高中作文题目【范文3篇】
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家整理的高中作文题目【范文3篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文题目【范文3篇】一
人生当中难免会有挫折,有的人遇见挫折绝不低头,知难而进,通过努力逾越挫折,迈向成功;而有的人面对挫折,一下子就陷入困境,不能自拔,从此灿烂的阳光离他远去……失败乃成功之母,这是我们耳熟能详的一句话,面对挫折,只有拥有坚定的信念,永不放弃,寻找通往成功的路,虽然曲折,但能享受到成功带来的快乐。人生之路如此漫长,挫折,就像人生路上的一颗颗小石头,我们随时都有被它绊倒的可能。当你被绊倒时,你会是怎样的选择呢?挫折好比一个个小危机,有危难也有机遇。悲观的人只看到“危”,跌倒了,便再也爬不起来;乐观的人在危难的时候,努力去找寻新的机遇,善于把握住危机中的“机”,只要还存有一丝希望,就要勇敢去面对,去迎接挑战。我读过一本书,是关于描述世界著名作家海伦·凯勒的一生。海伦从小就失去视觉和听觉,这个美丽的世界对她而言是黑暗而又无声的,这是人生中多大的一块绊脚石!但海伦没有选择放弃,反而转向坚持,通过莎莉文老师的耐心调教,她学会了多少东西!创造了多少奇迹!带给我们多大的震撼!而有些人在一次考试中考砸了,便心无大志再也没有勤奋学习过了,跟海伦的挫折比起,我们难道不应该更勇敢地去面对吗?人生经历的挫折越多,成就越大。不经历风雨,怎能见彩虹?挫折来临时,让我们用微笑和自信去面对吧!面对挫折,你选择哪条路呢?
高中作文题目【范文3篇】二
天空明净、辽阔、深邃,它总带给我无限的遐想,让我的心飞翔,飞翔……
童年·明净的天空
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”童年是快乐的,童年的天空是明净的。还记得童年的夏夜,小小的手举着大的蒲扇,穿着短裤衩,笑着跳着跑到门前的洋槐树下,听爷爷讲许多好听的故事。每次,我都仰着稚气未脱的小脸,一边摇着蒲扇,一边眨着眼睛,盯着爷爷的嘴巴——里面总藏着没有尽头的好故事,讲到特别有趣的地方,我会郎声笑起来,抬起头,对着明净的天空咧开缺了门牙的嘴,天上的星星真多啊,“一,二,三……”多得数不清,像爷爷嘴巴里的故事。
童年的天空明净,不含一丝杂尘,像颗水晶般透明的玻璃球。
在人间·辽阔的天空
人总会不可遏制地成长,不知不觉已经长大,成为一个初中生,成为一个高中生,当胸前的红领巾永远飘落的那一刻,我的天空变得辽阔起来。
紧张的学习生活,使我的脚步变得匆匆,但即使是在最紧张最忙碌的时刻,我也不忘抬头望一望远方那辽阔的天空,它给我力量。学习虽很辛苦,但我总会找到时间,手捧一本心爱的书,找一片安静的草苹,打开书页,也找开心扉,打开辽阔的天空,我在这无边的天空畅游,它给我以人生的启迪与智慧,它教会我什么是真正的友情,它也告诉我深刻的哲理与为人处事的准则。
大人的天空辽阔,偶尔有朵白云飘过,那是我的心在飞翔……
我的大学·深邃的天空
一转眼,我即将步入大学的校门。站在母亲身旁,我已高他一大截,双手搭在母亲的肩膀上,我感到了来自整个家庭的希望与责任。我明白,我的大学的天空将是深邃的。大学,将不会有像高中一样快乐的节奏,但我不会松懈,因为我知道,我的未来就我家庭的未来,我的肩膀上压着的,是千斤重的责任。我将学会怎样变得成熟,怎样开辟出自己的一片天地,我会用五彩笔在这深邃的天空里描绘出斑谰的图景。此时此刻,它就在不远处召唤我,我正奋力地向它冲去……
我的大学的天空深邃,无边无际,我将用我的智慧去打造那一片别样的天空。
天空,它总给人无限的怀想,它明净,辽阔,它让我的心飞翔,飞翔……
高中作文题目【范文3篇】三
半命题作文:
(1)文题:二三事要求;先将文题补充完整,根据补后文题的题意,选取有关材料,写成记叙文。可作适当的议论或抒情,也可叙议结合。
提示:文题中补充的部分,可以是人,也可以是地方。
二者比较,写人更好选材一些。但不论写什么,都不能面面俱到,只能选取有代表性的几件事或几种情况。因此,行文前一定要明确写作的中心,选择恰当的材料。
如写人,要选自己熟悉的人,选择日常生活中能反映性格特点、精神品质的有意义的事;如写地方,也要选自己了解的地方,选择能表现地方面貌特征、发展变化的事例。
写人时,要运用肖像、动作、语言、心理等描写方式,具体形象地刻画人物;写地方时,要运用场景、情境、烘托等描写方式,生动地反映地方特色。应注意,所选事例一定要围绕同一个中心,表达共同的主旨。
(2)文题:我渴望
要求:先将题目补充完整,通过完整的一件或几件事具体写出渴望的原因。以记叙为主,适当抒情、议论。
提示:文题中的“渴望”表示急切地盼望,所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望。
如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地等。
选取熟悉的、写起来有把握的来写。