我身边的英雄作文【通用9篇】

大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我身边的英雄作文【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边的英雄作文【通用9篇】一

自从伦敦奥运会开幕以来，只要一打开电视就会听到热烈的欢呼声，播音员的侃侃而谈讲解声。还有，不管我们走到哪里，茶余饭后，都会听到关于奥运会的议论声。

就在7月30日夜，更是一个激动人心的时刻，中国选手李雪英女子举重58公斤级赛场，最终以总成绩246公斤打破了由中国选手陈艳青保持的奥运会纪录，拿到河南选手首枚金牌。

当我看到这激动人心的一幕时，我激动的从椅子上跳了起来，我大喊：“你是好样的，我为你鼓掌，为你喝彩，你是最棒的！”我激动的心久久不能平静。心想，李雪英一定很刻苦训练，她的手不知抓出了多少血泡，磨出了多少老茧，也不知流了多少汗，更不知流了多少泪，能有今天的荣誉真是来之不易。

我还从网上得知，李雪英出生在一个农村的家庭，父母也是普普通通的农民，家境也不算富裕，平时家庭收入全靠种地来养活。

可是，在这次伦敦奥运会上，李雪英不负众望为我们河南人赢得了女子举重首枚金牌。她是我们河南人的骄傲，更是我们舞钢人的骄傲。

最后，我想用我们家乡话向李雪英说一句：“你真中，你真不得了，真厉害！”

我身边的英雄作文【通用9篇】二

关于“英雄”这一词语没有太具体的定义。在小孩眼里，可能在放学的路边扶起一个摔倒的老奶奶是英雄；在年轻人眼里，可能在不经意间好不犹豫的帮别人完成困难是英雄；在老年人眼里，可能不惜自己的生命最后挽救了他人的是英雄。不管在什么样的年龄阶级，不管在他们眼里英雄是什么样子的，英雄都无私地存在着。 前不久我在腾讯新闻上面看到一位列车员，他在完成他的调车作业。可是就在前方四五米处出现了一个老人。他当时按了紧急停车按钮，和吹哨示意老人避开，可是不知道出于什么原因，老人一直停在了中间。因为火车的速度很快，而且不能马上停下来，所以他来不及思考，马上跳上火车，将老人拽出轨道，幸运的是，老人获救了。而不幸运的是，他永远地失去了他的右腿。其实从他看到老人到事故发生，整个过程连十秒都没有。所以他能在这么快把老人走出来。可以看出他本质里是多么的正义。而之后，老人多次向他表示歉意和答谢，深感愧疚。不过他不管是对于采访，还是回应这个老人都是这样说的:“我从来都没有后悔过，如果再来一次，我还是会选择这么做，我用一条腿换了一个的生命值了。”虽然他自己那么乐观，可是一条腿，对于我们普通人来说都是那么的重要，更何况是一个列车员呢？可见他是多么的英勇，是值得我们学习的英雄。 尽管很多人在做英雄的这一条道路上牺牲了自己的一些东西，这些东西甚至包括健康，可是在做英雄的这条路上依旧有许多人愿意踏上来。而踏上这些路的人有著名到上至国家主席的，也有普通的到村名的。 前两天我的老家发生了泥石流，虽然我早已经不在我的老家住了，但是看到那个景象的时候，莫名的恐怖感还是会时不时的涌在心头。因为有我们朴实而善良的村民的生命在这一场天灾中永久地失去了。那一刻，村长原本都把村名们的住处安顿好了，然而又一个老爷爷看见情况似乎好些了，就想着回家一趟，因为他其实是个单身汉，无儿无女，前两年老伴也离他而去了。而他现在都还沉浸在这悲伤中。也正因为觉得现在安全了，他一定要回家把老伴儿的照片带着身边。有时候老人的倔强往往也是无法挽回的。他也不怕死。他斩钉截铁的说：“老伴儿是我唯一的念想，我一定也把她带在身边，让我一个热去吧，如果有危险，我也正好下去陪她。”可是哪能让他一个人去啊，既然无法说服他，那就必须要跟去，保证他的安全。虽然老爷爷也拒绝了他们，可是年轻人的倔强那也是无法挽回的。就这样，村长带着一个中年男子和老爷爷一起回去。可是往往怕什么来什么，泥石流又来了，年轻人倒是身体矫健，能跑脱，可是老年人是肯定不行的，所以为了救老爷爷，那个和村长一起去的中年男子牺牲了。事后这个老爷爷对中年男子的家人深感歉意，而他们的家人也不是蛮不讲理的人。并没有怪罪这个老爷爷，还表示如果换作是自己也会这么做的，他的女儿还以此为傲，在她心中那个大英雄一定他父亲。而在我看来他们一家人都是英雄。 英雄没有身份之分，也没有什么权利范围可言。只要是那些为了他人无私奉献的人都是大英雄。

