暑假作文【范文7篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编精心整理得暑假作文【范文7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假作文【范文7篇】一

第八周 8月25日 星期四 阴

暑假很快就过去了，接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。

这个暑假虽然忙忙碌碌，那里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。嗨！到时候再好好地玩几天吧！

下面谈谈周记：

周记当然是用来记录每周发生事情了 一周一次

可以写身边的人或事,也可以写环境......

周记的意思和日记差不多,日记就是按天写.周记就是一周的总结和记录.是锻炼写作的一种手法.同时也锻炼观察力.

最好是选择一周当中最有意思的一天,或是选择一天当中的某一时段.

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

哈哈，这是我自己原来写的周记，你看行不行

小时侯,真是有意思....

在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。

小的时候，胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。

小的时候，什么东西都敢吃。

那时老爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药。”于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。

还有就是“烤蜻蜓”，现在想起来味道算还不错。找一个下午，多抓点“大脑壳”，然后把它们的头和腹都拔下去，把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。

唉，现在是不敢吃了。

小的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。

小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到这儿，我就觉得脑子涨的发痛，好象要死去了.....

周记

今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！

我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！

玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。 就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”

唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？

暑假作文【范文7篇】二

在暑假中，我经历了许许多多有趣的事，那些事情仿佛一张张流光溢彩的画卷让我难以忘怀，但是，我最难忘的还是在太原的迎泽公园观光游览的事。

那天，我的一个非常要好的朋友要去太原治病。刚好我从来没有去过太原，经过我的一番死缠烂打，百般央求之后，他终于答应带我一起去。

我们准备先好好玩一下午，而太原的“不二风景区”当然就是风光秀丽的.迎泽公园了。我们从一条静谧的小路进去，阳光把石板晒得热乎乎的，刚进公园，门口的游客很少。我想：“为什么今天公园里的人这么少，这么冷清呢？”我的朋友是个急性子，看到人这么少，他都有点想打退堂鼓了。然而，我们都想错了，走了一会儿，我们就听到了人群的喧闹声。我们加快了脚步，哇！公园里真是别有一番情趣啊！一条条林荫小路上，悠闲的人们在树荫下乘凉，较宽一点的路上，到处都能看到小商贩在大声叫卖，似乎他们并没有感觉到太阳的毒辣。湖面上波光粼粼，一艘艘小船在湖上悠闲地飘着。人们坐在船上，吃着点心聊天，别提有多自在了。只要划一下船，所有的烦恼和不愉快都统统地被抛到了九霄云外。这个下午，我们玩得不亦乐乎！

现在回想起来，这个暑假是多么有趣啊！

暑假作文【范文7篇】三

这一天，售票员猴叔叔看着车门旁犹豫不决的小猫们，便告诉他们：“快上来，马上就有座位了。”于是，猫兄弟们上车了。猫弟弟还不到买票的高度，加在动物中间，呼吸都困难，虽然猫弟弟不停地喊累，但周围的动物都没有站起来的意思。售票员好像看惯了这种情景，没有鼓动大家给猫弟弟让座的举动。车过了两站，终于有一只狐狸要下车了。狐狸热情地对小猫说：“小猫，我要下车了，你可以坐我这里了。”就在猫弟弟离座位只有一丈距离时，一件让人意想不到的事情发生了，狐狸旁边坐着的乌龟很自然地往里面空出来的座位上一挪，老虎大王顺势就坐了下来，并把准备坐下的猫弟弟吓哭了。

通过这个故事告诉大家：让座，可以传递爱的正能量，只要大家有爱心，乐于帮助他人，相信这会是动物王国最美丽的风景。

每天早晨，动物王国的公交车可以说是一道风景。空调车虽不便宜，但动物们各个都愿意在夏日感受一下凉爽。

看到此情景，大家心灵上有了触动，纷纷议论道：“怎么能如此没有爱心，抢猫弟弟的座位呢？”听到大家的指责声，老虎大王才意识到自己的错误，它羞愧地低下了头，并主动对猫弟弟道歉：“对不起，猫弟弟，我太霸道了，不应该抢你的座位，你这么小，快坐下吧。”猫弟弟礼貌的说：“没关系，谢谢你给我让座。”就这样，动物王国的公交车上，一颗爱的种子深深地埋在大家心里。

