以梦为话题作文【通用5篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编收集整理的以梦为话题作文【通用5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
以梦为话题作文【通用5篇】一
“我的未来不是梦,但愿珍惜每一分钟。我的未来不是梦,但心跟着希望在动……”对于我来说,梦想就是未来,未来的日子一天天逼近。梦想成真也就越来越近。“我是教师啦!我是教师啦!”随着声声兴奋地叫喊,我登上了深爱的讲台。
老师如同黑夜的明灯,给我们带来光明。他们几十年如一日地工作,从不知疲倦。当夜深人静的时候,他们却在灯下伏案工作,用青春谱写着动听的歌曲。我今天也能成为一名默默奉献的人民教师,真是喜不自禁。
我走在去学校的路上,花儿向我点头,小树向我招手。小草露出绿脑袋:“嘿嘿……”笑个不停,柳枝随风翩翩飞舞,犹如一位妙龄少女在高歌曼舞。小鸟在枝头欢歌乱跳,仿佛一切事物都在喜笑颜开,庆祝这个平凡而又伟大的日子。
来到学校,我被优美的环境陶醉了,似乎领略了世外桃园的风光。这时一大群小孩子围了上来,不约而同地问:“你是我们的新老师吗?”我笑眯眯地回答:“我可不想教你们这群古灵精怪的小家伙。”大家不好意思地笑了。“丁零零……”一阵悦耳的铃声。我和同学们相视一笑,快步走进了教室。
“起立!”值日生一声令下,同学们都彬彬有礼地站起来:“新老师好!”声音是那样清脆响亮。“同学们好,快坐下吧!”看着同学们真诚的笑容,我心里有无可言说的喜悦。
可是,我更明白家长的寄托。我一定要努力完成任务,尽情释放自己的“热能”为了那些渴望知识的眼睛。当他们展翅飞翔的时候,我会把他们的故事讲给下一届的同学,正因我是园丁。此刻才感悟到“老师像甘露滋润禾苗,教师像园丁培育祖国的花朵”的真正含义——快乐来自教学,教学便是快乐的源泉,只有教学的人才懂得快乐的真谛。对世界多一点奉献,少一点吝啬,能够这样生活,我感到无限的荣幸。
未来的我终于如愿以偿,培养出一大批有用的人才,成为祖国的栋梁。圆他们“清华、北大”的梦想。
以梦为话题作文【通用5篇】二
一缕春风吹过校园里的花园,那一棵棵柳树随风飘动。你听,这是绽放春天的声音吗?
想要听到绽放春天的声音,难道不需要经历冬天吗?当你的人生跌入了谷底,不要心焦也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,快乐的日子将会来到。
我也有过类似的经历:那个时候,我还是一个一年级的小屁孩,刚学跳舞,对失败这个词是一无所知。就像阿甘一样,只知道一股脑的傻练,要比赛了就多练。可是就因为这次全国赛,我认识到了失败。
当天比赛,我还是信心满满,一上场,我鼓足了士气,斗志昂扬走上了场,可是呢,我自以为是,还得了个最后一名。当时,我看到名次的时候,我的脑袋闪过一道白光,我瘫在椅子上,仿佛有人对我笑,是嘲笑,感觉万物都在嘲笑我,我伤心极了,感觉之前的努力都白费了。我跟我妈妈说:“妈,我太失败了,我不想学了!”我妈妈语重心长地对我说:“李烨,失败是很正常的,俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?你正在冬天,你只要努力,就会迎来下一个春天!”我充满信心地点了点头,下定了决心,不会骄傲了!
去绽放春天的美!“如果冬天来了,春天还会远吗?”当我听到雪莱的这句话,我对人生有了一个新的.了解。春天为什么会那么美?来,和我一起去发现吧!
以梦为话题作文【通用5篇】三
在未来的某一天,克隆技术发达,已经运用到了人们的生活之中。一顿令人回味的大餐说来就来,想要的礼物说到就到……在这发达的技术之上,科学家们又提出了一个大胆的猜测:假如将所有的知识克隆出,再存入自己的大脑,人类将无所不知,这一切将多么美好!
