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我与书的故事【通用9篇】

小编: 北海有鱼

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编帮大家整理的我与书的故事【通用9篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与书的故事【通用9篇】

我与书的故事【通用9篇】一

我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。

记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。

一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说拿来看。

我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说。

过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。

每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”

最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!

我与书的故事【通用9篇】二

在我小时候,极其讨厌读书。我那个时候本来识字就不多,可是妈妈总是强烈要求我读书,这样我就更加不喜欢读书了。每当我看见书,就像看见双眼布满血丝的狰狞的大怪物一样,能躲多远躲多远。可是,自从经历了那一件事,我和书成为了最亲密的好朋友。

那是一个周末里,我把老师布置的家庭作业完成以后。我见电视开着,遍整个人躺在沙发上,悠闲地看着电视。突然,电视关闭了。我正纳闷,转头一看,只见妈妈一脸乌云地看着我,说道:“你看电视倒是挺认真,我叫你的名字也不答应,要是读书有那么认真就好了!”妈妈便不留情面地把我赶紧书房,我脚下像有根刺,每走一步,都极不情愿。但是鉴于妈妈的威严,我拿起本《安徒生童话》随便看了几页。虽说我的眼睛盯着书,心却早已飘到电视上。

可是现在我极其喜欢读书,这就是我与书的故事。

我与书的故事【通用9篇】三

“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。 “赶快来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“河东狮吼”功。 我这才回过神来,发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道:“我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?” “啊,我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。

就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。

我与书的故事【通用9篇】四

夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣,似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前,手捧着一本书看着。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话,因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。

从小时起我就与书解下了不解之缘,每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事,如果妈妈不讲,那我就会闹上几小时的,直到妈妈肯讲了为止。渐渐地,上了幼儿园学会了一些汉语拼音,自己就能读一些带有拼音的书籍了,不再老是缠着妈妈给我念故事了。

上了小学,从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来,每每都是一气呵成,而且还经常被老师当作范文来朗读。当然,随着年龄的增长,我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。

我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕,我百般无聊的翻着教科书,一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚刚买来的书,那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看,妈妈才给我买的。此时盯着那几本书,心里痒痒极了,本来就是自己十分感兴趣,而且这时又不愿再复习了。看了看门口,确定妈妈没有在,就蹑手蹑脚的走到书架前,抽出了一本《侦探故事》,走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页,我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集,我佩服福尔摩斯的机敏,柯南的勇敢,金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声,吓得我赶紧把书给推到了一旁,回头一看,却没有什么。我拍拍胸口,进行自我安慰,抬头一看表,已经八点半了,可我又看了看一旁的书,想着:就再看一会儿,就一会儿。这样想着,就又拿起书来看着。一会儿,一会儿嘴上是这么说的,,看着看着就又过了一个小时。突然,在我身后响起了一个声音:“看什么那?你复习好了没有!”听到这儿,我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸,羞愧地低下了头。在妈妈的目光下,认真的复习了起来,心里也在想着:《侦探故事》我们明天再见吧!

夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛,皎洁的月光洒满了大地。现在,放下书,想着有趣的往事,想着那与书的经历,想起书陪伴我的这几年为我所做的一切,轻轻的勾起了嘴角。

我与书的故事【通用9篇】五

“书籍是人类进步的阶梯。”从小,我便以书为伴,与书为侣。当朋友都聚到一起玩耍时,我却在窗前苦读;当家人都已进入梦乡时,我却从床上爬起,从桌上拿起一本唐诗宋词来,在银白色的月光下,感叹诗人的独一番情怀。

记得小学三年级时,我不能能够很好的把握时间,常常有书看的时候,放了学,回到家,首先的任务不是完成家庭作业,而是看书。到家就立即把书包扔下。我一见到书,马上便全心全意投入其中,仿佛是小书虫的化身。一分钟过去了,十分钟过去了,一个小时过去了,有时我都未必能够回过神来。即使我从浩瀚的知识中回过神,我也是恍恍惚惚的,还在回味书中引人入胜的故事。

