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什么是美的作文【通用6篇】

小编: 樱花涵

相信大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的什么是美的作文【通用6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

什么是美的作文【通用6篇】

什么是美的作文【通用6篇】一

要是有人问你,“碍”是什么?你也许会回答是妨害,阻挡的意思,要是有人问你“艾”是什么?你也许还是会回答是美、漂亮的意思。不过要是有人问你,“爱”是什么?你就有可能会搞得含糊不清了。是啊,这个“爱”到底包含什么意思呢?

今年一年一度的中央电视台联合教育部录制的《开学第一课》给了我们一个“十全九美”地答案。这一年度的《开学第一课》的主题就是“我爱你中国”,核心词就是“爱”。这“爱”呀被译为四类:“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀”,每一个小主题就是一个班级,也是一堂课,每一堂课都有一个班长、班主任,还有好几个辅导员,《开学第一课》里的每一节课,都很是富有哲理,都是对“爱”的理解的生动的表现。

首先是第一课,爱是分享。

爱是分享吗?当然是,把痛苦向朋友倾诉,痛苦就会减少一半,而把快乐向朋友诉说,快乐就会增加一倍!这时这一节课的辅导员、著名学者于丹老师出场了,于老师还给我们带来了一个故事,这是在呼伦贝尔大草原上的故事,在这呼伦贝尔上的有一个五彩合唱团,团里有许多的同学们利用暑假时间学习唱歌,一起生活。他们用歌声表达自己的快乐,他们也一起分享快乐。所以快乐被分成了好多倍,所以他们的歌声才那么的嘹亮动听。

还有第二课,爱是力量吗?爱当然是力量。

在“512”地震灾害和莫拉克台风中,全国人民不仅捐钱捐物,特别是对灾情作出重大奉献但一直默默无闻的志愿者们更加让人敬佩,所以第二节课的辅导员就是所有志願者的代表;著名的武打演员、“壹基金”会的创始人李连杰先生。这些志愿者都是有爱有力量的人。正因为他们有爱,所以他们才去灾区救灾;因为他们有力量,这种力量具有强大的号召力、感染力,可以在很短的时间内凝聚不可思议的力量,从而使受灾的人们更加坚强面对灾害、更加自信的努力重建家园。这种爱,不就是一种神奇的力量吗?

最后,还有三、四节课,爱是承担,爱是荣耀。爱是承担吗?当然是,为父母作一顿饭,多做点家务,这就是对父母的爱,也是承担父母的一点劳累。爱更是荣耀,每一次看见国旗在学校、在电视上冉冉升起,我们的心中就会充满了自豪与荣耀。

爱,到底是什么,这个我们没说完,也说不完,虽然“分享”、“力量”、“承担”、“荣耀”这四个词,并不足以概括“爱”,但是有一点是可以肯定的,通过《开学第一课》,让我对“爱”有了更为广泛的理解,同时,心里有着一阵一阵的感动:我愿意以那些志愿者、那些英雄们为榜样,在自己今后的人生中,为这个社会、为需要帮助的人们献出自己的一份爱!

什么是美的作文【通用6篇】二

今天,晴空万里,我的心情自然很好,我正在外婆家院子的土地里寻找甲虫。突然,“嗖”……

事情是这样开始的:上午,我正在找甲虫,突然“嗖”的一声,只见开边划出了一条金色的弧线,这条金线速度非常慢,然后听见“轰”的一声。我跑过去一看,“哇噻!这什么啊?”我大叫起来。

“什么?大惊小怪的,对了,你在这干什么?”沈涛和洪涛说。“这……这”,在我发呆的时候,洪涛也看到了那个怪东西。

“对了,那个东东是什么?”

“我怎么知道!”

“你不是经常搞一些古怪的东西吗?”

“那……那这次不是我呀!”

“那这到底是什么?”“我不知道”。要不到我家来研究一下吧。”我说。我们就拿了从天而降的怪东西来到了我家。

“这东西真奇怪!”我说“洪涛,你四年级了,你看看吧。”“哦,别吵。我看看嗯,这东西和书上说的差不多,可能就是陨石吧!”“啊!陨石?”