暑假作文【范文7篇】四

暑假像一个五彩斑斓的锦盒，里边装着许多趣事，异彩纷呈。

在暑假里，我有一个令我难忘的.趣事-学打羽毛球。

哥哥在姥姥家的院子里画了一个像“日”子的大格子，指着中间的一条线，对我与我弟弟说：“如果对方没把秋打过这条线，那么这一球就是你赢了。如果你把球打出了这个“日”字，这一球你就输了你，如果赢了三颗球，你就是“皇上”，这时，对方就得换人，这就是打羽毛球最简规则。

第一轮是我对哥哥，弟弟当裁判，哥哥先发球。开始了，哥哥提起羽毛球，一挥球拍，羽毛球就飞了出去，我本想给哥哥一击，可我怎么都够不着。当羽毛球落地的时候，刚好落到了线内。哥哥领先一分。

第二次我发球，我把羽毛球打得高高的，可哥哥只是一动不动。我以为哥哥是让我，没想到，当羽毛球落地时落到了线外。现在的比分是2:0。

最后一球哥哥发，我把球拍举过头顶，总觉得哥哥又会把球打高，可哥哥把球打的很低，也刚好过线，我连输三次，哥哥成了“皇上”。

我又与哥哥打了几局，每次都琢磨着，既不能犯规又得给对方制造困难！功夫不负有心人，我终于赢了哥哥一局。我别提多高兴了。

从那以后，我就天天练，所以暑假的任何一个趣事，都比不过这一件。

暑假作文【范文7篇】五

暑假里的一天，烈日炎炎，知了在树上不停地喊着：“热啊，热啊！”妈妈带着我和好朋友何可一起去游泳解暑。

来到游泳池我们做好了热身运动，就迫不及待地下了水。下水以后，我情不自禁地感叹道：“啊！这水好凉快啊！泡在水里真舒服。”这时，我听见了妈妈在叫我，我忙游过去问妈妈：“什么事儿？”妈妈笑眯眯地对我说：“咱们一起去深水区游好吗？有胆量游到对岸吗？”听了妈妈的话，我心里害怕极了，把头摇得跟波浪鼓似的。可是何可却很干脆土说：“好！”我只好硬着头皮跟他们来到了深水区。可我还是对自己没信心，还没向前游多远就游了回来。于是妈妈鼓励我说：“你要是游过去了的话，就请你们吃烧烤。“我听了以后，口水都快流出来了。于是我鼓起勇气一头扎进了水里游了起来，不一会儿我就游到了对岸。当我回来时，妈妈竖起大拇指对我说：”你真棒！“

最后妈妈请我们吃了一顿美味的烧烤。

我的暑假就是这样过得开心又有趣。

暑假作文【范文7篇】六

暑假今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉!”“要你睡觉，这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

暑假今天，我们来到济南的姑姑家。吃完午饭，姑姑说要带表哥、表姐、妹妹还有我到趵突泉去游玩。 早就听说趵突泉的美，它是济南的三大名胜之一，也是济南72名泉之首，只是不曾亲眼见过，俗话说：“百闻不如一见。”

走进趵突泉公园大门，首先看见的是四个小泉，分别是漱玉泉、卧牛泉、趴牛泉和黄华泉。水面上都冒着水泡，有的冒得慢，有的冒得快，冒得快的又大又鼓；冒得慢的又小又扁。 离开四个小泉，又来到柳絮泉，柳絮泉的水特别清，像一面透亮的镜子，水面上冒出来的水泡就像是浮在水面上的柳絮，这大概是它得名的来由吧。 紧接着，又看见金线泉和老金线泉，显然，老金线泉的泉水高过了金线泉。他们为什么叫金线泉呢？因为，金线泉不是从下往上冒水泡，而是两边相对往中间冒水泡，在阳光照耀下，闪闪发光，因此叫金线泉。 又绕过几个小泉，就来到了趵突泉。走近一看，果然名不虚传，三个大泉在泉中央不断地涌冒着，清得透澈。泉底的黑鲤鱼被泉水 喂 肥 了，足有一尺多长，半尺多宽，为趵突泉增添了几分生机。 最后，我们又参观了万竹园、李清照纪念堂等。天色渐渐暗下来了，我们只好恋恋不舍得离开了这迷人的趵突泉。

