写作文我的老师1000字【精选2篇】

大家都常常触碰到作文吧，依靠作文大家能够体现客观事物、表述思想感情、传送专业知识信息内容。那麼那么问题来了，话题作文应该怎么写？下边是我梳理的阅读文章的写作文我的老师1000字【优选2篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

写作文我的老师1000字【优选2篇】一

在中小学六年的時间里，教过我的老师有很多位，但帮我留有印像深刻的或是如今教我数学课的刘老师。

刘老师中等身材，高高的鼻梁发布着一副方框眼镜，一双并不大但炯炯有的神双眼一直流露严格的眼光，令人望之生畏。但是，他略微上翘的嘴巴出售了他。实际上他是一位看起来严格，本质上讲课幽默风趣人见人爱的好老师。

大家最担心的莫过教师检查作业或知识要点。那时，他的脸沉着冷静，嘴巴耷拉着，眼镜片后边的双眼放着要吃人的光。假如题型简易当然别说，假如题型难，大家都不容易，他实际上也不会太难为大伙儿，有时候自我调侃地说：“老师你太会找了，叫起來一个不容易，又叫起來一还不容易。来看彻底就是你的错。”引来大伙儿哄堂大笑，他就用这类方法来摆脱难堪的局势，随后再次给大伙儿讲一遍。但是当非常简单的题有同学们犯错时，刘老师会把她们叫到身旁，一脸怒火，嘴唇闭紧，门把猛然扬得高高的，然后，带上风半空中划过一道弧线，重重的拍在——题型上，算作惩戒了。大家都了解教师内心是不愿意打大家的，他仅仅怒大家不争而已。

大家最开心的便是上刘老师的数学课了。有一次刘老师讲质数与和数。他不授课先唱起歌来，“别考个鸭蛋抱回家了，别考个鸭蛋抱回家了——”他一边说一边在教室黑板上画了一个极大地生鸡蛋。随后说：“全部生鸡蛋意味着自然数，蛋青的一部分意味着和数，鸡蛋黄的一部分意味着质数。”他一边说一边写。“那‘1’应当在什么位置呢？”他狡黠的目光从眼镜片后流出去，并不大的双眼向着大伙儿一闪一闪地挑逗。最终，当大家都答错时，他忽地在生鸡蛋上画了个气室，并在里面写到了个“1”。“‘1’既并不是质数也不是和数，记牢了没有？”“记牢啦——”大伙儿高声回应。“别考个鸭蛋抱回家了！”刘老师又唱了一句。他就用一个鸡蛋跟大家幽了一把默，就要大家把专业知识记住了。

这就是我们严格、风趣，但教法精湛的数学老师，我觉得，我一辈子也不会忘记他。

写作文我的老师1000字【优选2篇】二

在我上小学四年级的情况下，新转来啦一位教师，他带我们班的语文课兼班主任。

李老师身材高大，一头打卷的黑发在梳向脑后。服装简单，但从不粗心大意随意，一年四季好像都衣着那身白衬衣与西装，仅有在寒冷的冬季他才会穿上一身灰黑色的冲锋衣，但是一样环境整洁。加上李老师那严肃认真，庄重的小表情，随处都表露出认真细致的专家学者气场，禁不住让人肃然起敬，

李老师质朴却并不是端庄的衣着为他平添了一股专家学者的气场，但真实令人不解的是他那衬衫衣袖上的套袖。这一双套袖发生在这般严肃认真的衣着上，看起来十分唐突，这一个人行为使本来的严肃认真之气受到非常大影响，而且让人觉得古怪。我还在考完小升初后以前问过教师：“教师，您为何要在西装上穿套袖呢？”“咳，这个问题也许困惑大家很多年了”，教师风趣的对大伙说：“我往往带袖套，是由于我经常要伏案写字，時间久了双袖便会磨破，如此一来衣服裤子不会再干净整洁，教师若是如此，简直伤了诸君脸面”李老师的回应有一些大道理，他一直坚持不懈了出来，我上年教师节时仍在母校见到他，李老师一直戴着套袖。

李老师可以说就是我的恩师，是他的发生，让我很喜欢到了学习语文。李老师是个知识渊博的人，但他从来不因自身今日的造就而自豪，反倒是在每日学习培训新的专业知识。其他老师上课时讲字词一般 会十分无趣，总是一次次的反复发音，但李老师会把字的字型写下再加上剖析，而且激励我们去查看材料，深入研究。而且李老师喜爱唐诗，宋词与古文，每日下午在去寝室和回课室的道上都是会为大家叙述古诗词，古文，也会给大家普及化历史典故……也正由于这般，.我爱上了学习语文。这2年的学习中，李老师的朗诵，讲解古文帮我留有了尤其深入的印像。每一次上古文课教师便会精神抖擞地站起在讲台以上，使我们将书合上，接着便逐渐诵读。这时的李老师好像发生变化一个人一样，响声也与平常不一样，抑扬顿挫，感情深挚。常常精彩纷呈处，便会见到他那陶醉忘我的神色，头略微后仰又往前颔首。读到忘情处，便会眯起双眼，在文句后再加上“咿，啊，呵”等词感慨来表达感情，很有一种如痴如醉的觉得，看完后才渐渐地合上书籍，宛如从古文中的全球刚回来一般，很长时间才逐渐发言……

有关李老师的事实际上也有许多，但这2件事在我脑子里留有了深入的印像。这就是李老师，一个严肃认真的专家学者，一个陶醉念书的教师，另外也是一位一件事拥有 极大危害的教师。