与你同行作文初一【通用10篇】
大家都写过作文,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的与你同行作文初一【通用10篇】,希望能够帮助到大家。
与你同行作文初一【通用10篇】一
同桌的人,还记不记得那时我向你借笔你反而被老师训了一顿的事,还记不记得我们因一次误会吵架得知真相后开怀大笑的样子,还记不记得我们在一起的快乐时光……
四年前的你,胖胖的,我常说你胖的像一头猪。还有一对大大的耳朵,吃东西时嘴巴上下翻腾。第一眼见你时,我就对你留下了深刻的印象。真是有幸,后来我俩成了同桌。当时我们就像认识了好久一样,叽叽喳喳聊个不停。有一次,班里兴起了“山大王”,就是班里最能打架的人。自从“大王”上任以来,只要不听他的就会被暴扁一顿。有一次,我不知道哪得罪了他,他便带了几个人来到我面前气冲冲地对我说:“你是不是说我坏话,想挨揍吗?”我一看这阵势,顿时吓的两腿发抖,声音都开始颤抖了:“没,没有,我没说你坏话呀!”他两眼直瞪着我说:“我又没欺负你,你两腿抖什么,分明就是心里有鬼。”说完便把我推在地上,头也不回的走了。你见状立刻把我扶起并带我告诉了老师。老师来了把他狠狠的批评了一顿,并且还向我认错道歉。从那以后,“山大王”这一称号再也没有出现过。
还有一次,那天轮到我俩值日。可天却突然下起了雨,老师规定过值日生必须7:30到校。可下着雨,我不敢去怕自己被淋成落汤鸡。7:50分,雨停了,我赶紧向学校跑去,边跑边看表,52分,55分,57分,58分,从未感觉时间过的如此快过,一边加速一边想:还有两分钟就要上课了,这回完了,这次肯定要挨批评了,怎么办?怎么办?待我气喘吁吁跑进教室,映入眼帘的竟是一幅一尘不染的景象。看来我的同桌已经打扫干净了,我长长的松了口气,转眼又是一副不好意思的神情。我刚坐到座位上同桌就安慰我:“没事,我已经打扫干净了,我害怕你来不了,我七点钟就来了。怎么样,看看干不干净?”望着被雨淋的浑身湿透的同桌,我激动得流出了眼泪。
同桌的你呀,你现在身在何处?我们已经两年未见了,我深深的思念你。希望我们能再次相聚!
与你同行作文初一【通用10篇】二
与你同行小学作文
泪水微微滑落,嘴角却杨起一丝喜悦。一路上,有泪相伴,与泪同行,我慢慢地成长。
一丝爱意
拖着疲惫的身体,背着沉重的书包,轻轻地推开门,灯光下闪现的是母亲那头含笑的面容。母亲连忙接过我背上的书包,指着桌上那牛奶和水果。我慢慢地走进房中,拿起桌上的牛奶,温度那么的刚好,指间还残留着母亲的余温。轻轻地吸了一口,浓浓的奶香就这样从嘴角流进心里,沁人心脾。昏昏沉沉中,我斜倚在椅子上,不知睡了多久,睁开眼,模模糊糊中哪起了苹果。焉然,那一张压在果盘下的纸条映入我的眼帘。“盖好杯子,早点睡!”
鼻子一酸,视线模糊,泪水在眼珠里打滚。泪水,因为有你同行,我感受到了爱。
两方情怀
浅绿色的窗帘在风中摇曳,阳光被遮挡着,只透过间隙留下星星点点。我与宿友们卷缩在这床上,手里捧着两碗热气腾腾的面。微微耸动着鼻尖,让微辣的气息充与在鼻腔内。不知怎的,莫名的惆怅伤感随着这微辣的气息,流进心间。“若是毕业后,我们各奔东西怎么办?‘我哽咽地说。飘渺的声音被风吹即散,一阵沉默。
“那就像我们现在这样。”不知是谁看似平淡却充满力量的话语字字打入我的'脑海里。深吸了一口面,眼角却落下滴滴泪水。因为有你——泪与我同行,我收获了情。
三抹温暖
熙熙攘攘的人流穿梭在马路上,人来人往中,大家都顶着烈日走着。跟随着人潮流动,我也不禁加快烦躁的步伐。道路的尽头,一位穿白衣的女孩蹲在那,路上散落了一束束百合,一朵一朵,格外的显眼。人流自然,分成了两路,我缓下脚步,停在她身前,帮忙捡起了那一束束花。小女孩拿起来一束百合,塞进我的手里“送给你。”含笑如同花朵那般甜美纯真。
是因为烈日无情烘烤,亦或是善意温暖的举止,汗水夹着泪滴悄然落下。发丝微动,手中捧着那束百合,路上有泪与我同行,我的心也愈加温暖。
抬起头,仰望天,用水拭去泪水,而眼角的泪痕却依稀看得见。泪水,一路与你同行,我感受了爱,收获了情,更动得人心的温暖。
与泪同行,我慢慢地长大、、、、、、
与你同行作文初一【通用10篇】三
那飘然飞出的缕缕清香,那是我的心灵在翻飞,在升华!