暑假前几天,妈妈给我买了一本<>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。

当我们一提起曹操，人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操了有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准;能求访人才;战争中能以人之长，补己之短------

我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学习呢!如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。

暑假去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。

暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么?”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分!下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分!”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

暑假星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

暑假我喜欢芳香四溢的茉莉花，美丽无比的山茶花，但我最喜欢的是普普通通的太阳花。 娇阳下，它们个个争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪，还散发出阵阵凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去阳台，给我心爱的太阳花浇水。刚打开门，太阳筛下一束束金光，照在我的花上。我说：“今天天气不错!”我走到太阳花面前，发现多了一株太阳花，我目不转睛地盯着太阳花，一阵风吹来，太阳花轻轻地摆动，就像一位美丽的仙子，戴着一顶粉色的帽子，穿着浅绿色的衣裳，美极了!这时，飞来两只色彩斑斓的蝴蝶，围着太阳花跳起了优美的舞蹈，显得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那儿.过了一会儿，妈妈走过来说：“吃早餐啦!”这时我才清醒过来，去吃早餐。

太阳花很美吧!我喜欢太阳花。

暑假今天，妈妈买了一袋桃子。

我打开袋子，发现里面有两种桃子。一种是毛绒绒的，另一种是光秃秃的。它们的大小模样都差不多。听妈妈说，毛绒绒的是毛桃，光秃秃的是油桃。我发现它们的颜色不同，油桃是红色的，略带一点点黄，有点像苹果的外表。毛桃是又绿又红的，全身都长满了毛。

我一手拿着油桃，一手拿着毛桃。心想：哪个比较好吃呢?哎!不如两个都尝尝吧!我先吃了毛桃，一口咬下去，淡绿色的果肉露了出来，软软甜甜的，很好吃。我又吃了油桃，一口咬下去，黄色的果肉露了出来，翠翠的，甜甜的，真好吃!很快，两个桃子进了我的肚子以后，我觉得油桃比较好吃一点，我便多吃了几个油桃。那味道让我久久不能忘记。虽然毛桃也很好吃，但是我觉得油桃更胜一筹。

妈妈说，桃子不光有这两种，还有很多种呢。我想：如果有机会的话，我要把它们全都尝个够。

暑假暑假刚开始，我就和朋友们约好去双山岛自助烧烤。爸爸妈妈也非常赞同，说可以锻炼独立能力。

下午三点，太阳还没下山，爸爸就开车送我们区双山岛，到了目的地，爸爸嘱咐完毕后，独自一人回家。

望着爸爸的车淹没在车流中，我们高兴极了，这是一个真正属于我们的下午。

可是一到我们自己动手烧烤的时候，我们几个人都是手忙脚乱，不是把食物烤焦了，就是还没有烤熟，不是加调料加得太咸了就是太辣了，或者干脆忘了放调料，真难吃。

不过我们还是很开心，看着自己的杰作，就算再难吃，我们都大口大口的吞下去，自己的劳动果实，是最甜美的。晚上，星星爬上了天空，爸爸来接我们，我感到很累，一路上都是爬在车里的，虽然累，但是我们都很快乐，这是一次有意义的烧烤。

暑假作文【范文7篇】七

　　【篇一】最近妈妈给我买了一本《苹果树上的外婆》这本书，开始看到书名的时候，我感觉非常奇怪，苹果树上的外婆?这是谁的外婆啊?居然能爬到苹果树上去?难道她长了翅膀?带着这些问题我仔细的阅读起来。

安迪是这本书的主人公。他是一个聪明、活泼、可爱的小男孩，几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪既没有外婆又没有奶奶，这让他很伤心。但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿的很奇怪：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出搞笑的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，还让安迪开汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险…… 所有大人不允许小孩子做的事情她都允许安迪做，这个外婆可真另类!后来邻居家搬来了一个新奶奶，她得了风湿病，行动不太方便，安迪就帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶教会了安迪用袜子存钱，给他做李子蛋糕、教他煮土豆。在帮助新奶奶的过程中，安迪觉得自己长大了，还让他懂得帮助别人也能让自己快乐。

读完了这本书，我才知道原来“苹果树上的外婆”是安迪想象出来的，这个外婆给安迪带来了许多欢乐，其实，对于这样的外婆我也挺喜欢的。和安迪相比，我是多么的幸福，外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们都是那样的关心我，爱护我。以后，我一定要好好珍惜得到的爱，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。我的外婆年纪越来越大了，今后我要好好孝顺外婆，做外婆的小帮手，让她可以每天都快快乐乐!

