小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编精心整理的小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】，希望能够帮助到大家。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】一

“叮铃铃…….”同学们端正地坐回到自己的座位上，老师从办公室抱着一个长方体的”魔幻箱“神秘兮兮地走进教室。我们好奇极了，交头接耳地讨论起来。有人认为里面是橡皮檫;有人觉得里面装着好吃的零食……

欣妍为我们揭开神秘的面纱，几枚硬币跃入眼球，大家瞪着鸡蛋大的眼睛，一头雾水盯着它们看。接着老师带领我们去认识这些硬币。

银白色的一角硬币，它的颜色犹如一条小溪似的，身体又薄又小，反面印着花中仙子——兰花，漂亮极了!调皮的我把它从桌子上往地上一扔，轻轻的“咚咚……”闯进耳朵，它好像在说：“好疼啊!”

5角钱的硬币像是一位穿着金色盔甲的大将军，稍比1角硬币厚一些。最值得一提的是，它的背面印着一朵代表和平的荷花。我看了，好想亲自去荷塘观看荷花啊!

一朵菊花印在银白色的1元的硬币上，在这三枚硬币当中就数它最胖。别看它胖乎乎的，它可是优雅的代表哦!落地声像是一股清泉从山顶奔涌而下的声音，格外清脆。

小小的硬币都有这么多知识，生活中处处皆学问，它们还等着我们去发现呢。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】二

讨厌

说开也怪，不知是谁发明了讨厌一词，以至于所以人都用上了，可为什么我没有讨厌的人呢？我问他们为什么讨厌，他们说“看不惯他们『可为什么看不惯呢？他们也无言一对。其实并不是看不惯只是放不下自己心中的那份矜持，只要你试着把那份矜持放下你就会发现其实他也很可爱，也许就是因为我喜欢从多方面的去认识一个人所以和同学相处我很轻松，也很快乐，至少不会因为闹矛盾而浪费一些时间去用于争吵，你说对吗？

幼稚

我在别人眼里是一个非常幼稚的女孩，原因很简单我喜欢的东西他们都觉得幼稚，而他们喜欢的东西我有都不感兴趣，比如我喜欢动物而他们却都不喜欢，他们喜欢明星而我却不感兴趣。好多朋友说我单纯，没有被世间的风气所“污染”其实觉得他们只是把世界看的过于复杂了一点而已。我依旧按我自己的原则办事，无所谓他们用什么词来形容我啦！只要我快乐就好，至少我可一逃避“复杂”这个词不是吗？

传言

传言只是一种对你的忍耐做出考验的途径，只有当你控制不住自己的时候传言的.作用才真正开始起作用，其实对于传言除了你自己没有人会在意，可在你开始解释的时候人们才会意识到你是否在掩饰什么，所以对待传言的最好方法便是沉默，只有这样传言才会不攻自破，恢复平静。

朋友

不知是世界变了还是我变了，现在的我竟然没有一个真正的朋友，也许是我不太善于和别人深交吧！多些时间喜欢一个人，一个人静静的座在草地上“朋友”一词在渐渐离我远去，我想我现在对朋友也不抱很大的希望。其实谁不想有朋友呢！好想和他一起分享快乐和忧愁，可以像他倾诉一切，也许我注定就是一个人走完高中生活之旅吧！真的好无奈哦！

希望

潘多拉盒里唯一留下的东西，现在也许被释放出来了，要不然为什么现在人人都会用它呢！但好多人的用法真的不合实际“我希望上帝赐予我金钱和权利”“我希望我的成绩是最好的”“我希望我可以和超人一样天生神力”天哪！这些都是人类的希望，只知道座在家里等，却不自己去努力实现，难道人们不知道希望+努力=实现吗？空有希望只是竹篮打水一场空，所以我们要的更多的是努力而不是希望！

