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关于行百里者半九十的作文【范文7篇】

小编: 孤街浪人

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编精心整理的关于行百里者半九十的作文【范文7篇】,希望对大家有所帮助。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】一

不久前,我在做奥数题时,遇到一只“拦路虎”,这道题是这样的:甲乙两车同时从A、B两地相向而行,相遇时距A地60千米,相遇后继续前进,到达目的地后立即返回,在距A地40千米处再次相遇。A,B两地相距多少米?起先,我觉得这道题十分困难,在AB两地绕来绕去,无从下手。在我百思不得其解时,我向妈妈请教,知道了解题的过程。

首先,妈妈给我在纸上画图表示。图上标明了甲乙两车两次分别相遇的地点与三个全程。可是,这三个全程又是怎么来的呢?妈妈耐心地跟我讲解。原来,甲、乙两车在共同行驶的一个全程中,甲车其实共走了60千米,也就是距A地的60千米。照这样计算,我立刻知道了两次相遇为什么共走完了3个全程。后面的解题过程,听了妈妈的讲解,我心中豁然开朗:甲车一个全程行60千米,3个全程就行60×3=180(千米)。这时,甲车离A站还有40千米,这样来看,一个全程就是(180+40)÷2=110(千米)。列成综合算式就是:(60×3+40)÷2=110(千米)。

通过这道题,我知道了解答行程问题时要理清路程、时间、和速度之间的关系,对具体问题要做仔细地分析,弄清楚出发地点、时间、和运动结果,这样才能更好地解决这一类的数学问题。

解决了这道难题,我的心中充满了成就感。看来,只要我们在平时的学习中,善于思考,发现规律,很多难题都可以迎刃而解。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】二

听爸爸说,买祭祀品要去人少僻静的小店。我独自走在小道上,两只放在口袋里的手紧紧地攥着兜布,渗出了细细的汗。冬至的夜显得格外的黑,店铺基本上都早早的关了门。走了很久,一道暖黄色的光映入眼帘,一家破旧的菜市场中门前整齐有序的摆列着各种祭祀品。

我长吁一口气,终于到了。

卖家是位四十左右的中年妇女,很贴心的为我准备了红色的袋子,并介绍罗列着的金银财宝。这里是金光闪闪,最受欢迎的金元宝,那里是财源广进,意义深远的长银条。她细心告诉我祭祀的步骤——先把名字写在红袋子上,再在周围散一点纸钱,最后就着燃着的火星把红袋子从底部烧起。这样纸钱烧了,别人家不会抢。

我在心底记下步骤,谢过她便离开了。一路上,陆陆续续有人开始烧纸,嘴里念念有词。三五成群,也有一个人。人们伫立着,安静的看着火苗,嘴里念念有词,时不时用小棍将即将暗淡下去的火苗拨地更旺。那明亮的火焰伴随着袅袅青烟既有淡淡的伤感,也是对已故先人一种深深的缅怀。

我按照心里记下的步骤将祭祀做完,又把灰烬整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能够听到我的声音,我也会为了整个家族的兴旺而更加奋发努力。

到家了,身体渐渐暖了起来。我将买好的饺子放进锅里,嫩白坚硬的它们扑通扑通的一个个跳进锅里,发出清脆的声音。不一会儿,喷香的饺子就出锅了。汤水白白的,饺子馅儿的油零星地浮在汤面上,一大口喝下去,心里满满的。

冬至,是一年最冷的时候。死者已矣,活着,要懂得珍惜。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】三

五月二十二日,我一定忘不了那一天。因为那天是我小学生活的最后一次春游。我们去的是百万葵园,我最忘不了的就是极具荷兰风味的——荷兰景观。

走进花海,一股清新的风迎面而来,风中含着醉人的花的芬芳,好清爽!低头一看,大片的小雏菊竞相开放,争着把自己的笑脸绽放到极致,在阳光的照耀下,显得可爱,显得光彩。

再往前走,一股清爽怡神的香风直入人心。风一吹,海一般的薰衣草荡漾着。我走进去,好像沐浴其中。放眼望去,眼里满是清纯,分外美妙。

在这片“彩色的海”中,矗立着一座大风车。他就像大哥哥一样,被花妹妹们簇拥着,感觉他尤为高大,又那么的平易近人;感觉他如此的相貌堂堂,又颇感平常。

相比之下,旁边的钢琴姐姐就低调多了。她虽然支起了琴盖,却只是静静地立在那里,毫不卖弄。浑身上下散发着几分优雅,几分温柔。坐在她前面,仿佛已被音符、韵律包围,令人沉醉其中。

虽然春游已结束,但每每想起那片花海,我都会深深沉醉在那景、那韵、那美之中。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】四

前几日因在办公楼下等人,觉得无聊便去图书室,看桌上有本《天行者》,作者刘醒龙,十几年前,他的一部《凤凰琴》曾让我读的潸然泪下,内容讲述的是在极其艰苦坏境里的民办教师,担负着农村小学“传道授业解惑”的重任,力图用知识改变贫困山区孩子们的命运,却无力改变自己的命运,为他们的执着感动,为他们在在遭受不公面前的无奈而难过。那么这部作品又带给我们怎样的感受呢?

“九月的太阳,依然不想让人回忆冬日的温情柔和,从出山起,就露出一副急得人浑身冒汗的红通通面孔,傲慢地悬在空中,终于等到要落山时,仍要挣扎一番,将天边闹得一片猩红。这样被烤的蔫蔫的山村才从迷糊中清醒过来。一只灰溜溜的狗从竹林里撵出一群鸡。没玩没了的鸡飞狗跳,让暮归的老牛实在看不下去,抬起头来发出长长的叫声。安静了一整天的大张家寨,迫不及待地想发泄郁结。大大小小的烟囱,冒出来的黑烟翻滚的很快,转眼间就飘上了山腰,并在那里徐徐缓缓地变化成一带青云。”作品开始用生动、诙谐的语言描写了九月山村一天的景色,把读者马上带入无聊、焦躁、懒散的山村环境,书中内容继续讲述几位乡村民办教师,这些介于农民和知识分子的边缘人,在这个知识如沙漠的落后土地上坚守着,像传教士一样执着于文化的传播,他们有着世俗人的七情六欲,在转正指标中的自私与狡黠,关键时刻我们又看到了这些小人物纠结后的高贵心灵。余校长、邓有米,孙四海等一个个真实的人物跃然纸上,每天响起的笛声吹奏出艰难环境中的苦涩浪漫。作品通过这些活灵活现小人物的描写,我们看到了这些平凡人物所呈现出来的中华民族精神和思想境界,和凤凰琴不同的是这部作品孙四海的竞选村长,让人有了改变的希望,叶碧秋的成长,让这些苦苦支撑知识改变命运的老师得到了慰藉,作品有对偏僻落后百姓贫穷愚昧的怜悯,颂扬人性中最淳朴的善良,以及与命运抗争的不屈和坚韧,散发出人性的光辉。掩卷沉思,心不能平静,因为自己的启蒙教育就是如他们这样的乡村知识分子所给予的,家乡的朋友也曾是民办教师,条件虽然没有他们艰苦,却有着相同的烦恼,自己也是教师,知道教师工作是一种凭良知的职业,所以读起来更易产生共鸣。

作者用平实的语言,既有对人物在利益面前心里挣扎的细腻描写,又采用浪漫主义的手法写出了山里漫天飞舞的冬雪,落日余晖中孤独的笛声,在小人物朴实的语言中蕴含着耐人寻味的哲理,老村长的墓碑、抛掷的硬币,还有那篇幅中几次出现的“真的有狼吗”?让人们 感受了楚文化的诡异,这些现象出现在落后的山村读起来一点也不让人觉得突兀。作品中着墨不多的万站长,不但把张英才送进了大山,也把读者带进了作品中,他就像一根线把山里山外连接起来,把作品人物串联起来,有一句话说的深刻,“虽然改变了民办教师的身份,骨子里还是民办教师。”他始终放不下对界岭小学的牵挂,其实是忘不了对那片土地的眷恋,他的命运怎又不算是一个悲剧呢,作品中的这个小配角给我的印象同样深刻。