我身边的英雄作文【通用9篇】三

英雄有很多种定义。有些人认为英雄是一种称号，一些做了很伟大的事的人，被称之为英雄;而有些人认为英雄是一类荣誉，那些被称之为英雄的人，会得到很多赞誉；还有些人认为英雄是一种表现，在危难时刻帮助他人，救助遇困的人们。

但是我认为英雄是一种精神。它勇敢，它无私，它正直，它善良，它是舍己为人，它是不追名逐利，它是出生入死的人们的救星，它是独曳孤舟的清闲与淡泊。

这些英雄，他们不惧怕生死，只求自己内心的一份淡泊；他们不追求名利，只求平平淡淡的生活；他们不趋炎附势，只求无愧于内心；他们不屈服于命运，只求扼住命运的咽喉；他们不自甘堕落，只求奋发向上昂扬奋进。我同样也是多么想认识这些英雄们啊。

一股淡淡的海风吹过，带着我来到了《老人与海》中圣地亚哥的小船上，随着暴风雨的怒号，随着小船无力地颠簸，我看见了深海中的狂鲨在忽明忽暗闪电刺眼的闪烁下疯狂地咬噬，我看见了汹涌的波涛在轰隆隆的雷的炸裂下漫天地倾泄。

我在风雨的洗礼下漂流到了岸上，漂流到了莱茵河畔，一缕悠扬的琴声飘入我的耳朵。我随着这琴声，辗转来到了一个坎坷多难的家庭里，一声婴儿的啼哭打破了夜的宁静；稍不熟练的音符使我看到了稚嫩的小克里斯朵夫对音乐的探索与好奇；慢慢就是音调稍高的阶音，是与权贵的斗争，是不与金钱同流合污的豪情壮志；到了成熟的时候，铿锵有力的音符敲打着我的心头，那处处都流露着对命运的不屈，对苦难斗争的伟大精神！

《老人与海》，耳熟能详的美国作家海明威创作于1951年初，同时也是朝鲜战争爆发，抵制苏联扩张时，美国参议员约瑟夫。麦卡锡宣称要清查美国主义政府中的共产主义活动时期。但是这丝毫没有影响海明威的创作，相反，他却认为这是他一辈子能写出的最好的一部作品。

英雄并不在于做出轰轰烈烈的一番大事业，而在于做自己心中的英雄。同时，英雄也没有年龄的限制，《老人与海》中的圣地亚哥他尽管虽处耄耋之年，但是仍有一个伟大的英雄梦。他在暴风雨中历练过，在狂风怒号的海啸中与大海搏击过，在深不可测的海洋中勇斗鲨鱼，他用自己的亲身经历告诉了小男孩什么叫做永不放弃，永不退缩。他同时也为我们诠释着什么叫做自己的英雄。

似乎是罗曼罗兰在音乐殿堂里创作出来的《约翰。克里斯朵夫》，小说里的克里斯朵夫出生在德国一个贫穷的音乐家庭，但是这没能从一开始打消这名少年的音乐梦，他六岁就在乐坛崭露头角，十一岁担任宫廷乐师，并成为引人瞩目的音乐家。所以说他在困难中成长，在磨难中长大，他摒弃一切世俗的偏见，权势的压迫，舆论的冲击，顽强地与命运抗争，乐观面对一切艰难困苦。这不就正是英雄的最好写照吗？