落弱

一个朋友问我：“每次面对别人的不友好你为什么总是一沉没回应『我楞住了我是懦弱吗？不！不是！我只是不想伤害别人，不挖掘他的痛楚，即使面对他的言语我总是落泪，但我还是依旧沉没，一个人的难过总比两个人难过好吧！没有人有资格去伤害别人，所以那并不是懦弱，我只是不忍伤害别人而以。我也没有权利去伤害别人。

爱情

对于爱情我并不懂得，我也不喜欢看一些爱情片，理由很简单因为我不知道什么叫爱，曾有处于恋爱中的朋友问我：“你知道什么叫爱吗？你相信爱的永恒吗？『我无言以对，只因为我不懂得什么是爱，初二时曾有一个男生对我说他爱我，可我问他你为什么爱我，你知道什么是爱吗？他沉默了，这么多年我一直不知道什么是爱，也好想知道可没有一个人知道。我在贻一本书里看到过这样一句话“想信爱是永恒的，只要你用心寻找你会得到属于你的真爱，但不要相信吻你是睁着眼睛的恋人，因为在他心里还有起他人！”

也许着就是爱情吧！不让你知道，不让你了解，只要你的真心便可寻得！

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】三

前不久班级里进行了一场话题辩论赛，讨论的主题便是知识共享，同学们各持己见，热烈讨论，最终结果却不甚明了。而我由于当时还没有想好自己所支持的阵营，就业并未发表过多的言论，那之后回到家中我又独自进行了长久的思考，最终我的出了自己心中的答案。那就是，对于将来很有可能推行的知识共享技术，我本持着任其发展的立场。

首先我们要明确的，是知识共享的概念。知识共享，指的是已有的，关于技术类基本概念的共享。可是我发现有很大一部分人把知识共享当做了能力共享，更有胜者把它当做是概念共享，信念共享。众所周知，信念共享意味着对大脑的绝对控制，这在人类社会中绝对是应该被杜绝的，并且这会是一个残忍又毁灭性的想象。可知识共享与他们并不同，而且我也丝毫不认为人类的技术有一天能够达到思想控制的地步。思想控制是数学邪恶又黑暗的希特勒的，那是洗脑，是有违人道的，而有违人道必将迎来自我毁灭式的结局。

我听到一种说法，是应该拒绝知识共享。原因是如果知识共享了，那么人人都会变成一样的脑袋，一样的思想，所有人都会变成一个人，生活将变的无趣又枯燥，没有新意。我想对于这一点我之前已经说的很清楚了，知识共享不是信念统一，所有人用同一个脑袋绝对会是异想天开。还有人提出了牛顿，说如果牛顿乖乖的听从了先人的理论并且相信了，那么之后就不会有如今这栋丰满坚固的物理学大厦了。对此我想声明，这还是对于知识共享概念的混淆。我想问一下诸位，牛顿如果不知道先前那些物理学家们的知识，他又怎么知道那是错的，又怎么推翻呢？牛顿学习那些不完善的知识用了二十多年，之后才开始建立自己的体系，试问，如果牛顿在六岁就共享到了已有的知识，那么如今物理学大厦该是何等的丰硕！何况，知识共享是让你拥有知识，相不相信那是你自己的选择。

还有的人说，知识共享是极其不公平的，尤其是对于努力的人来说，想一想，我辛辛苦苦学习了大半辈子的知识，被一个人轻易的就全都给共享走了，那岂不是很亏。我想说的是如果你努力了，那么那个不付出的人绝对不会比你强。知识和能力是有区别的。为了更好的理解，你可以设想两个人，一个是木匠，一个化学家。就光从木工方面来说，化学家了解的知识要比木匠多的多，化学家甚至知道木头里每一个原子的构造，而这个木匠可能连自己手中斧子的化学式都写不出来。可是木匠可以做出世界上最精美的家具，化学家却不行。这，就是知识与能力的去别，你拥有了一个知识，并不代表你可以很好的运用它。只有你为它付出了足够多的精力与时间，你能够将它运用到生活中使它能为你和他人带来便捷，它才能够真正发挥出自己的作用。读万卷书不如行万里路，这个说法虽然有一定的片面性，但却也有着它自己的道理。

另外，我想说。从古代的印刷术，到手机，再到现在的电脑。哪一个不是与知识共享有着异曲同工之妙。可是现在你们哪一个人敢说，乔布斯毁灭了人类？

最后，祝愿知识共享技术能够硕果累累，枝繁叶茂！

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】四

虽没有字字珠玑的华美，但映衬了红色血管中奔腾流淌的热情与朴实，真心与关怀，感悟与思考。我也曾羡慕那温暖的臂弯中环抱的募捐箱，理解渲染下的一笔一划勾勒出爱的真谛。

即使有挥笔一签毫不犹豫地万贯自助，却也埋没于形式和假意的覆盖之下。层层掩埋似伫立在门前无法进入的无奈。不知是否忘记带钥匙？冗长繁杂的陈词竟也毫无半点真情。

我曾经感动与灾区人民的爱，却不是意志因为爱是根源。只有爱才可以衍生一切，包容一切。也只有爱才会是武警奔赴前线。也听说无数关于爱的佳话，冲破废墟在毫无人烟的黄土中茁壮，断壁残垣也仅仅只是阻断了生命的步伐，乱地一遍遍重游，祝频一次次回放。我忘不了电视机灰白的残象却意识到自己又如此微簿与渺小，我注视着看见乞丐捐款，眼泪回流却难以入喉，真的不多也确实够了。他摒弃私欲宁愿流浪在外，饱经风霜，人渐消瘦。也许他只是从别人口中的谈话得到了一些消息，也许正是衣衫褴褛地停留在风中+相信灾区的失落与无助，一个受社会忽略却在意他人安危的人和同样捐款的人比是有过之而无不及。

我也曾思考备受人民苛责的企业家，那些吸人眼球的数字拥挤在礼堂大厅的灯光下，殊不知他们捧着的是一份真挚还是一份负担？一次次的代表和金钱后的秘密又不知被他们遗忘在什么角落。我愤慨于他们挥霍金钱，糟粨真心的形式，那些钱轻飘飘的，因为它携带着些许杂念，也许这些钱也只是企业家们一次娱乐的费用。我很厌恶青海地震后周杰伦的做法，却也十分不理解。他那点微簿到一场演唱会还不到几十分之一的捐款就已经让人无法接受，更是他那口口声声说出“自己仅仅是台湾人”的理由，我无法接受，十三亿中国人民也无法接受。

微簿与厚重也仅仅只决定于真心，几元钱的贵重与几万的微簿，这种概念的倒差只有灾难面前可以诠释。

多，不一定就多；少，也不一定就少。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】五

四年前，我们一跨入天长小学，班主任马老师便带着我们诵读古诗文。老师把诗句抄写在黑板上，每天清晨领着我们一字一句地读着，就这样一字字，一句句，一首首，一篇篇，四年下来，我们已读完了《三字经》、《弟子规》、《韵语篇》、《古诗80首》、《老子》、《大学》等，古诗文的诵读一直伴随我们成长。班里还成立诵读社团，开展一年一度的“和春天手拉手”诗歌朗诵和个人才艺表演，参加诵读社团我与老子结下了不解之缘，个人才艺表演牵引我走进绘画的殿堂。

初听老子，感觉它十分深奥、难懂。读着背着，慢慢地我发现老子的思想其实很贴近我们的生活。走近老子，我看到了一个十分伟大又可爱的老人。他老人家的一个大智慧就是“大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华”。这句话告诉我们君子立身要敦厚、厚重，不要肤浅、刻薄；要诚实、坦荡，不要浮华和虚伪。老子认为缤纷的色彩使人眼花，山珍海味让人味觉麻木，繁华的乐章令人失聪。他提倡心灵的宁静、淳朴，崇尚人的自然、和谐之美。

