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作文初中写事【通用6篇】

小编: 甜味拾荒者

许多人都有过写作文的经历,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的作文初中写事【通用6篇】,欢迎阅读与收藏。

作文初中写事【通用6篇】

作文初中写事【通用6篇】一

雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹我稚嫩的心有融进了金色的秋天。秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使赠送的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气,然后,一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消,初升的朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的竟是一派赫然金黄!原野被染熟了。坦荡的稻田,一层层景色的浪头涌向无尽的天边。果园被染熟了。黄橙橙的橘子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨……芬芳在透明的光中流荡。

天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的了,它的光线呈耀目的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅绒毛般的夜幕上,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星,大概是从那圆盘上洒落的点点碎金。金秋,最引人注目的,还是那满眼的叶子。千万张叶子,载满了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光,而今以不同层次的金黄染遍大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡,因为那金色的叶融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的蓝图之中了。

秋天的美是成熟的--它不像春那般羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人。

秋天具有黄金的特征:庄重、深沉、和平、富有。难怪爸爸妈妈都说秋天是他们最喜欢的季节。

常言道:“春华秋实。”万物始于春,而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,啊,秋天是美丽的。

作文初中写事【通用6篇】二

寒冬腊月,大雪纷飞,窗外的世界都被一层白色覆盖,树冠上都挂上了晶莹的白雪,地上仿佛是由白玉铺成一般。整个世界也仿佛安静了许多,路上零星地穿过一些行人,恍惚间,我仿佛看见了一名妇女背着一个孩子,急冲冲地向医院的方向赶去啊!这一幕是多么的熟悉呀!

同样的季节,同样的飞雪,只是那时我患重感冒,身体时冷时热,难受地(得)很。又恰逢爸爸去外地出差,家中只剩妈妈和我。妈妈焦急地将手中的凉毛巾放在我头上,将我头上换下的另一块已经微微发热的毛巾扔入水盆中,(妈妈)拔出放在我腋下的体温计,看完之后,便神色焦急在屋中踱来踱去,似乎在想着什么,过了一会儿,妈妈拿出几件大衣穿了一件在身上,把我扶起,将剩余的几件披在我身上,对我说:“我背你上医院。”刚拉开大门,一股寒风便涌了进来,我感觉到了妈妈打了个冷战,背着我急冲冲地向医院赶去,寒风时不时地刮过我的脸,感觉就像刀子在我脸上刮了一刀一样,更不用说在前面替我挡住大部分寒风的妈妈了,心底也有了些暖意。

到了医院,妈妈便帮我忙上忙下,直到我输上点滴,我看着妈妈那不知是累得还是冻的(得)通红的脸,鼻子一酸,眼泪险些滴了出来,我急忙转过头去,不敢再去看妈妈,生怕自己忍不住哭出来,让妈妈担心。

谁言寸草心,报得三春晖,是啊,妈妈对我的付出,我拿什么回报呢?只能天天让她高兴,尽最大的努力去回报母亲罢了。

“儿子,吃饭了。”妈妈的声音从厨房传了过来,将我从回忆中唤醒。“嗯,我这就过去。”我应了一声,再看窗外。雪,似乎也下的小了许多。

作文初中写事【通用6篇】三

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

作文初中写事【通用6篇】四

每一个人,都想交多点朋友,因为有朋友在身边,是有说不尽的快乐的。有朋友真好!