两本书同样书写着伟大的英雄，从描写来看，《老人与海》注重于人物的描写，从很多客观的事例来突出人物的性格与精神，《约翰。克里斯朵夫》同样也是如此。而《约翰。克里斯朵夫》运用了大量的环境描写，《老人与海》中对环境的描写也很多，两部作品的环境描写也都是为了突出人物的特点。从内容上来看，都是描写了一类人，那就是我们所说的英雄。因为无论是约翰。克里斯朵夫，还是圣地亚哥，都具备着我所认为英雄的一切品质，他们不怕困难，乐观向上，不屈不挠，与命运顽强斗争，永不放弃生的希望。

无论是与大海搏击的英雄还是与命运做抗争的的英雄，他们都是伟大的人，因为他们把自己的热血，对生活的热爱，顽强地有意义地活着的伟大的精神与高尚的品格，留给了我们，留给了我们懵懂的青春，英雄永无悔，青春人生同样也无悔。

就如同蒙蒙四月的春雨一样，文学带给我们的是领悟与感动。静静守候在文学的彼岸，聆听着文学的春风，你总是会收获到一些做人的道理。

我身边的英雄作文【通用9篇】四

【第一篇】

俗话说：国有国法，家有家规。法纪、，是每个人必须遵守的，而违反了法纪，对自己，对家人，甚至对社会都有不可弥补的害处。

法，分为很多种。如：我们最常听到的交通法。往往在一个闯红灯的肇事者飞奔过马路的后几秒，一场悲惨的交通事故就这样发生了。

再如：最新的未成年人保护法。现在，已经禁止了家庭暴力，家长不可以看儿女的私人日记，不然，就是违反了儿女的隐私权。

法，也在校园中。江西一个中学，一位同学在上楼时，因推倒一位学生以致6人死，29人伤的悲剧。最近听说三个同学在河边的桥上服药跳河自杀!一位见义勇为的人救下一位女同学，问起原因，竟是因为老师经常抓着学生的头发往墙上撞，他们是一自杀来报复老师。

邓小平爷爷曾经说过：法制教育从娃娃抓起。是啊，青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，但又是一个极其复杂的群体，如果从小不培养我们的法律意识，不知法，不懂法，不护法，那么祖国的未来将是一片迷茫!

法律 就在我们身边，它就像一个隐形的守护神，你找到了它，学会使用它和遵守它，它就会永远保护你;如果你去违反它，它就会惩罚你。法网恢恢，疏而不漏。不要报有侥幸心理，因为法就在我们身边。

【第二篇】

“法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里?

渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水，是违犯了环境保护法……法真是无处不在，无时不有啊。

在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，这是一串多么令人痛心的数字!

湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。

其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局;今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致死，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活;在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了 ……

这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。

再看看现在的社会吧，有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃王法，有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益;还有的人为了不劳而获，怨恨抱复，把法置之度外，甚至还杀人放火、抢劫、横行霸市等等。虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会造成了无法弥补的伤害。

所以，我们只有努力学习科学文化知识，增强法律意识，在避免犯罪的同时，我们也应该拿起法律武器来维护自己的合法权益，为自己创造一个安全、健康的生活环境和学习环境。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人。因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!

邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，但又是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养我们的法律意识，不知法、不懂法、不护法，那么依法治国就将永远是一句空话!

同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民!

我身边的英雄作文【通用9篇】五

篇一：美在我身边 _

你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。

有人说，地平线上升起的第一道曙光是美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶是美；有人说，黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美；而我却说，在我们身边处处皆是美。

当第一缕阳光照在大地上，当我们还在被窝里时，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人，在我们还在熟睡时，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。