我生长在一个有着浓郁书画氛围的家庭，从小耳濡目染了书画独特的魅力。每当提笔作画时，心情就特别愉快，好像有一股神奇的力量在引领着我，进入另外一个美妙无比的世界。如果说入学以前涂涂画画是爱好激励着我，读了老子，我明白了另外一个道理：画如其人，它是你内心世界的表达。当你能排除纷扰，立足于本分，心境醇和、宁静、美好时，也就到了最佳阶段，那时画出来的画意是由内而外散发的，来自你清澈眼睛和富饶心田的作品，带着天然的美感。

现在我仍然每天坚持30分钟的古诗文诵读，在班级的读书活动中，我的读书得分卡总分总是名列班级前茅。我的绘画水平也有了长足的提高，我画的《虾》、《梅花》等经常装点我们的教室，学校的走廊。每年的教师节、元旦我都会不辞辛苦地挥毫作画，为老师、同学准备好特殊礼物，用我的画给大家带去感激和祝福。每年学校与韩国釜山大学附属小学的友好交流访问活动，我的国画总会作为礼品送给韩国的老师、同学！每每这时我都会感到无上的光荣和自豪！我真切地感受到了读千年诗文带给我的快乐和幸福！

我要感谢外婆，早早地带领我进入了国画天地，让我接触并努力传承我们中华国粹--国画。我也要感谢学校老师，引领我们走进千年古诗文，引领我感受了先贤们的思想精华，带给我们深厚的文化沉淀，培养了我们平和的性情，领略了心灵淳朴的好处，也让我领悟了“宁静致远”的道理。

走进这位亲切的老人，我越来越知道自己应该如何画画、如何学习、如何做人。读千年古诗，做一位如清风般明朗，如大海般深广，如太阳般灿烂的新时代的少年。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】六

瞧！一个个在方格纸上跳动的方块字，别看它有简有繁，其实每一个汉字里都凝聚着中华民族五千年来古老的文化。

汉字之美，美在风骨。这里面潜藏着深厚的诗情画意。每个字都有不同的神韵。“明”这个字是由“日”和“月”组成的。“日”代表上午艳阳高照，“月”代表傍晚美丽的景色，一早一晚又，又形成了一天，所以就称为“明天”。

汉字之美，美在精华。那一横一竖，一撇一捺虽然写着轻松，但里面凝结了古人的智慧。从甲骨文、金文到现在用的楷书，从来都没有断过，那是因为有一股中华民族文化的力量在推动着我们，直到今天。

对呀，在中国，哪都少不了它。我默默地翻开一本我最不喜欢看的书，这时我想流泪。当那一股股墨香味飘进我的鼻子里，那一个个生动而有气质的.方块字映入眼帘时，我不再厌烦它，原来一个个小故事是那么的有趣，感人。从此我和汉字就打上了交道。

上学后我就开始和爸爸一起练习书法，练出了一手功夫。汉字可以让我们学习，汉字可以让我们快乐，汉字可以让我们动情，汉字可以让在最困难时候的劳动人民振兴中华……

汉字的魅力是无穷无尽的，只要我们热爱汉字，就可以在历史的长河中寻找答案，寻找乐趣与奥秘，我爱汉字！

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】七

八达岭长城是明长城中保存最好的一段，也是最具代表性的一段，是明代长城的精华，这里是长城重要关口居庸关的前哨，海拔高达1015米，地势险要，城关坚固，历来是兵家必争之地。登上八达岭长城，极目远望，山峦起伏，雄沉刚劲的北方山势，尽收眼底。长城因山势而雄伟，山势因长城更加险峻。 早在1961年就被国务院发布为全国重点文物保护单位。1988年，八达岭万里长城被联合国列为世界人类文化遗产。1991年，在全国名胜四十佳评选中，八达岭名列榜首。 八达岭长城在北京北部延庆县境内，距离北京市70多千米。高速公路穿山而过，从北京驱车40分钟便可到达。在这里长城如巨龙一般在崇山峻岭之间沿山脊蜿蜒曲折，烽火台和敌楼密布。墙高7。8米，顶宽7。8米。游人可以登城领略长城的雄伟和工程的浩大、艰巨。 八达岭自古便是重要的军事战略要地，春秋战国时期为防御北方民族的侵扰，在此修筑了长城，至今仍见残墙、墩台遗存，其走向与今明长城大体一致。八达岭是峰峦叠嶂的军都山风吹草动的一个山口，明代《长安夜话》说：路从此分，四通八达，故名八达岭，是关山最高者。“可见八达岭的地理战略地位。明代为了加强防御，对八达岭长城进行了长达八十余年的修建，并将抗倭名将戚继光调来北方，指挥长城防务。经过八十余年的修建八达岭长城成为城关相联、墩堡相望、重城护卫、烽火报警的严密防御体系。历史上八达岭长城是护卫居庸关的门户，从八达岭长城至今天的南口，中间是一条40里长的峡谷，峡谷中建有关城“居庸关”，这条峡谷因此得名“关沟”，而真正扼住关口的八达岭长城，八达岭高踞关沟北端最高处，这里两峰夹峙，一道中开，居高临下，形势极为险要。古人有“自八达岭下视居庸关，如建领，如窥井”，“居庸之险，不在关城，而在八达岭”之说。可见当时居庸关只是一个关城，真正的长城是修建在八达岭。八达岭山口的特殊地形，成为历代兵家必争之地，因此，在这时修筑长城具有极重要的战略意义。八达岭是历史上许多重大事件的见证。第一帝王秦始皇东临碣石后，从八达岭取道大同。再驾返咸阳，肖太后巡幸、元太祖入关、元代皇帝每年两次往返北京和上都之间、明代帝王北伐、李自成攻陷北京、清代天子亲征……八达岭都是必经之地，近代史上，慈禧西逃泪洒八达岭、詹天佑在八达岭主持修筑中国自力修建的第一条铁路——京张铁路、孙中山先生登临八达岭长城等，为今天留下了许多历史典故和珍贵的历史回忆。 八达岭长城是我国古代伟大的防御工程万里长城的一部分，建于明代弘治十八年(1505年)，明嘉靖、万历年间曾加以修葺该段长城地势险峻，居高临下，是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。 八达岭长城碗蜒于崇山峻岭之间，依山而建，高低起伏，曲折绵延。八达岭位于居庸关外口，有东、西两座关门，东叫“居庸外镇”，西称“北门锁钥”。关城东窄西宽，长城从“北门钥锁”关门城合台起依山而筑，城墙高低不一，平均高约7。5米，顶宽约6米，可容五马并驰，十人并行。该段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。内部填满泥土和石块，墙顶地面铺满方砖，十分平整。墙顶外侧筑有高1、7米的垛口，上有瞭望孔，下有射击洞，内侧建有宇墙。城墙每隔一段，筑有一个堡垒式的方形城台。城台有高有低，高的叫敌搂，是守望和军士住宿的地方；低的叫墙台，高度与城墙相差不多但突出墙外，四周有垛口，是巡逻放哨的地方。在制高点上还设有烟墩，即烽火台，是古代传递警讯的设施。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】八

要更认识自己规划好人生散文

所有成功人士都遵守了一个模式。当然不合的人采取不合的办法，然则每小我都知道个中的窍门。你必须筹划你的人生和你的生活才能取获成功，而不是环绕一个目标、一个妄图甚至是一个义务。

你是左脑蓬勃的人照样右脑蓬勃的人？你爱好在安静的场合工作照样享受在人群中的认为？你爱好交谈照样倾听？你小时刻的妄图是什么？你想成为什么样的人？你想若何被人记住？假如你还不清楚这些问题的谜底，那么打破外面情势的筹划而去筹划本身的人生和将来不免不免会有些艰苦。

不管你的情况多么艰苦，你都可以做到。安妮弗兰克的日记已经卖出了两千五百多万份，传达的欲望和纯粹的信息影响了数以万计的人。然则她倒是一边和家人四处躲藏以免被捕或被杀，一边奋力为本身博得写作空间。她懂得本身是什么样的人，并且在这一根本上筹划本身，即就是在最艰苦的情况下，也是如斯。

当你筹划好了生活的外在方面却没有把内涵放在重要地位推敲的时刻，你的这一部分就会进行自我麻痹。这就是为什么很多人暴饮暴食，和变成工作狂。武汉雇用会认为当你想要筹划本身的生活的时刻，你起首应当核阅的是本身的身份、是你的心坎，最后才应当去推敲你身处的外界情况。

在你筹划本身的职业或人生以获取成功之前，你必须懂得本身。

你不必完全懂得本身想要的是什么，然则你必须清楚本身是什么样的.人。如许，你的选择就会是在本身心坎深处的指导下完成。

职业生活起重要存眷的是本身，本身想要什么？大年夜大年夜多半人大年夜大年夜概没想过这个问题，独一的设法主意只是棗我想要一份工作，我想要一份不错的薪水，武汉雇用会知道所有人对于薪水的欲望，可是，你想每隔几年重来一次找工作的过程么？你想每年都在这种对于工作和薪水的焦急不安中度过么？不想的话，就好好想清楚。

小学生一共要认识多少个汉字【通用9篇】九

雄鹰忍受锥心的痛苦啄去双翅，是为了生命的又一次辉煌;羚羊们纵身跳入万丈悬崖是为了改变种群灭绝;沙漠里的甲虫高高隆起的甲壳是为了改变缺水;马不停蹄地奔跑是因为它的生命在前方。生命的真谛在于努力改变自己，学会认识自己。

认识自我应懂得自己观察与分析。《邹忌讽秦王纳谏》一文中邹忌因与徐公比美而问自己的妻子、妾、客人，“我与徐公孰美?”三人的回答如出一辙——-“徐公不如您美。”但邹忌并没因此而得意忘形，事后他把徐公请来府中仔细对比之后，觉得自己不如徐公。因此当他想起这件事时便觉得“我的妻子赞美我，是因为爱我;我的妾赞美我，是因为害怕我;我的客人赞美我是因为有求于我。”他通过观察能客观地自我评价，保持清醒的头脑来准确认识自己。

认识自我应懂得发掘自身潜能。26岁的黄凯因游戏排名于2012年《福不斯》中国榜。黄凯从小就喜欢游戏，喜欢挑出游戏中的毛病，按照自己的意愿设计。他为了证明自己能做得更好，上大学之后专门选择了自己喜欢的游戏设计专业，不断地超越自我。正是因为他那种勇于不断超越的精神，发掘着他自身的潜能。在困境与迷茫之中坚持不懈，完善自我，让他获得更大的自我发展空间，塑造着崭新的自我。

认识自我应有明确的人生目标。电视节目《心灵的花园》主持人张怡筠是一个具有明确目标的人。这一点在她读高三时已经体现出来了。考大学填志愿，她是班上唯一一个填了心里系的学生。班主任、教导主任找她谈话，她非常坦诚地解释：“我看到一个人流血会昏倒，但看到心里流血的，我却很有意愿了解并帮助对方”当时的她就觉得要做她自己。如果以后可以做自己喜欢的工作，那么离快乐就不远了。张怡筠一直都是有明确的生活目标，知道自己活着是在干什么的人。她说自己知道为何而做时，一切的苦难便都可接受了。

每个人都应该认识自我，在合适的位置上实现自己的人生目标。为自己的目标而奋斗。