“这玩意长20厘米左右,表面很硬,还像月球似的全是洞,有可能就是陨石”。洪涛很有把握地说。“这不一定。”我说,“你看,这上面还有一只蚂蚁呢……”我们说了很多可能,但都被一一否定了。。小朋友,你觉得这是什么呢?

什么是美的作文【通用6篇】三

如果我是一朵鲜花,

妈妈就是那辛勤的园丁,

为我修枝剪叶。

爱是奉献。

如果我是一艘小船,

老师就是那温柔的风,

为我指引方向。

爱是帮助。

如果我是一炉火,

同学就是那干燥的木头,

为我加油鼓劲。

爱是勉励。

如果我是一只仓鼠,

爸爸就是那亲爱的主人,

给我温暖的家。

爱是呵护。

如果我是一个泡泡,

叔叔阿姨就是那温暖的阳光,

给我绚丽的人生。

爱是给予。

无数的爱,

真情的颂歌。

什么是美的作文【通用6篇】四

美,一个本身就很美的形容词,词义包罗万象,韵意很杂,境界不到也难以分析透彻。,虽然我境界也没到,可是生活中多多少少也有些感受的。美,是由人的心境评定估价的,印度泰戈尔,由于心灵美造就了美的世界,美的空间,美的诗集;庸俗浑噩的人们是不明白其中的微妙,品位美需要心灵的修炼,情操的陶冶,灵魂的洗礼。

说到美,人们的思维定势总是整齐划一的:美景,美物,美人。从文艺复兴到改革开放,亦无几变,达芬奇?也只有此传奇人物了解美的真谛了吧。现实社会中,无论资本主义还是社会主义,人们的价值观是大同小异的,美,是凭借一时武断还是第六感,无所论,在各界中,蒙娜丽莎,交响曲,黄金分割等等美的定义充斥着人的左脑,盲目从众,惜哉,儿时的童真的对美的判断,回不去了,记得儿时美在雨落的波痕,天空的微笑,树叶的脉络,雪花的飘扬,回不去了!世界的高速发展改变这一切,一切,厄尔尼洛现象的产生,也只在外在世界,可悲的是,难得的21世纪的真灵幼苗,却被扼杀在错教的春天里,小学一年级的补习班什么的,一个字都不能差的思维定势行为习惯,悲催的在孩童的脑海里翻滚,曾经问过一个孩子:“美是什么?”孩子说:“老师没说过。”?真的是美含义太深?无可论辩呵。

从人们的定向思维说起吧。美景,古今中外,圣人凡夫谁不爱?可是,也仅仅爱景,无法品读美景,也显得遗憾了,人们在世间工作,学习,轮回不断,有没想过事实的品读与思考,美景,只是小资情调者的环境,人们知道融情与景,可是谁有知道山水林云之魂呢?在游历中我就发现,当人们遇见美景时,只会用相机定格此一瞬间,呵呵,毕竟美之难品味古之贤人皆知,宋唐的李白,辛弃疾等豪放诗词人,颇爱大好山河,寄情于景,多少美妙诗篇,模仿不得呐。美物,这个也多见不怪啦,是人有情感就懂得物之美,梅兰竹菊,奇松怪石,炫日婵娟,宋代的婉约词人把美物描绘的淋漓尽致,殊不知宋词格套,平平仄仄平仄仄的,几多难填,尤其敬佩苏东坡,……高处不胜寒~起舞弄清影~何似在人间。那美物,没有那境界无法意会。美人,美人者,美人也,凡夫俗子总认为是美女,褒姒西施貂蝉昭君贵妃什么什么的,什么沉鱼落雁闭月羞花,嗯,对,爱美之心人皆有之,可是,只是注意外表,。哪想:殷商应妲己亡于周,西周应褒姒亡与犬戒,项羽别虞姬自刎乌江,李隆基与杨贵妃马嵬坡下魂断红颜,亦无论李师师与陈圆圆了。总之,现人的价值观很难改变了。怎能把美限于定向思维?美人又有谁定论只是女子焉?邹忌,徐公,平原君,司马相如,何不谓之于美人,,概念的颠覆。美只在外表吗?我曾对许多人说:我不在乎外表而只在乎内心,看似简单的一句又有何人能达到,人无完人,什么外表内心全是骗人的,快乐得美妙就好,又奢求什么呢?