可是,当我们将所有的知识克隆到大脑中后,这个世界该变得多么恐怖!当你带着满脑子的知识来到这个社会后,你会发现每个人的智商都一样了,学校将不复存在。当你看见一样物品,你首先会想到构建它的分子,当你看到著名的建筑,首先想的不是它的美丽,而是它的构造设计。是的,因为你知道的太多了,一切事物仿佛都被清晰的解剖出来,再没有了那神秘、朦胧的美感,所以。我们不用大量的知识观察这个世界,是否更美丽呢?
其次,人们失去了得到这些知识的过程。得知识,不是一帆风顺的,你要经过自己的思考、探索、猜测才能获取。比如爱迪生,他是经过多少失败才成功的?也许在这个得到如识的过程中,他学会了思索、创造,迎难向上……这些不是用知识换来的,而是用自己的经历所换的。得到知识很重要,但获取知识的历程也至关重要,在这个过程我们会磨砺白己的性格,品行。当我们克隆所有的知识后,人就仿佛失去了该有的性格、优良品质,失去了情感,失去了很多无可弥补的东西,
所以,我们发现,将知识克隆进头脑后,人们将得不偿失。虽然有了免费的知识,但却丢掉了人该有的品性,那也恰好说明了那句俗语一一“天下没有免费的午餐!”
克隆技术能够代表科技,却不能代表人的本质,一切还要靠自己。
以梦为话题作文【通用5篇】四
上个星期天,妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后,就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖,得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子,不管多贵妈妈都给买哦。
刚下楼,上中班的弟弟指着路边的一棵树说:“妈妈,我找到春天了,你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢?”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊,粉红的脸颊,开在我窗前,微笑不说话,告诉小娃娃,春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。
弟弟挑衅似的看看我,我也不甘示弱,跑到湖边指着柳树对妈妈说:“妈妈,你看柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。”妈妈摸摸我的头,给我了两支棒棒糖,别说弟弟了我都吃惊了,妈妈为什么给我两支呢?妈妈说:“傻孩子,柳树、春风不是两个春天的标志物吗?”
接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花,我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。
最终,我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋,给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖,要不然弟弟会哭的。
“我不仅找到了春天,掌握了关于春的知识,还收获了心爱的鞋子,别提有多高兴了。”
以梦为话题作文【通用5篇】五
语文课上,老师把我们分成两个组,每组派一个人上来画画,限时六十秒,两组轮流的画,一个接一个。我排在第三位,当我知道自己是第三位时,心里不知所措,生怕一不小心就会闹出大笑话,慌得像热锅上的蚂蚁。
一位同学开始画了,只见他画一朵光彩夺目的红花,那花儿灿烂无比,好像在荒凉的地上长出的一丛红花,那样鲜明。第二个同学上去了,在蓝蓝的天空上天了一个太阳,那阳光仿佛给花儿送去营养,让花儿在阳光的哺育下,完美绽放,他在一旁花了几朵云彩,高高的云彩,想给蓝色的天空加了几多白花,让太阳不再那么寂寞。
该我了,我的心怦怦直跳,当我起身那一刻,全身都抖动起来,我试着去停止颤抖声,可我的腿不听使唤,依然不平静,走上前去,准备画一棵发芽的大树,让春天增添跟多的绿色,让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外,认真仔细,绝不落掉一笔,我还画了几只蝴蝶,让它们在空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩耍,多么开心,多么漂亮啊。我画呀画,正入迷,只听同学们一声尖叫:“时间到了!”我望了望黑板,觉得很好了,才走下来。
不一会儿,一幅完美精致的画呈现在我的眼前,从远处看,一片美丽的春天在我眼前现出来,有花有草,有太阳有白云。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在人生路上也有此感觉,我的成长之路就如同一幅画,可以让她灿烂绽放,也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩!