三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理得三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】，希望对大家有所帮助。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】一

今天是一个阳光明媚、春暖花开的日子，潘老师领着我们去公园放风筝，一到公园，同学们就迫不及待地拿起手上的风筝。开始寻找着自己的玩伴，我也找到了我的玩伴。

我让我的玩伴双手高高举起风筝，他负责举风筝，我负责牵着线跑。当他说一声“放”，我就像一只离弦的箭，飞快得往前冲，风筝也顺速的飞上天，可不到五秒钟就掉了下来，我的第一次失败了。

我又开始第二次“飞行实验”。此时，我总结了第一次失败的原因。这次我双手托起风筝，站在风口，玩伴一个人牵着线，站在高高的地方，我说了一声“放”，我的玩伴飞快得顺风狂跑，手中的线一紧一送，风筝越飞越高，在高空中翩翩起舞，我开心地跟着风筝后面追着，心里美滋滋的，但好景不长，我的风筝牺牲了——看到障碍物时，我们没能及时的让风筝避开，风筝挂到了树枝上。我和小伙伴们怎么弄也弄不下来。我既失望又伤心，心情一下子从云端跌入谷底。潘老师走过来并安慰我说到：“丢了就丢了吧！老师这还有一个，以后看到大树要注意避让啊！”于是便拿了另一个风筝给我玩，我的心情又从谷底飞上来了，我开始试飞第三次。

我和同伴又按刚才的步骤、动作配合起来，我们的动作自然协调，风筝又飞上了天，这次吸取了第二次的教训，眼看风筝又要碰到树枝了，我把风筝线一拉，风筝脱离了“危险区”，我高兴地手舞足蹈。后来又反复试了好几次，每回我的风筝都飞得高高的，我的玩伴他也没玩过几次，我又帮他托起风筝，配合他，结果也是一下子就飞上了蓝天。

虽然这次放风筝，不小心让我心爱的风筝挂在了树枝上，永远下不来！但我学会了怎样和同伴合作，我也收获了不少的快乐。这次的放风筝真的很难忘。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】二

一个星期天的上午，太阳公公早早就露出了寻可爱的笑脸，我跟着妈妈迎着春光来到洛河公园放风筝。

　　我们来到了洛河公园，里面已有不少人也在放风筝。我和妈妈拿着蝙蝠风筝，希望它能快点上天。我叫妈妈把风筝高高地举在头上，我拉紧风筝的线，妈妈把风筝放开，我马上朝着对面的风快速跑去。风筝立刻迎着风飞起来了。突然，风筝在天空抖了几下，然后就急急忙忙的掉下来了。这时，我看到我旁边的一个小朋友也在放风筝，他的风筝飞得可高了，风筝在蓝蓝的天空上稳稳当当的自由飞翔，真让我佩服得五体投地。我的放风筝技术要是和他相比，真是天上和地下。这时，我又有许多人陆陆续续地放风筝，这些风筝形状各异，颜色也是五彩缤纷。有老鹰型的，简直像一架飞机在天空上飞。有的风筝像一条巨龙，尾巴拖得很长很长。还有的像凤凰，飞在天上非常漂亮。我顿时觉得自己充满了力量，我和妈妈给风筝作了一些调整，一下子就飞起来了，虽然没有他们放得那么高，但比第一次要好多了。

　　放风筝的事，让我懂得了做什么事都不是一帆风顺的，一定要通过不断努力，才能把事情做好，放风筝也一样。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】三

“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”今天下午，风和日丽，老师带我们去广场放风筝。老师手里拿着的风筝十分可爱，是一只大熊猫，它有着修长的腿，大大的眼睛，周边还有着红色的丝带。

我们来到广场上，广场上已经有很多人在放风筝了，蔚蓝的天空中有各种各样的风筝在自由的遨游。我们坐在草地上，看老师放风筝。只见老师一只手拖着风筝的身体，另一只手拉着风筝线，顺着风跑了起来，风筝在老师的奔跑和牵引下慢慢悠悠向空中上升，好神奇啊！我们全神贯注地盯着熊猫风筝，突然一阵狂风吹来，熊猫风筝一下子跌了下来，我们的心都提在了嗓子眼上，真是惊险啊！只见老师不慌不忙地操控着风筝线，手不停地提拉着……最后，熊猫风筝稳稳地飘荡在空中，与蓝天下各式各样的风筝并排着，真是一幅美丽的风筝图啊！同学们都呆呆地望着天空，似乎都被这一刻的风筝吸引住了。

时间在不知不觉中悄悄的流逝，转眼间就到了该离开的时候了，今天真是有趣的一天，下次我一定要亲手放一放风筝。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】四

星期天，我和几个小朋友一起去公园里放风筝。

那里天空是那么蓝，蓝得透彻，蓝得可爱，朵朵白云飘浮着，一簇簇，犹如一群群绵羊。

我们的风筝各种各样，有小鸟的、蝴蝶的、青蛙的、花朵的、蜻蜓的、美人鱼的、白雪公主的。。。。。。真是栩栩如生！

本来我不会放，但是小美告诉了我方法。我们按她说的方法，先一个人拿着线轴，后面一个人拿着风筝，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一动不动，线的距离拉开了，后面的人放开风筝，前面的人快跑，风筝就飞起来了。渐渐地风筝越飞越高，越飞越高，我们欢呼起来：“我们的风筝上天了！我们的风筝上天了！”