这不就是奉献之美吗？

班级里，总有很多同学，积极的去抬饭，去帮老师发作业，收作业。不是自己值日的时候，也积极为班级做卫生，捡到了钱，交到德育处老师手里尽快找到失主。

这不就是拾金不昧之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。物理课上，胡老师细心的讲解，总让我们，有茅塞顿开之感，感觉像是在吃美味佳肴一般，英语课时，祁老师，他总是让我们多进行英语对话，使我们真切的该受到英语这门语言的魅力；课间时，数学张老师，总是留在班里为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是我们豁然开朗；午休时，于老师总是来到班里聚精会神的看我们的默写，并一字一句的为我们批改，她的评语，总能走进我的内心世界；课外活动时，同学们总是一起跳大绳，大家团结一新，一起帮助不会跳的同学，携手共进，不断超越自我。

这不就是和谐之美吗？

是的，在生活中，美无处不在！一个善意的微笑；一个谅解的眼神；一次真诚的合作；一段亲密的友谊，这些都是美。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，从身边的一点一滴中，用心去寻找、探索、感悟，你就会发现，美就在你身边。

篇二：美在我身边 _

对我们来说，美是什么？可能大多数人的回答是：壮丽的尼亚加拉大瀑布、高耸入云的喜马拉雅山，或者是华丽的服装、名贵的首饰，再或者是富含创意的手工制品……它们真是巧夺天工，可是它们离我们的现实生活真是有些距离！

幸运的是我们身边就有美，人性之美、人格之美、心灵之美，这些美天天在我们的身边，只要仔细观察，就可以发现这些朴实的美和原始的美。

美，可能只是一个小小的动作，弯腰捡起一张纸片、为其他人指路、在别人遇到困难时，帮助别人，这都是美。

美，可能是探索出来的，乘坐飞船，遨游宇宙，俯视地球；走进自然，接近动物；观察社会，有各种好人好事…… 美就在探索之中体现出来，周围都是美丽的“景色”，这是探索之美。

美，可能是传递的，只单凭个人美，就不太会受到注意，可是，周围的人都被少数人带动起来，美就会传播的越来越远，越来越宏大，这是传递之美。

美，可能是和谐的，大家在一起，其乐融融。没有争吵，只有友好地交谈；没有打架，只有热情地握手。这也是美，是和谐的美。

美，可能是创造出来的，刻苦努力，取得成果；日行一善，积善成德……美就是人们创造出来的，不过“贵在坚持”，只要坚持，就可以成为大美，这是创造之美。

相对华丽之美，日常生活之中的我们更需要去发现身边的美。可是，平凡之中见真知，要发现平凡之美真是一点也不平凡。如果没有从一加一开始学数学，你怎么会知道小数、分数、负数，又如何能够体会到数学之美呢？如果没有基础音乐知识，你该如何欣赏贝多芬的《欢乐颂》呢？如果没有学习过围棋，你该如何领会经典棋局的精妙之处呢？

一切的美都来自平凡的点点滴滴，美丽的花朵起源于不起眼的种子，潺潺的小溪能够汇聚成波澜壮阔的大海，智慧的心灵来自坚持不懈的基础学习。这就是我对美的感悟。

篇三：美在我身边 张培荣_

每个人都有自己最闪亮的一点儿，或是相貌，或是人品，但是心灵美才是真正的美。

记得那一次，是一个非常重要的考试，前三名还可以去全国参赛呢。老师将这个任重而道远的任务交给了我，因为我的数学不错。在考试的前几个月，我每天总是马不停蹄地做一些奥数题，一些人们所称为的怪题。

那天终于到来了，我怀着忐忑不安地心情走进了考场，令我惊讶的是，我的一个同桌，一个学习很差的男孩他也来了，我对他浅浅一笑，想不通他怎么也会来，再一看，考场的人我只认识他。在考试前几十分钟里，我又加紧看了几道题。卷子发下来了，我看了一眼卷子，心理有着说不出的喜悦，因为这些题我都已经练过好几次了，我以飞快地速度答完了第一面，答道第二面应用题时，笔突然不下水了，考试要用钢笔答卷，中性笔答就没有成绩了。我甩甩钢笔可压根就没有效果啊！我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿挠挠头，全身都冒了冷汗，我在心里说，一定要考好啊，不能让老师失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被胶水粘住了一样，怎么也张不开口，他就在我后面，我迫不得已的张了口说：“请——你——借——给——我——一——支——钢——笔。”说完我不好意思地低下来了头，他只是友好的笑了笑，立刻借给了我一支笔。突然，监考老师说：“第3号同学和第4号同学不要说话，再有一次成绩就为零。”我懂事地点了点头，又开始埋头答题……

