我与诗词共成长作文【精选5篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编为大家收集的我与诗词共成长作文【精选5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与诗词共成长作文【精选5篇】一

6月11日，星期六，多云，雨

早上，雨又下来起来。

去看望一个星期过后的小蕃茄，惊喜地发现，不仅只是长出了几片嫩绿的叶子，还有一株上面开出了花。

两朵花像害羞的姑娘，跟着风轻轻摇摆，奇怪的是，它们为什么头都是低下的，只看见花儿穿的是黄色的外衣，不过，看到这两朵花，让我更加期待下星期花儿的变化。

这两朵花上，凝结了种植人身上多少的汗水，从把种子种下，发芽，到开花，每一个小小的举动都是在等儿的绽放啊！

小蕃茄开花了，让我更为它下个星期的变化感到期待。

我与诗词共成长作文【精选5篇】二

我与青奥共成长

北京成为世界瞩目的焦点，中国作为主办国，而北京作为承办的市，她的目光更吸引别人的眼球。她的成功，靠得都是大家的齐心协力，她的成功是北京的骄傲，更是中国的骄傲！

南京也将以主人的身份迎来了青奥，在这一年世界的目光将聚集在这里，南京这座历史悠久的城市将展现它最漂亮的风采！

面对这千载难逢的机会作为一名南京的小学生，现在开始我们要从自身做起：讲文明、懂礼貌、自觉遵守纪律、热爱集体、爱护公物、积极的宣传和参与青奥，用我的实际行动来支持青奥，为青奥贡献自己的一份力。

我们的城市虽然美丽，但是缺少些自觉维护的环境卫生的市民，随手扔垃圾的比比皆是，还有那些不遵守交通规则的，闯红灯的，在公共场所吸烟、吐痰、这些行为在老外的眼里会是怎样？我希望从现在开始，我们都要以身作则，让白色的污染少一点、让绿色的花草多一点。南京是我们的家，保护靠大家。100天倒计时开始啦，政府都在花力气整治，何况我们呢？

我相信，只要我们共同努力，南京又会是一个碧水蓝天，明亮清洁的美丽城市。我想青奥的成功，是南京的骄傲，更是中国的骄傲！

我们要向全世界宣布：青奥，我们准备好了！最后希望大家支持青奥，从我做起、从现在做起、我与青奥共成长！

我与诗词共成长作文【精选5篇】三

自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心，初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱，说不上多么喜欢，至少不那么讨厌。

我的成绩从初一开始就不是那么好，甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮，所以老师很器重我。直到我上了初三以后，结交了一些不好的朋友，整个人都变了。变得不那么积极向上，变得更注重外表，变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了，因为我觉得那样很酷，没有人敢把我怎么。

就从这个时候，我以为班主任不再管我了，但是没有，他一直找我谈心，而且都是鼓励我，没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢？那时候就觉得老师管我真啰嗦，还不如不管我，我把老师对我说的话当耳旁风，说完还是继续玩我自己的。

就在初三下册的时候，我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天，那两个人没去上学，老师又找我谈话，她相信我不是我指引她俩不来上学，老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后，老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。

上了初四，一直到我给老师带来了好多麻烦，老师还是没有半点怨言，还是帮着我说话，信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我，而是一直在帮助我考上自己理想的高中，虽然成绩不是那么尽心如意，但只要听老师的话，梦想就坚不可摧。

我的高老师，一个尽责任的老师，老给我指引了一条光明的道路，而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。

我与我的高老师，虽然故事不长，但令人回味，虽然故事简单，但有感情，虽然故事常见，但有真情。

因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗，因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。

永远值得我尊敬的老师——我的高老师！感谢你一路上没有放弃我。

我与诗词共成长作文【精选5篇】四

每每读到唐诗宋词，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期，是中国文化的巅峰。李白的浪漫奔放，让我不得不佩服得五体投地;杜甫的乱世悲歌，让我明白了现在的生活是多么的美好;孟浩然，王维的宁静淡泊，让我知道了淡泊名利也未尝不是一件好事;岑参、高适的边塞长呤，出国留学网让我读懂了作者流露出的真情实感……唐诗距现在已有一千多年的历史，但它仍是中国文学历史上的一道风景线。杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的情感给我以爱国的精神;刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的毫不气馁给我以昂扬进取;杜甫“请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横”给我以感叹;韩愈“知汝远来应有意，好壮吾骨瘴江边”给我以悲愤之情……宋代词中常有一些哲理小诗，通过常见的事物来说明深刻的道理。例如：杨万里“莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜”留给我以悬念;周密“浙江之潮，天下之伟观也”给我以涨潮的壮美景观……唐诗短而精炼，掷地有声;宋词长而有韵，回味无穷;唐诗宋词不仅仅只是一种文化，也是一段历程，它所代表的是一个永远令人陶醉的王朝。

我与诗词共成长作文【精选5篇】五

今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下……“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐……

这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！

小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！