——题记
“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道;知识是使人从一无是处而到满载而归。
只是来自书本,源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”。
“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。
书是良药
“书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”。
书籍是一味良药,“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本。人离不开书本,书同样也离不开人。书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的书,各种各样的书,也有各种各样的人。
书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。
书是面包
“人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”
书中的`知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物。
“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴。”
文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣。
书是益友
“光阴给我们经验,读书给我们知识”。书籍在苦恼之时,给你指明方向;书籍在灰暗之时,给你照亮方向;书籍在斗争之时,给你开辟方向。
人离不开书本,书离不开人,几千年乃至几万年的经验告诉我们,出门必带书,带书必读书,读书必用书。
与你同行作文初一【通用10篇】四
成长的路上,与你同行,我学会了很多很多......
与你同行,我学会了怎样面对挫折。
海明威的《老人与海》给了我启示。那里面的老人就像一根针,深深的刺痛了我的心。连续70多天没有捕到鱼,他放弃了吗?没有!面对挫折,他不屈服,坚持了下来。与你同行,我学会了坚持。
与你同行,我学会了怎样面对人生的黑暗。《假如给我三天光明》给了我启示。书中的主人公无法看到这个美丽的世界,但她却以顽强的意志让我们看到了她心中的世界。面对黑暗,她仍饱以希望,用积极乐观的心态去面对。与你同行,我学会了乐观。与你同行,我学会了善良。《亲爱的甜橙树》给了我启示。书中的主人公泽泽才五岁。但他懂事,善良。面对比自己小的弟弟,他会像个大人一样去照顾他。他虽然小,却有很多大人都没有的宝贵品质。他会为了给爸爸买一包烟,而在太阳底下辛苦的为别人擦一下午皮鞋,尽管爸爸总是揍他。
与你同行,我学会了珍惜宝贵的生命。《钢铁是怎样炼成的》给了我启示。书中有一句话给我的印象很深刻:"人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次.‘作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基写这本书的时候已经双目失明,全身瘫痪。这本书是他强忍病痛,在病榻上历时三年写成的。书中的主人公保尔更是凝聚着那个时代最美好的精神品质。你-书,与你同行,我很快乐,也学会了很多东西。人生的道路上,我会一直与你同行!
与你同行作文初一【通用10篇】五
很小的时候,就常常听大人们说有关消费者权益的问题,也从不知道3·15这几个数会和它们有什么关系长大了,慢慢地了解了它代表的含义,也渐渐懂得了消费者权益保护目的的重要意义。
当今,世界随着社会的发展,人民生活水平日益提高。这条商业街,远远望去,琳琅满目的商品,质量却参差不齐,消费似乎也习惯了这真真假假的消费世界。于是,名牌效应出现了,仿真风也跟上了时代潮流,可是,我们真的甘愿被欺骗吗?