以前在小学里,我有个知心朋友,她对我非常好,我也很喜欢她。每当我遇到困难,她都会帮助我,作业不会,她会教我怎么做。每次测验前,她都会为我加油,希望我考到一个好的成绩。处处都着为我着想,有这么一个朋友,都是我三生修来的福气。

有一次,我们俩个和平时一样,有说有笑地玩着,还议论着卷子的题目怎么做,我说那题答案是15,她说是27,按理论上是15,可她怎么说是27呢?我们俩不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]地吵起来了,后来她很生气地走了,当时我也不开心,心里老恨着她,可我想着想着,自己也有错,她的答案也有她的理由,我不应该恨她。我一直跑回教室,想跟她道歉,就在这时,她自己主动来找我,刚开口想说对不起,说出了一个对字,就被她一连串的话盖住了,原来她也跟我道歉,我忙说没事了,我也有错,我俩互相偷笑地对视着,一切都好了。

在那天的大后天,我们一起去结为姐妹,让天地作证,不管有什么事,我们都一起度过。

时间飞快地过去了,快考试了,我朋友她去考四十一中,可考不上,只能由电脑分位了。直到考完试,终于可以打电话查自己去了哪所学校,当时我不知道打哪个电话,就叫我朋友帮我查,我很怕去了南石。几分钟过去就好像过了几年,可能这就是命运吧!天把我们狠狠地扯开了,不知开心还是伤心。

一转眼到了暑假的时间,虽然不在同一所学校,但是依然保持联系,还一起逛街,做我永远的知心朋友。

有一个这样的朋友可真是好,伤心时有人可以理解,帮我解心结,远离烦恼。我想这一辈子,永远也会有一个响亮的声音,在背后默默支持着我,为我加油!

作文初中写事【通用6篇】五

今天,我们学校举行了紧张, 刺激,好玩的运动会。

上午是开幕仪式,我们都昂首挺胸,精神饱满的走着。火热的太阳晒着我们,我流出了许多汗,到身上像洗了个热水澡。

终于到下午了。有许许多多的比赛,双人背球,过河拆桥……让我最感兴趣的是接力赛。

比赛开始了,只见陈紫威奋力地向前跑着,其他班不堪落后,四个班齐头并进。刘云龙接到棒,飞快地向前跑,脚一前一后地动着。让人眼花缭乱。该我了,我弓着腿,手准备接棒,心想:“一定要跑在前面啊!”棒来了,我又紧张起来:”接的`得到棒吗?万一接不到呢?”我管不了那么多,接住棒,以迅雷不及掩耳之事的速度冲了出去。我拼命地跑,拉拉队喊破了喉咙:‘‘刘懋舜加油! 刘懋舜加油!”我便使劲向前跑,终于到了对面,我吐了口气,见四二班在最前面,我就得意地笑了。突然,彭欣掉棒了,我们班与四四班的距离有十几米了。但周笑宇、袁纬诏等同学拉了点距离回来,在这千钧一发之际,宋旭东说:‘‘你看,是石宇!”,我放心多了,因为石宇跑得很快,我们都为石宇加油:“石宇,你要赢啊!”我想:” 石宇,我们每叫一个字,都是对你的希望啊! 石宇你要超过四四班,获得第一!” 石宇仿佛猜出了我们的心思,他接到棒红、后飞快地向前跑,大家都目不转睛地看着他,为他加油! 石宇与四四班的距离也渐渐变短,3米,2米,1米, 石宇与四四班齐头并进,离终点只有1米时, 石宇一个箭步冲了上去…我们班胜利了!大家都在欢呼,跳跃,大家都给石宇竖起了大拇指。 石宇的一个箭步,我们班胜利了,但也不是他一人的功劳,因为大家都努力了,“如果有一人不尽力, 石宇也不会跑第一”。 我想。

我喜欢运动会,是它给了我无限的乐趣,也让我懂得无限的道理!

作文初中写事【通用6篇】六

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的危害,它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至导致生态环境失去平衡。

俗话说“水火无情”,在所有自然灾害中。一个小小的火星可以使大自然宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造物质精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。有句古训说得好∶玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

扑火时应如何强化安全措施,强化扑火组织。

一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员,必须指定区段和小组负责人。

二是明确扑火纪录和安全事项。

三是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松,阻燃。

四是加强火情侦察组织好火通信,救护和后勤保障。

五是从火尾入场扑灭,沿着火的两翼火线扑打。

六是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下,烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。

七是正确使用扑火武器。

作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生首则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火,人人有责!森林防火贵在预防。