虽然有些人的学习成绩并不傲人，但是真正的美应该来源于内心，一个富翁如果他没有美丽的内心，那么钱只不过是装饰品；相反，一个乞讨的人，如果他的内心美那么他的一生将是最富有的。只要你怀有一颗高尚的心就可能会取得意想不到的成就。

篇四：美在我身边 _

当冰冷的雪卷着一片片思念的云无声的飘落在这个北国的小镇上时，当那根本无法穿透云层的昏黄日光懒洋洋地铺满每一个角落时，当街角处的小贩拖着嗓子卖力地吆喝“冰——糖——葫——芦”时，当那一幅北国如同旧画般安适的生活展现在我面前时，那一种叫做美的感觉，又偷偷溜了进来。

“我始终相信，最后一片落叶，在另一个世界，晴空拉起帷幕……”冬日的阳光透过厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛着一种耀眼的亮，我忍不住跳上窗台，倚在窗户上，低低的哼起了苏打绿的《相信》，那首带着淡淡乐观的歌，让我的心情变的突然柔软，眼里不再是什么也容不下，考试呀，学习呀，突然就抛到了九霄云外，留在我心底的，只剩下一种无端的快乐，仰头看着天花板，不是空洞的白，以前从来都没注意过的，爸妈选择的是带着细碎的花纹，带着一种将近小资的奢华，真漂亮。翻个身看着楼下，“高高的蝴蝶在天上飞，小小的人儿在地下追，不要怕你不能飞，你有我的翅膀。”

伴着淡雅的弦律，楼下有两个大约七八岁的小孩打雪仗，两个人都穿着黑色的大衣，小脸冻得通红还在追逐打闹着，放肆天真的笑声一瞬间让我醉了，我看过夏季江南小镇悠悠的河水和枕岸人家，也看过冬天古老的北京四合院和那些青瓦红砖，但都没有这个画面如此让人心动，这个在某年某月发生的事情，会定格成我心中最美、最美的一幅画面。

“高高的风筝在天上飞，小小的人儿在地下追，不会怕我不能飞，我有我的力量。”

忽然就明白了，一直向往的，能梦幻般美丽的生活，就在我身边，只不过是我坚持逆着阳光，逆着风，不肯回头看看这些平凡的风景，平凡的一直在我身边的美丽。

“你说我是无与伦比的美丽，其实我知道，你才是我无与伦比的美丽……”

篇五：美在我身边_

人世间无奇不有，大自然天造地设，它的鬼斧神工无不让我们称奇赞叹！风雨、雷电、雪和霜，应有尽有，而我独爱那圣洁的雪，爱她的冰清玉洁，爱她如花似玉的样子。

雨是柔的，光是热的，风是野的，唯有雪是净的，也是静的。她好似一个南国的少女，穿着那轻如薄纱，美如童话的洁白外衣，在寒风中飞舞。洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞，将一颗颗圣洁的种子洒向广袤的大地。这是一种轻柔的似乎带着暖意的雪，落地即融，但渐渐大地也有一点白意了……

马路上，白雪皑皑，就像一层厚厚的绒被软绵绵地铺在地面上。我在这银色的世界中行走，怀揣着把自己置身于雪的世界的心态，在这天堂一般的地方行走，捧起一把雪花轻轻挥洒。我看见一道美丽的弧线，一道洁白的弧线。

雪，不知什么时候停了，满山遍野已是银装素裹，棵棵大树好似一个个亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松树被晶莹的雪花打扮得像一座座小宝塔，落光了叶子的核桃树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，犹如梅花鹿七股八叉的犄角。飘了一天的雪花，不光在路边的树木缀满银花，建筑物也像琼楼玉宇似的闪着耀眼银辉，放眼望去，到处都是白晶晶的雪，恰似一张色彩淡雅的水彩画。