总以为只有经过漫长冬季蛰伏的北方,才能孕育出厚重、深沉、悲壮的作品。读了刘醒龙先生的佳作才认识到,原来楚地不仅是“楚国巫风甚厚”,还有着如此感天动地的悲壮之歌。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】五

刘醒龙先生的《天行者》全书不到三百页,分《凤凰琴》、《雪笛》和《天行者》三篇,我是分三天读完的,第一篇看到了希望,第二篇看到了丑陋,读过最后一篇,不知是悲是喜,只是感慨。

书中的界岭小学,是中国大地上千千万万个农村小学中的一个,也和其他农村小学一样平淡无奇,夏天也是烈日炎炎,冬天也是白雪皑皑。可能最特别的,就是这里每日隆重的升旗仪式,和国旗前那一张张稚嫩严肃的脸、一身身打着补丁的衣裳。

一批批村里的孩子走进这里,又从这里走出去,几十年来一直留在教室的,只有三四个民办教师,他们没有编制,仅靠着乡、村政府给的微薄收入勉强度日。

他们中,有的人怀揣抱负来了,有的人失望离开了。

有的人来了很快又走了。

有的人却默默守了一辈子。

他们清高,自诩是村子里最有文化的人,身上沾的粉笔灰味儿,狗闻了都会“谦卑地”低下头,却又不得不在年底巴结苛刻的村长,为的是拖欠了一年的工资。

他们迂腐,不懂圆滑,不肯妥协,典型好面子、没能耐的“臭老九”,却又不得不在课后偷偷种地赚钱,为的是稍微贴补家里,也补贴学生们的伙食。

他们古板,同一篇文章反反复复教了几十年,同一身褂子缝缝补补穿了几十年,却也会浪漫地坐在漫天白雪的操场,吹着笛子给远方心爱的姑娘。

他们精明,为了一辈子的梦想——公办教师的名额,机关算尽,大打出手,却又在最后关头为了不值一钱的道义和尊严毅然放弃。

在这偏僻的界岭小学,不仅仅看到了民办教师的艰辛和清贫,更看到了他们的乐观和执着,不仅仅看到了困难的农村教育现状,也看到了发自内心尊重知识、渴望知识的当代农民。

还好,看到了希望。

真不曾想,过去的几十年里,竟有这么默默无闻的一群人,他们完成了中国大地上一半以上人的启蒙教育,他们也经常抱怨得不到尊重、得不到报酬,却无比深爱着渴求知识的孩子们,深爱着默默耕耘的这片贫瘠土地。

他们是苦行僧,志坚行苦、苦中作乐,他们是天行者,替天行道、替天授业——唯有敬佩。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】六

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

关于行百里者半九十的作文【范文7篇】七

夏天的夜晚一切都显得那么宁静。宁静得让人充满了无穷的幻想。

黑漆漆的天空犹如一块被人遗忘的黑布。这块神秘奇幻的黑布总以自己的奇特让世人记住了她。夜色降临,黑布上就会慢慢镶嵌上无数闪闪发亮的星星,就像明亮的宝石。

我坐在长椅上静静地仰望夜空,期待着接下来可能发生的一切。不一会儿,一道耀眼的光芒从天空划过。我勉强睁开眼睛一看,原来是月亮妈妈容光焕发地出来啦!星宝宝们一见急忙排列成队等待月亮妈妈的指示。月亮妈妈高兴地说:“我的孩子们,你们真懂事!既然这样,我就带你们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”星宝宝们听了立刻欢呼了起来。月亮妈妈当“母鸡”,一群星星紧跟其后,一颗名叫晶晶的小星星当“老鹰”。大家你捉我躲的,玩得不亦乐乎。

我看得正痴迷时,一个双筒望眼镜从天而降,还差点砸到了我。我生气极了,刚想破口大骂时,却发现望眼镜上面有一行字:“可以看到另一个世界的望眼镜”。我半信半疑,但还是忍不住试了一下。我看到了月亮,不过这时我看到的月亮里边的场景却是嫦娥与一只玉兔嬉戏玩耍。我还看到一棵大树,树叶都是活的,它们正在开联欢会呢。我刚想再看看天上还有什么时,无情地被妈妈的叫声拉回了现实。

夏天的夜晚可真美妙啊!