记得有一次,妈妈让我去买“海飞丝”牌洗发水,我拿着钱开心地跑到便利店,拿了一瓶跟海飞丝一样的瓶子回家了。回到家,妈妈看了一下我买回来的洗发水,笑着对我说:“这哪是海飞丝啊,这明明是”海飞红“嘛。”我不相信地看了一下,果然,这跟海飞丝包装一样的瓶子上赫然写着“海飞红”几个大字,哎,上当了。妈妈看我不开心的样子说:“没事,一样都是洗发水嘛。”可事实上,经过了几天,才发现现实根本不像妈妈说的那样,用了“海飞红”之后,不仅头皮屑增多了,连头发也掉了许多,假货真是害人匪浅啊!当时我就想,要是有更多的人被它欺骗该怎么办呢?“我把想法告诉姐姐,姐姐说:”你可以打3·15啊,把事情告诉他们,他们一定会帮你的。“我将信将疑地让姐姐打了3·15说了我们经历的事情。过了几天,当我再到这家商店时,意外地发现”海飞红“不见了!我开心地回去告诉妈妈,妈妈夸我干得真棒!我心里别提多开心了,也从心底感激起3·15来。
渐渐地,开始了解了3·15的真正含义,原来它是政府为了保护消费者权益而开通的热线电话,有了这个电话,消费者也有了能够保护消费权益的武器,对市场的公平交易和社会的和谐也起到了巨大的作用。
前几天,跟哥哥一起出去玩,看到路边有许多卖零食小商贩,那诱人的味道不时袭进我的鼻子,我吵着哥哥去给我买那些零食。哥哥说:”咱去正规的地方买,这边的不卫生,都是用地沟油做的。“”地沟油“我疑惑了,这是什么啊?我问哥哥,哥哥说:”那是人们从剩菜剩饭和垃圾中提取的油。“一下子,那诱人的味道变成了让我难以忍受的味道,让人觉得很恶心。真想快点回家,再次拨打那个熟悉的电话,用它来保护我们的安全,保护我们的健康。
铃铃铃,3·15保护您的消费权益,愿与你同行!
与你同行作文初一【通用10篇】六
诗歌的海洋里,有无数珍宝,从古至今涌现出许多伟大的诗人:屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,是我收获了很多。
上个星期的某一天,当教师让我们开始准备诗歌,并整理资料时,我就涌上了一股兴奋。每一天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料,我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片,为这,耗费了我三天休息时间!每当望到这张倾注了我心血的精美卡片,我便会露出开心的笑脸。
到了展示的那一天,教师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组,心中如小鹿乱跳。最终到了我的小组展示了,我紧张得捏紧了衣角,努力让自我看得起来更平静些。当我把卡片举起时,台下立刻响起一阵热烈的掌声,更有人啧啧称赞着,让我不由自主地展开了笑脸。
随着一声下课铃声响起,我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌,比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,就是我最喜欢的一句诗。
这次活动就使我受益匪浅。
1、让位感受到了古代诗歌的特点:资料含蓄,韵味悠长。
2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。
3、使我收集与整理资料的本事也获得了提高与提升。
我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊!我期望学校以后能多开展类似的活动。
与你同行作文初一【通用10篇】七
我的同桌,扁扁的脑袋,大大的眼睛,小小的塌鼻子下面有一张大嘴巴,还有那乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我们刚坐在一起我就喜欢上了他。
我的这位同桌有点糊涂——乱赶时髦。这天早上,他脸上擦了香水,头上擦了油,神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,好像这样能把发油、香水抓掉似的。
我的同桌有很强的好胜心,前几天语文考试,我得了98分,他得了97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……正在我纳闷的时候,他像发现了新大陆似的大声对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是的拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。
我这位同学还挺爱大人的,不到两星期就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。
我的同桌活泼开朗,调皮可爱!
与你同行作文初一【通用10篇】八
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――小方。
我和小方都是数学科代表,可是小方收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和小方在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对小方说:“小方,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道小方那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,小方安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”小方生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼小方,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然小方眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”小方突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等小方做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
小方的认真是我远不及的,我特别佩服她。
与你同行作文初一【通用10篇】九
邂逅一首词,如同在春之暮野,邂逅一个人,眼波流转,微笑蔓延,黯然心动。邂逅一段文字,初见惊艳,二见淡如烟渺,三看媚骨天成。愿,人生若只如初见。
——题记
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。
我邂逅了一位孤寂的作家,她曾说:“生命是一袭华美的旗袍,上面爬满了虱子。她的文字是鸳鸯锦绘下的孤独浮生。你读她的文字觉得她已经经历过世间百态,你读她的人,才发现她天真得紧。陈旧的上海老宅院,没落的贵族家庭,孤独将年幼的她淹没在无尽的悲痛中,她是在孤独中毅然绽放的蓝鸢尾“,一个男人一生有两个女人,一朵红玫瑰,一朵白玫瑰,娶了红的,红的便是蚊帐上的一抹蚊子血,白的依然是床前的明月光。”这话应了她的半生。她成了他的蚊子血,他心里惦记的,依然是那床前的明月光。爱上她,会低到尘埃里,再从尘埃里开出花来……我沉浸在她那稠得化不开的愁情里面,她却蓦然道出:“愿现世安稳,岁月静好。”她的淡然,她那铮铮傲骨,从骨子里蔓延的孤寂,无人比拟。或许是她懂得山盟海誓也不过一瞬芳华罢了。毕竟终古闲情归落照,一春幽梦逐丝游。孤独,绽放,凋零,因为懂得,所以慈悲。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
我在这,邂逅了一首词。“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”平淡的一句“当时只道是寻常”让我第一次体会到了文字是万能的,文字亦是无能的。读到这句话,我心中涌出了千万的念头,或许是对于往事的一种悔恨,又或许是一种看透以后的淡然,但是这种心情我竟然无法用文字对其加以描述,我觉得有一种挫败感,对于无法驾驭文字的挫败感。可也就是这些文字支持着我与文字一路同行下去,这又叫我如何放得下它们啊!流萤四散,殇歌安详,那远行的灵魂,那佛前的金莲,已不再回望……
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
我在这里,邂逅了一段段文人的爱情。一曲《凤求凰》成就了一段旷古爱恋,可是美满的背后也隐藏着断肠。朱弦断,明镜缺,朝露稀,芳时歇。纵然我对你是百思想,千系念。到头来却也只能万般无奈把君怨!你可曾看见,那断肠的女子独自对镜梳妆,在夜阑尽处,闪烁着微弱的心火,映出她那决绝的容颜。
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘。回头,却见一个寂寥的江南诗人,撑起一把油纸伞,等待着雨中的那一抹萧条的秋怨。愿得一伞,雨中留得盖鸳鸯……
“悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”没有了她,康桥也就失了那一份温情,风景即使再美,也没有她的剪影婀娜,揉碎在浮藻间,寻寻觅觅,那回眸的一抹冷清。沉淀,一春美好的幽梦……
煮一壶茶,折一枝白梅花,奏一段白头韶华,前方等待我的又是谁,看不透,也不想看透。待到回首凉云暮叶,黄昏无限思量,又何必在意呢?是李清照的凄婉,仓央嘉措的痴狂,亦或是舒婷的淡然。我只知道,我沉浸在他们的笔尖,我痴恋着文字的温婉……
与你同行作文初一【通用10篇】一十零
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
小时候,母亲用那甘甜的乳汁和充满期望的语言哺育着我,让我健康快乐的成长。长大后,母亲的爱更是浓浓的。记得有一次,我发烧到了三十九度,住了院,日夜守护着我的是母亲。那布满血丝的眼睛,那疲惫的神情,足以证明了母亲对我无私的,一丝不苟的爱。难道母亲对我无私的爱不需要我们去感恩吗?
那宽阔的臂膀和近乎沙哑的歌声伴我一次又一次的进入了甜美的梦乡,那是父亲。他教会了我一些做人做事的道理:见了叔叔阿姨要问候;自己的事情自己做……每次我与同学闹矛盾,父亲总是叫我先找自身原因,要大度,友谊是用金钱也换不来的。难道父亲对我深沉的爱不值得我去感恩吗?
那三尺高的讲台上,总会留下她那忙碌的身影,是她那谆谆教导让我们学到了知识。她是老师。当我们在学习中遇到困惑的时候,帮我们解决的是老师;当我们在作业中有不同意见的时候,为我们耐心讲解的也是老师;当我们对知识的渴望减少,对学习兴趣消失时,对我们教导的,还是老师。难道老师对我们无声无息的爱不值得我们去感恩吗?
生病时,总有人向你送上关心的问候语,总有人为你耐心的补课。他们是同学。危难之时,是同学第一个伸出手;比赛时,是同学在背后不断地支持;取得荣誉时,是同学与你一起欢呼。是啊,是寒窗苦读的同学,与你肩并肩一起“作战”。难道同学们那真诚的爱不需要我们去感恩吗?
生活中,许许多多的人都需要我们去感恩:清洁工为我们创造了美好整洁的环境;帮助我们的陌生人等等,需要我们感恩的人数也数不清。
在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互帮互助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……