雪的美在于它的洁白，那是云的颜色，她是云的使者，我们只要接触到它，就能感受到云的凉意。雪的美也在于它的无私，它为万物编织出雪白的大衣，让他们更好地度过寒冷的冬天。雪给人们清新空气，纯净世界，还有回荡在冬季天空的欢声笑语…“邦”的一声，不知是哪个淘气的孩子向我扔了一个雪球，雪球正好砸在了我的头上，我正揉着头，疼得喔喔叫。身后传来银铃般的笑声。原来雪也能带给人快乐呀！

白雪无私地滋润着大地，大地正做着温馨的梦，构想着春天的绚丽图景。

雪，真美，美得妙不可言……

我身边的英雄作文【通用9篇】六

汨罗江上，江水汹涌，波涛澎湃。　　一位老人挺立在江畔，白衣飘飘，长剑佩身。寒风吹过他的衣衫，吹散了他的发带。他浑然不觉，依旧昂着头，望着那水天相接的一方，深思着。　　你是否忆起你当初的理想——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”你出身豪门，生于乱世。你可以选择陶公那般“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒安逸的隐居生活，可你不，那不是你的抱负。你深深的热爱着楚国大地，和生活在这片土地上的黎民百姓，你爱他们胜过你自己。你一直不曾放弃你的理想，即使你看清了楚王的昏庸，朝政的腐败，看透了同僚的懦弱与狡诈，官场的浑噩，可你依然坚守你的理想——“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”不知这是一份明智还是不幸。　　可如今，秦国大军已经攻陷了都城，百姓被践踏，被蹂躏。那一刻你绝望了，但你仍不后悔——“亦余心之所善，其九死亦犹未悔。”你明白自己生命的意义在于报效国家，拯救黎明百姓于水火。可当你发现自己不再被楚王所信任，同僚所认同，无力为百姓做实事，只能眼睁睁看着国都沦陷，百姓遭殃，你彻底绝望了。你决心投江——那不是逃避，是你想用自己的生命去唤醒那沉睡而无望的出国。那不许踌躇，那是你自认为楚国做的最后一件事，尽得最后一份力。　　你投江了！那一刻，你电闪雷鸣，狂风怒吼，波涛冲天。啊，那时你愤怒的吼声，是你满腔的热血！那一刻，楚国沸腾了，沉睡的楚国开始苏醒了！　　……　　这是历史最灿烂的一页，翻过去了，却留下了无尽的辉煌。　　诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心，抗金名将岳飞誓死精忠报国的志气，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，“戊戌六君子”毅然赴死的无畏，夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”的捍卫理想之决心，孙中山将生死置之度外、一心救国的伟大抱负，毛泽东领导红军二万五千里长征的气魄，“两弹元勋”邓稼先将生命献于祖国国防事业的一腔热情……莫不是精神的传承！你，是你，你的精神让中华民族这条矫健的东方巨龙，一次次冲开雾霭，重新腾起。时间可以使你的躯体腐烂，却使你的灵魂永垂不朽，是你的精神得到传承与光大。你将永远留在我心中，留在每一个中华儿女的心中。　　此时，那首被人人传唱的《英雄》，在我耳边响起。我内心对你的敬仰，我澎湃的情感只能用这首歌来表达：“我了解你身在晓风寒夜的一腔热血，我了解你为了理想愿与长夜相守，平凡之中，你是英雄。你的寂寞也许没人能懂，你的爱早已留在山水重重；你的故事你本无心传颂，你的光荣早已留在大地苍穹，你是英雄……”　　教师评语：习作以屈原投江报国的壮举开头，以一曲《英雄》的豪迈歌词作结，纵观古今英雄，将中华民族五千年的民族精神，表现得酣畅淋漓。适时举例、恰当引用体现了作者丰富的历史知识。被这样的英雄精神鼓舞的人们，都应努力争做新时代的英雄。

我身边的英雄作文【通用9篇】七

快乐是什么，有人说快乐等于玩耍。学生一天都在学校上课，他们不快乐。这句话虽说出了我们学生的心声，但并不全是对的。我们作为学生，虽少了玩的时间，却同样拥有快乐——独特的快乐。这种快乐，不是社会上所有人的都可以体会的。接下来就我来讲讲我们独特的快乐吧。

