向致敬作文左右【范文5篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的阅读的向致敬作文左右【范文5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

向致敬作文左右【范文5篇】一

同学们在暑假，父母总会提出许多要求，上补习，就是其中之一!现在让我们做一个选择，将你送进补习班，抑或选择自由，你选谁？

补习能为我们的初中学习生活奠定基础，让我们能适应快速的学习节奏。

而自由意味着可以睡到自然醒，就算一觉醒来已经夕阳西下也没关系。可以打游戏，看动漫，追新番，买手办，看漫画书，做自己喜欢的事。但会面临开学后忘记一元一次方程怎么解圆周率用字母怎么表示不会。

现在，就让我们来做一个选择。

我选补习，应为每年暑假都是在拼命玩，玩够了。而且补习很好啊，可以做好多作业哦【这孩子疯了哈】。就算累到不行，但从厨房飘出土豆炖牛腩的香味时……作业算神马？试卷算神马？补习班的菜才是重点！结果导致本人只用了一个星期就学完了苏教版六年级的上下册，之后补习班的小测验一举夺魁，满分欧也！

我是个补习班上疯了的家伙，现在看看还有没有我的同类^

现在

立正，稍息，上补习！

向致敬作文左右【范文5篇】二

导语：生命之旅，有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰，播种鲜花，收获希望。下面是小编整理的一些同情的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

爱在左，同情在右的作文

冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获有泪可落，也不是悲凉。

感动中国的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句不要责怪他们，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句记住别人对自己的帮助，学会帮助别人却让人无不为之动容。

永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。

《孟子》中有言老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。

爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。

传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执着。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人;在天津，许多人自发建立稀有血型之家为需要者义务献血;在山东，微尘已成为爱的代名词

也许你会说，自己没有孔子的仁爱，没有墨子的兼爱，没有慈善家的博爱，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的`共同点就在于有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立互助社会，建立爱心社会。

记得华农大学生小李的话：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

记得冰心老人的话：爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。

记得我的话：爱出于本心。

爱出者爱返，福往者福来。

爱在左，同情在右的作文

冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获……有泪可落，也不是悲凉。

“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。

永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲;因为爱，所以伸出援助之手;因为爱，所以传递爱。

《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。

爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。

传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执著。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人;在天津，许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血;在山东，“微尘”已成为爱的代名词……

也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。

记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

记得冰心老人的话：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”

记得我的话：“爱出于本心。”

爱出者爱返，福往者福来。

爱在左，同情在右的作文

看到了冰心的一段话，非常喜欢：

爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

我尤爱冰心这一博爱的人生观，生命之旅，有爱的人会沿路融化侵骨的寒冰，播种鲜花，收获希望。爱无情的辅，恰如一颗失去王冠的头颅，少了应有的尊严;又像一朵光秃秃的花儿，没有枝叶相映成趣的韵致。人无完人你可以爱，也可以恨，但你决不可冷漠。

一个有爱心的人，便是最幸福的人，在这世界上还有什么比拥有一颗充满了爱字的心更为可贵的，没有爱心就失去了生命的意义。于挚爱的朋友，无论他如何，我都虔诚地祝愿并且帮助她走好。犹如冰心老人地美国沙穰养病，在病榻旁默默地握手，慰言已尽，而哀怜的眼里常常地含着同情悲悯的目光一样泞怀满腔的关爱，惟有与他一同体味悲欢遭遇，深深祝福她快乐，才得以宣泄。这是一份珍藏的心情，来自对朋友的珍爱，对生命的热爱。

冰心老人说：假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足。一个爱的世界，又何其的有趣，何其的新美，有爱就会有希望有希望生命就会美好，很多时侯，生命不至于泯灭，就是因为爱心永恒。

也许是岁月手轮的增加，使我的心变得敏感，也许是世界的缩小，使我的心装下了更多的东西。有时，我会莫名其妙地伤心。看到晚上卖糖葫芦的小姑娘，缩着脖子，两臂紧抱，站在刺骨的风中，天色晚了，仍不肯归去，只为多卖一串，付钱时心中却浮起一种说不出的感觉辛酸?怜惜?为小姑娘?我说不清。我不愿多想闭上眼睛，心也地沉着忽闻一个认识的人去逝，心里由然而生了一种悲哀，人为什么会死?人死之际定是悲哀的，不是他悲哀，他的家人也定是悲哀的，至少当浸渍了亲族，师友，爱人的心，陶渊明说过亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。既使如此，也远远不够。我常常有这样一个想法，如果用我的幸福来摸取别人的幸福，我无怨无悔，如果能换取世界的幸福，啊怕让我死一千次，一万次我也愿意的，我能死一万次吗?不能，所以我换不来别人的幸福，纵使我有这样的想法，那又能怎样，不过是一纸空淡罢了，有这样一颗心，有这样一种感觉，我已经满足了，不会再苛求什么了。

人懂得人生的可贵，就会珍爱自已也珍爱别人。珍爱与生命同行，在一起成长的世界里，让自已看行见一个永不迷失的生活方向。这就是爱的美丽与真切。

爱在左，而情在右。随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲亦

向致敬作文左右【范文5篇】三

在大家眼里，母鸡是在普通不过的动物了，甚至有些令人讨厌。你看看，它又开始欺负小黄鸭了：不停得啄小黄鸭，毛都快啄光了。你瞧瞧，它又掉毛了，掉得满地，脏兮兮的。你听听，它又开始啼叫了，没完没了的，令人听得心烦意乱。

我们把“鸡母亲”拆开想：鸡、母亲。如果你也像老舍先生，看见了孵出雏鸡的母鸡的话，你也会被感动的。母鸡就像我们人类的母亲一样，全心全意地为孩子找食，保护孩子，不让孩子受到一点伤害，甚至为了孩子，所付出一切！

老舍先生曾这样说过：“它伟大的鸡母亲！一个母亲必定就是一位英雄。”是啊，作为一个母亲，必定是伟大的！鸡母亲的警惕性很高：什么东西响了一下，它立刻警戒起来，挺着身预备作战。鸡母亲非常爱护鸡雏：发现了可吃的东西，就省给儿女吃，自己却饿着肚子。它还让鸡雏们在它的翅下、胸下得一些温暖。鸡母亲还非常勇敢：在夜间，若有黄鼠狼来了，它便啼叫，不顾生命危险，和黄鼠狼奋力拼打，还要保护着雏鸡。

“鸡母亲”身上闪烁着母亲的光辉。它那慈爱、以身作责、勇敢、善良、无私奉献的美德值得我们学习。

最后，我们一起向鸡母亲敬礼！

向致敬作文左右【范文5篇】四

今天早晨，我伸着懒腰，打着哈欠，去参加万里行活动。

牵牛花吹着小号，小草向我点头。这次的万里行活动正逢清明节前夕，因此老师安排我们去西顺河瞻仰二十六烈士陵园。

到了那里，同学们不禁叫起来：“哇，———哇————!”雄伟的墓碑在天空中显得异常高大。仪式开始了，我们很快就安静下来，站得笔挺。我们唱起了熟悉的歌《我们是共产主义接班人》。接下来老师给我们讲了八路与日本鬼子打仗时的英雄事迹。我似乎真的看见了烈士英雄们抗击日本时的情景;耳边好像响起革命战士在战场上发出的阵阵响亮的呐喊声。

我们在墓碑前表情严肃，身板挺直，恭恭敬敬地给英雄们鞠了三个躬。此时，我忽然希望时间能过慢些，再慢些，好让我们可以在墓碑前多待一会儿。

最后是献花环节，我严肃而慎重地将花摆放在墓前，心中感慨万千。

要离开烈士陵园了，我恋恋不舍地望了一眼墓碑，便再也不回头。

接下来就是期盼下一次的万里行了……

向致敬作文左右【范文5篇】五

生活中总是有那么一些陌生人，即使素不相识，在我们困难时也会给予我们善意，这样的人，值得我们尊敬。

——题记

至今还记得那个夜晚……

北风呼啸，大雨瓢泼，伴随着一阵清脆悦耳的下课铃声，我和同学们兴高采烈的走出校门，左顾右盼，却始终不见妈妈的身影，身边的同学陆续被家长接走。“可能妈妈有什么事耽误了吧”我尽量安慰自己，可心中不免有些焦急。雨还在下着，但随着时间的流逝，我的心一点一点沉寂，直到黑夜与风雨，没收我心中的最后一丝希望之火。

我想自己回家，却又怕与妈妈失之交臂，无奈，只好继续等待。忽然，远方出现了一个模糊的身影，难道是妈妈？我心中的希望之火“哗”的一下复燃了，我向那处身影走近，那陌生的脸庞好像是在嘲笑我的愚昧：连自己的妈妈都分不清……

望着寂静的校园，心中刚刚燃起的希望之火，又被无情的掐灭了，我叹了一口气，目送着那位阿姨走进了校门口的书屋，屋里柔和的光吸引着我，我想进去避雨。但那个想法很快就被我否决了：我又不买书，怎么好意思耽误人家的生意。而且他又和我不熟，为什么要帮助我？尽管我想寻求帮助，但心中还是心存芥蒂。雨越下越大，冰冷的雨水打湿了我的头发，我如同暴雨里的花儿，是那么孤单，那么无助。

书中的暖风引诱着我，我走到门口，但就是犹豫不决。最终，渴望战胜了理智。悄无声息的走进去，一股暖流迎面扑来，驱散了我心中的寒冷，我拢了拢外套。一切的动作都很轻，深怕引起他人的注意。捧起一本书细细品读，我似乎忘记了方才的寒冷，取而代之的是温暖。“小朋友买书吗？”一个温柔的声音在我耳边响起，把我拉回现实，定睛一看，原来是刚才的那位阿姨，我的脸“唰”的红了，不好意思的摆摆手，便想要溜之大吉。这时，阿姨突然喊住了我：“小朋友进来吧，没关系，边看书边等家长吧。”我转过头来，阿姨正笑盈盈的看着我，我涨红着脸，不知道该作何选择，阿姨看出了我的窘态，笑着对我招了招手，我缩手缩脚的走进去，阿姨为我解下书包。又给我搬了一个小板凳，让我坐下，正在我不知所措的时候，一杯温水被塞到了我的手里“小朋友，你看你的手都冻红了，来，拿杯热水暖暖吧。”一抬头，看到的就是一张善意的笑脸，刹那间，我心中仿佛照进了一束阳光，瞬间驱走了浑身的寒冷，如同冬日里的暖阳，温暖着我的心。

阿姨细心的为我挑选了一本书，让我仔细阅读，这位阿姨的善意，使我沉溺在书的世界中，我似乎忘记了时间，凌冽的寒风，从门外不停的吹进来，我时不时打个喷嚏，阿姨见了，站在门口为我挡住了风，看着阿姨在寒风中傲然挺立的身影，我的心中无限温暖，素不相识的陌生人，在我最无助，最寂寞时给我关爱，给我关心，像对待自己孩子一样对待我。此时，一股暖流涌遍我的全身。在这善意的小屋里，我等来了姗姗来迟的妈妈，妈妈的伞下，望着站在门口和我挥手的阿姨，我的心里燃起熊熊真情的火焰。

我永远忘不了这个风雨交加的傍晚;忘不了这位和蔼可亲的阿姨；忘不了这间温暖的书屋。

向善意致敬。