看着天空中五颜六色的风筝，我们的心里真是高兴极了！

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】五

在一年级的时候，我用自己的零花钱买了一只蝴蝶风筝，它绚丽多彩，五彩缤纷，美丽极了!我喜欢这个五颜六色的风筝。

有一次，爸爸带我去山上放风筝。刚开始，我不会放风筝，我[删除]试着放了放，却怎么也放不起来。看着别人放的风筝越飞越高，我很着急，很难过，很伤心。爸爸看出了我的心思，走过来说：“儿子，做什么事情都要善于动脑筋，多多思考，并且要有耐心”。听了爸爸的话，我一次一次练习，一次一次失败。最后，我终于成功了!我高兴极了，兴奋极了!我奔跑着，喊叫着……

我喜欢风筝，更喜欢放风筝。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】六

星期天，天气晴朗，妈妈建议和我去放风筝。

走进治水广场，一片热闹的景象。满天的风筝飞来飞去，有蜜蜂、蝴蝶、飞机、蜻蜓-----各种风筝应有尽有。我连忙拿出我的老鹰风筝放了起来。

老鹰风筝飞上去了。我一会儿收线，一会儿放线，忙得不亦乐乎。终于老鹰风筝飞上了高空，稳定下来了。我和妈妈乐得合不拢嘴，拍手叫好。

可是好景不长，没过两三分钟，我们的高兴劲就跑到九霄云外去了。原来吹来一阵怪风，把我们的“老鹰”给吹了下来，挂到树枝上了。我们连忙收线，连拉带扯，终于把老鹰风筝解了下来。

我们还不尽兴，又试着放了一次，这次很成功。因为那时正好起了大风，所以风筝三下两下就上去了。看着空中飞翔的风筝，我的心里乐开了花。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】七

冰雪融化，春天悄悄的来了，嫩绿的小草从泥土里冒出来，蓝蓝的天空万里无云，微风轻轻的吹拂着，怎能不是放风筝的好时节呢？

一天早上，我、一格和俊俊来到一个离家不远的大草坪上放风筝。天空已经有各种各样的风筝了，有金鱼风筝像一条活泼可爱的鱼在欢快的畅游。远处的老鹰风筝，正张开双翅，像一只正在仔细寻找草地上的猎物的雄鹰。飞得最高的是蜈蚣风筝，你看它正在空中得意的扭着它那又长又细的身体。

远处还有一家三口人也在放风筝。小男孩手里拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈站在旁边，望着天空中的风筝，露出了满意的笑容。爸爸眺望着远方，若有所思的说：“儿子又长大了一些，不要我们的帮助可以一个人放风筝了”。妈妈也微笑着点点头，真是幸福的家庭。

比我小2岁的俊俊带来的风筝是一只美丽的燕子风筝，他迫不及待的和我一起打开它。我用双手高高的举着风筝，他则拉着风筝线跑了起来。我对他说：“要逆风跑，等风筝飞上天后，一会握着线，一会放线，慢慢的才能飞的更高。”一格也带来一只五彩缤纷的蝴蝶风筝，开心的拍着手为我们加油。

那是一首有关风筝的诗歌，我们一起吟诵起来，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】八

今天初五，风和日丽，万里无云。爸爸对我说：“春天来了，今天我们去放风筝吧!”我高兴极了。我们来到了凤凰山公园，公园门口有很多卖风筝的，这些风筝做得可真漂亮，各式各样的。有老虎的，有蝙蝠的，还有喜羊羊样的，我挑选了一个老鹰风筝。我想，老鹰一定会飞得很高。

来到公园的山坡上，已经有很多人把自己的风筝放上了天，天空中的风筝已经很多了，有上下飞舞的蝴蝶，有张牙舞爪的老虎，我看得眼花缭乱，心里面直痒痒。一阵风吹来，爸爸也赶紧举起风筝放了起来，我的老鹰风筝很快就在爸爸的摆弄下听话地飞向空中了，爸爸给我说，放风筝时要迎着风，捏稳了线，控制风筝平衡，不能只顾着向前跑。风筝才会飞得稳。我似懂非懂地点点头，原来放风筝还有这么多道理啊。我让爸爸握着我的手教我放。看着我的老鹰越飞越高，越飞越远，我的心里可真高兴。

放风筝真好玩，下次我一定要自己把风筝放得高高的。

三年级下册作文放风筝提纲【范文9篇】九

星期天的上午，我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上，风很大，可是在马路上是不可以放风筝的，所以我们到了小区里的公园，但是我们发现小区里的风非常小，根本放不起来。

所以，我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大，但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好，我们放了好多好多次都放不起来，终于有一次，我们碰到了强烈的风，我们把风筝放的非常非常高，都快到太空了！妈妈刚想给我拍照的时候，“噗咚”一声，风筝掉了下来！妈妈只好把手机又放回了包里！又有一次，一阵风吹过，风筝再次飞了起来！然后，我对爸爸说：“我饿了！”爸爸就带我去吃西餐了，我觉得我的爸爸真好！我觉得我的妈妈真厉害，能把风筝放的那么高！我爱我的爸爸妈妈！和他们一起放风筝真开心！