首先，我们生活在一个大集体中，有很多事情都是大家一起努力。不知不觉，和同学建立起了深厚的友情；上课，我们一起对不会的问题进行探讨，各抒己见；下课，我们一起戏耍打闹，不亦乐乎。把自己想说的`倾诉给他人，何乐而不为

我们每天都畅游在书海中，学习文字的优美，几何的魅力，中国的发展和祖国大锦绣河山……这小小的教室，却仿佛是一个偌大的空间，我们可以在其中任意穿梭，身为中学生的我们不就应该增长见识，开阔眼界吗？全身心融入学习之海中，你会惊讶的发现，学习海底这么“金碧辉煌”无穷乐趣啊！

再且，不仅在学习中获得精神乐趣，我们更能从学校开展的各项课堂中获得身心乐趣。在体育课上，我们挥洒汗水，体验运动的快乐，展现“更高，更快，更强”的自己；在音乐课中，我们放声歌唱，歌出我们的精神，唱出我们的风采；在美术课上，我们自信的画，大胆的画，画出我们的少年之美。

我身边的英雄作文【通用9篇】八

英模是什么？是英雄，是楷模。其实，英模不只是那些交警战士、科学家，我们身边也有楷模。

四川地震中的小英雄：林浩，就是我们身边的英模。他原本也逃出了教室，却为了救一男一女两名同学，重新回到教学楼。虽然救出了两名同学，但林浩自己却受了伤。他，这位舍己救人的小英雄，难道不是我们身边的英模吗？

其实我们身边的英模远远不止这些，只要你细心观察，就会发现身边的英模有很多。例如：

我们身边辛勤的“园丁”——老师。他们不管有多辛苦，都为了学生加班、准备。他们，难道不是我们身边的英模吗？

“我们生病了会去找谁？”

这个问题再简单不过了，大家一定会异口同声地说：“医生！”不错，因为医生具有救死扶伤的精神。还记得叶欣吗？那个在2003年“非典”这场没有硝烟的战争中舍己救人，最后英勇牺牲的“战士”。他们，难道不是我们身边的英模吗？

对，他们都是！

我们身边的英模并不止这些，工人、农民......只要你用雪亮的眼睛去观察，就会发现发现他们身上的美，发现，其实他们也是英模，这是你就会感觉到，英模就在你我身边 !

我身边的英雄作文【通用9篇】九

平凡的人，伟大的心。他只是个平凡的普通鞍钢工人，但是，他的心是伟大的，他做的事也是非常之伟大的，非常之令人感动的。他，1985年12月生，本科学历。2011年9月20日，在第三界全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员。他，就是郭明义！新时代的雷锋传人！他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”，“活雷锋”。矿业公司领导则称郭明义使整个矿山人的精神升华。

他20年献血6万毫升，使自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里面。有一次，郭明义的女儿面临高考，但回家之后，发现他们家里唯一的娱乐工具电视不见了踪影，敏感的她很快想到是爸爸送人了，于是，问了下爸爸：“咱家电视视机呢？”爸爸很不在意地说：“哦，地个电视机啊？嗬，咱邻居家的.小孩吵着要看，我就把电视机送给他们了，怎么了，闺女？”女儿都快哭出来了：“那我看什么啊？”爸爸说：“你都多大了还看电视，你想看电视还能和小孩争？再说了，看电视多影响学习呀！好好复习，啊！”女儿委屈极了，生气地跑回了屋。最后，她考上了一所重点大学。郭明义还不时地向他的女儿自豪地说：“看！就是因为我把电视机送人了，你没耽误学习，这才考上了重点大学。这里面还有我的功劳呢！”女儿听了，哭笑不得。这样的事常有发生。郭明义以他的默默奉献、甘愿牺牲；不求功名，只求别人愉快的忘我牺牲精神感动了大家。郭明义以一件小事让我们看到了他奉献精神的伟大！