不懂的地方也会互相帮助，男同学也非常绅士，总是让着女生。总之，在学校的生活和学习是多姿多彩的、是非常充实的。

放学铃响起时，黄昏将至，夕阳下的校园显得格外的醉人，在余晖下变得金灿灿的，斜阳把最后的一刻留在了教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，心中感概万千，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？我坚信自己一定会乘风破浪，驶向梦想的彼岸。

捡起地上的纸屑【范文4篇】四

春风微拂，阳光透过树梢在那张旧木桌上落下点点光影。木桌已看不出原本的颜色，倒是落下的几朵桃花为它添了几分文雅。我走到桌前，铺一张素笺薄纸，伴着花香与墨香写下她曾提到的琼花之美。

　　小时候，奶奶家的院子里有一棵桃树，微风吹过，花瓣便慢慢飘落下来。这样的景致吸引了隔壁的姐姐。她便将自己练字的小桌搬到桃花树下，说是想让墨汁沾上桃的仙气，写出的字也会好看些。从此，她练字纸上都有花香弥漫。

　　那时，我最喜欢静静地看她写字。有时桃花落到她的头上她也不曾发觉。只有飘落到宣纸上时她才惊觉，笑着说自己快变成桃妖了。我问她什么是桃妖，她摸摸我的头，告诉我那是一个爱写字、身上有着桃花香、连字也沾着桃花香的小仙女。我说我也要当桃妖，她便让我站在小凳子上，握住我小小的手，教我描绘梦里的桃花源。

　　她爱桃花，爱吃桃花糕，爱坐在桃树下看星星，爱给我讲关于桃花的故事与诗词，关于桃花的一切都让她心醉。在这样潜移默化的引导下，我对桃也产生了浓厚的兴趣与依恋。我也开始在桃树下练书法，甚至，将花瓣捣成汁加在墨汁中。墨香中伴有淡淡的桃花香，煞是有趣，她笑着用手点点我的头，说我鬼灵精。当时她那比三月春光还要灿烂的笑容，一直留在我的记忆中不曾淡去。

　　我提笔，写下一行小楷，是她曾经教给我的《桃夭》。“‘桃之夭夭，灼灼其华’是形容桃花娇艳的。”她对我说，“爱桃花的人是一定要记得的哦。”当初一点头，我一直记到了现在。她曾赠我一首用瘦金体写就的《桃夭》。她说，瘦金体初看病弱哀婉，再看又有些狂放不羁，整体看起来锋芒掠影，震慑人心。然而任时光流转，我仍是没有把它写好，到是墨汁中的桃花香越来越浓郁了。

　　后来，她搬走了，留下了桃花树下的那张旧木桌和满地的落英。在树下执笔的人，也只有我了。看花人已走，执笔人已换，唯一不变的，是爱花的初心。素笺纸上的桃花香，也成为生活中独树一帜的清幽。