　　【篇二】最近在读毕淑敏的《恰到好处的幸福》，感觉在经历着一场洗礼。以前高中时候也喜欢她的散文“我很重要”，很敬佩她那种自信。

《恰到好处的幸福》适合慢慢品尝，每读完一篇我都思绪万千，让我回味的不是那些文字，而是一种看不见摸不着却强烈感受着的东西。我第一次得以了解——那精神的三间小屋，是盛着我们的爱和恨的小屋，是装着我们得以生存的事业的小屋，是安放着我们心灵净土的小屋!第一次懂得获取幸福的方法很简单，它便是付出、分享和爱的感受;是遇事时所表现的豁达和淡然;是一种恰到好处的境界!

很多人都在思索如何才能获得幸福?其实应该思索如何才能在遇到问题时让内心做到恰到好处!毕淑敏说：“恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。”

就像现在，我安静的坐在桌前，写下这些文字，旁边是一杯柠檬水，散发着淡淡的清香!我还记得早上课前时，我和李老师一起听孩子背诵所学儿歌，虽然他们还是不能进行齐背，但是我看到了他们的努力，相信他们会在六一展示中有很好的表现;上午课间活动时，猛然间发现平常不爱运动的宝宝竟然主动要求参与游戏;中午放学时，孩子们不用我的提醒就能手拉手站队，这一天又是一个好的开始!

幸福是一种心的富足!我很幸福，希望你们也幸福!

　　【篇三】几乎所有的家长要批评孩子，几乎所有的老师都要批评学生。天天月月年年，司空见惯，随口即来，但似乎很少有人专门下功夫研究一下，应该批评什么，怎样批评才更有效果。由于得不对头，往往引起很坏的效果。怎样对孩子进行教育才好呢?日本社会学家多湖辉先生着的《批评的艺术》，可以给我们一定的启发。

多湖辉先生是从心理学角度来研究分析这个问题的。他认为，要在摸透孩子心理的前提下进行，并采取恰当的方法。他据此提出了批评孩子的三条原则：

第一，要把孩子当作一个人看待。这就是说批评的前提是尊重和理解，严格要求不等于不尊重他们的人格和意志。

第二，批评孩子的时候，要给孩子讲清楚道理。如果在讲清道理后孩子认识了自己的`错误，就不必再进一步追究，否则，结果会适得其反。

第三，要让孩子知道，怎样做才不至于重犯错误。

多湖辉的理论原则上符合儿童心理发展的。我们知道，作为青少年，他们的知识、能力及品德修养是随着年龄的增长、随着阅历和教育的深化而提高的。青少年认识世界和形成思想习惯的过程，不可能是一次完成、不出任何问题的。他们的认识也不单单从书本上得来，而主要地凭借自己的本能去尝试着认识世界。当然，他们的认识既有行得通的，也有碰了壁的。行得通的，他们就认为是对的，行不通的那就错了。青少年受批评的原因很多。其中很重要的一个原因，是那种习惯上称为“逆反心理“的因素，越是反对和禁止的，越是要尝试。另外一种是无意识地犯错误，这主要是由于他们头脑中没有明确的是非观念，往往干完了错事还不知错在哪里。再有就是盲目地模仿，认为好玩、新奇。当然，孩子犯错误、遭批评的原因是很多的，这需要我们更细致地加以研究，使批评做到实事求是。也就是说，要具体情况具体分析，摸透孩子的心理，在理解和尊重的基础上，抓住问题本质，进行有的放矢的、简明中肯的批评。

想一想，从孩子降生到其长大成人、独立生活止，这十几年的时间，我们要和“批评”打无数次交道。这么一个重要而现实的问题，告诉我在平时的教学工作中，要将批评孩子这门特殊的艺术学到手，那么，对于培养一代有文化、有觉悟、有创造精神的新人，定会大有裨益。