美,究竟是什么?嗯,是高志趣的人对完美外态感悟的评价。美,单纯的美是什么?6000克拉的海蓝宝石?璀璨的金刚钻?亦只是由碳与硅组成的呵,美,又是清纯的脸庞吗?哈哈,以生物学的角度也不还是骨头与肉吗,不能看得太清,那就太远离尘嚣了,没意思。可是美,究竟是什么?其实,美无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛去发现生活中的美好事物——这是北大学者的言论。错了,你错了,你的心只为了跳动供血的吗?只有与美的灵魂交融,才能达到完美境界,所谓境界,就是对人生的感悟思考的层次。完美境界的达成,书是必不可少的,读美文,增长知识,开拓视野的老套还不如换位思考,与作者的完美交融对话。读的书多了,也更容易与美产生共鸣呐;其次,游历是十分必要的,先不论读万卷书行万里路,曾有一事,铭记于心:假日出游归后,人们总质问我为何数次游玩,放置学习,我不屑置辩,说了也无人明白:地球是宇宙之一颗可以忽略不计的星星,20几亿年来时光轮回,各种生物生老病死,人类出现了文明,到了我们这代,活着是为了什么?我曾想历史学家学史一生不透又有何价值,更不要说流水线工人,那悲惨生命的浪费,是的人生只有百年,学习不是错误,学以致用也不是空话,可是,时光之大也仅仅百年,即使无所求也不能浑噩一生,一些学科存在这很大的问题,政治,月考作文我就写是为何学政治,我认为应当学的是为人之道,立世之本,而不是什么国家发展与什么什么关系,在那浪费时间背书,背成书呆子都不如。我们又不能改变社会现状,多愁善感发牢骚也在历史长河留不下半点尘埃,为何不学着享受生活呢,河山大好,多去游历,在轻松的过程中学习,感悟。有何人知呢,仁者乐山智者乐水,山水相伴美在其中。美,其在读书感悟与游历感想中,何遥远呢?美,简简单单一个字,话说美很繁乱。曾多次看一些女生写的细腻的高分美文,惊叹那美的词句,那用词,流光溢彩,妙不可言,可是经询问却让我忍俊不禁,那所谓完美用词连作者也不知何意,美,在哪里,在梦里吗?不是。真正意义上的美,在我们的脑海里,遵循自我姿态的美,品读书写顿悟的美,游览山河华光的美,真的无处不在。

一个人能看到美已属不易,真正感悟美才真正困难。

感受美亦是难以思索的。高智商可以学成华丽的论文,可是即使智商160也许情商只是0,如何事物都具有相对性,世界上是不存在绝美的事物的,也不靠凭空想象,真正的美不遥远,就在你平和的内心深处,你体会到的美,必然有你绝其美的理由,相信自己对世界的看法,在学习工作中不仅把握好学习与休息的平衡,也要有思考美的时间,也许物质世界平淡无华,但精神世界的辉煌璀璨也会为你的人生增光添彩,体现不凡的价值。做一个美人,品位美,感悟美,提升自我的美的境界,升华着人生的绚烂在美的世界之中。

什么是美的作文【通用6篇】五

大年夜那天,妈妈买了许多焰火,晚上妈妈带我下楼放,开始我很不舍得。妈妈说,焰火只有在点燃后才是最美丽的。

我小心翼翼的点燃了烟火,焰火有的象火箭一样飞上了天,有的象喷泉一样散开,十分美丽。

我们在放焰火中得到了快乐,迎来了新年,大家互相欢笑着,祝福着。

什么是美的作文【通用6篇】六

优美诗歌 美是什么

美是什么?

小草说美是夏天怒放的生命,

花朵说美是春天绽放的芬芳,

枝叶说美是秋天红彤彤的苹果,

松树说美是一年四季的绿色。

美是什么?

老鹰说美是自由的在天空翱翔,

松鼠说美是美味可口的松果,

小狗说美是一根吃不完的巨骨,

狗熊说美是舒舒服服的冬眠。

美是什么?

加菲猫说美是把小狗踢下桌,

光头强说美是工资长了好几个零,

海绵宝宝说美是天天都去工作,

喜羊羊说美是狼不再吃羊。

美是什么?

大家说美是妈妈亲切的面孔,

同学说美是没有作业的烦恼,

小朋友说美是开开心心的玩耍,

我说美是勤奋的妈妈。