读书,是我的一大乐趣。如果让我许一个愿望的话,我会许这样一个愿望:让我穿梭于世界各地的图书馆,饱览每一本中外名著。我读书的故事,说起来还有些可笑。记得一次我在如醉如痴的看书,妈妈叫我出去吃饭,我顺口答应了一声,我马上就将这件事抛到脑后。过了一会儿,妈妈见我没有出去,怒气冲冲的冲到我身旁,可是一见我的样子,顿时哭笑不得。原来,我一边看书,一边喝水,一个不小心,将水喂到鼻子里啦!看着我的样子,妈妈语重心长的对我说:“你看书妈妈支持你,但不能因为看书而耽误了其它事啊。”经过妈妈的教诲,我再也不一心二用了。

读书,我的家人很支持我,但是,买书的钱是要自己节省各方面的开支,用省下的钱来买书。有时,为了看一本书,我需要一个月的零花钱来买一本我心仪的书。一本书总是看不够,总是要看十多遍的。因此,我对文章了解的很透彻。

看书,我总是很入神。看到感人的地方,我会随着书中的人物一起泪如雨下,看到开心的地方,我会不自主的笑出声来。我厌恶书中阴险狡诈的小人,也恨透了卑鄙无耻的坏人。看书时,我的情感是和书联系到一起的。

书就像我的一位知心朋友,愿我们的友谊可以地久天长。

我与书的故事【通用9篇】六

书是人类进步的阶梯。

记得很小的时候,我就很喜欢听妈妈讲故事,后来我知道那些事故都是从书里来的,于是,我开始喜欢读书。

开始,我读的都是漫画书、小人书,后来认识的字越来越多,就开始看文字书了,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等,它们带我进入另一个世界,使我受益匪浅,带给我无穷乐趣。

读书不仅能学习许多知识,同时认识很多字,帮助理解字的含义。记得二年级的时候,有一次语文课上,老师问到:“谁知道‘孓’字怎么读。”时,教室顿时安静下来,无人回答,正好我前不久读书时学到了这个字,便站起来解决了这个问题。从那以后我更喜欢读书了,就像一棵小树,奋力汲取土壤营养似的,不断地从读书中汲取营养。如读了《三国演义》后,我知道了许多历史典故,了解了古人的智慧;读了《藏地密码》让我激动不已,它用小说一样的故事情节吸引了我,让我知道了玛雅文明与藏汉文化的纽带,了解到西藏的神秘,在这套书里,西藏显得更加神圣;看了《荒野求生》,它让我学会了许多野外生存技巧,比如蛇洞生火法、石头防晕法等我从来没有听说过的生存技巧,这本书不仅告诉我在绝境中如何生存,也让我知道了永远要保持微笑,只要活着就有希望的道理。

书,让我得到了无穷的知识和乐趣,伴随着我成长,让我在成长中进步,在进步中成长。书,已经是我成长道路上的一位挚友,它将会伴我一生。而人生这本“大书”,还等待着我去细细品味。

我与书的故事【通用9篇】七

光阴,为什么一去不复返?时间,为什么流逝的那么快?一眨眼,我升入了五年级,然而,我总感觉时间都不够用似的。

一放学,我便急匆匆地赶回家,虽然要花较多的精力去做作业,但我总会挤出一点时间来读书。当我走到书柜前,看到那本我已经读过五六次的《长袜子皮皮》,总会情不自禁地笑起来,因为它的背后藏着一个故事呢!

三年级时,我还是个不明事理的小女孩,却常常在书海中徜徉。但我总是在图书馆中徘徊,不知该看什么书才好。

回到教室,我的心情有些不愉快。看着大家手里都捧着一本好看的书,津津有味地讲读着,我的心里更不是滋味。

“哎!”我趴在桌子上,眼睛无力地盯着天花板。没有了书的精神支持,我感到身体软绵绵地塌了下来。

看着我无所事事的样子,徐老师快步向我走来,亲切又好奇地问:“沐阳,你怎么啦?”“我没什么可干的,好无聊啊!”“哦!是这样呀!”老师微笑着看着我,说:“别担心,图书馆里有几本《长袜子皮皮》,听说写得挺好,我们一起去看看吧!”“真的吗?”我眼睛一亮,几乎要高兴地跳起来了!看着我那渴望的神情,徐老师开心地笑了……

从图书馆里出来,我紧紧地抱着这本书,小心地呵护着它,生怕会被谁抢去,撕破了。

写完作业,我带上了《长袜子皮皮》,离开了喧嚣的教室,来到了操场。午后的操场是多么的静谧!我倚在树上,迫不急待地打了长袜子皮皮》。啊!童话中的外婆林格伦是如此生动、形象、优美、风趣。我如醉如痴地看着、读着,仿佛自己和书融为了一体,随同书中的主人公,在这个美丽的国度里翶游。我忘记了时间,忘记了自己。

当微风拂过了我的长发,当夕阳拉长了我的影子,我只得依依不舍地随妈妈回了家。

时光匆匆流逝,但冲淡不了我读书的记忆。虽然现有的《长袜子皮皮》已不是原来的那一本,但我一见到它,就会惦念和怀想-——那个和蔼可亲的徐老师,还有——那些沉醉于读书的美好时光

我与书的故事【通用9篇】八

我从小就是个书迷。只要一看书,就忘了东南西北,忘了早晚的时间。

从三岁识字开始,书已经成为了我的一个形影不离的伴侣,周末或周五放学就泡在图书馆里看书、借书。我也在书店买了许多书,只要一进书店就不会空着手出来,家里书柜上大半都是我的书。我比较喜欢看文学、科普、侦探小说等书籍,看文学书对学习——特别是写作很有帮助;侦探小说把我带进一个惊险刺激的世界;科普书丰富了我的科学知识。有一次,图书馆搞了一个科普活动,老师做一些关于气压的实验给我们看,做完一个小实验就会提问这个实验是什么原理,我全都答对了,还拿到一份奖品。这自然是科普书的馈赠。

我是个名副其实的书迷,但有时候会“迷”过头,出了不少糗事。一天,妈妈在阳台种花,我正津津有味地读着一本侦探小说,仿佛身临其境。这时妈妈叫我:“奕廷,去帮我拿扫把来,泥土掉出来了。”我漫不经心地应了声好,却梦游似地拿着书径直走向阳台。妈妈“一语惊醒梦中人”:“让你拿扫把,怎么拿着书看?”我如梦初醒,立刻拿扫把走向阳台。

书是一把钥匙,为我们打开知识大门。书,是一盏明灯,照亮成功的阶梯。我爱读书!

我与书的故事【通用9篇】九

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻,我觉得特别贴切。

从幼儿园起,母亲就常买些绘本、翻翻书、立体书给我看,我那时只贪恋书上漂亮的画面,对一个个像“蚂蚁”似的文字不感兴趣。母亲就一个字一个字的读给我听,慢慢地我学会了认字,也喜欢背一些诸如百家姓、三字经等等,虽不太理解是什么意思,也可以简单的运用。

到了一二年级,我就开始阅读鲁滨孙漂流记、夏洛的网等经典书籍了,我最爱书中的几个高潮部份,我全部能讲给母亲听,那些情节让我仿佛置身其中,久久难忘。

后来,我又不满足小说类了,那些幻想类文学、科普类、战事类、动物百科类与四大名著的白话文、文言文又吸引了我,它们有的严谨真实、有的天马行空、有的描写传神……我就这样沉浸在书的海洋中,如醉如痴。

我选书也是有标准,那些只会让人发笑的漫画书,我从不挤时间来读。由于读书,我收获了许多:那些好词好句、传神的描写让我的作文生动起来。

多读书、读好书,它们丰富了我的生活,我就是这样一个小书虫。同学们,你们也爱读书吗?让我们一起爱上读书吧!