用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】

许多人都有过写作文的经历，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的阅读的用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】一

　　上有天堂，下有苏杭。在这风景优美的杭州有一个举世闻名的旅游胜地——西湖。

　　春天柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，春风吹来，细长的枝条飘动着，好像在抚摸着西湖的小脑袋，。桃花更是千姿百态，有的含苞欲放，有的躲在绿叶下悄悄地开放，像一个个害羞的小姑娘。夏天，西湖里满是绿色的荷叶像一把把翠绿的小桑荷花也开了粉红色的桃花像一位位亭亭玉立的少年，站立在翠绿的荷叶上。秋天，金黄色的桂花像一个个小精灵挂满了枝头，把树枝都压弯了腰。冬天，西湖边的树木银装素裹。人们纷纷来到断桥边打雪仗，堆雪人到处都充满了欢声笑语。

　　西湖，相聚在杭州的一颗美丽的明珠，我要快快长知识，增智慧，用灵巧的双手把西湖打扮得更加美不胜收。

　　作为在全国流通的人民币，背面当然有美丽的风景。下面我来给大家来介绍一下第五套人民币的风景名胜。

　　一百元背面是人民大会堂，1958年10月开始修，1959年9月建成。直到现在都是中央开重要会议的地方。

　　五十元背面是布达拉宫。为了制作第五套人民币50元券的布达拉宫，上海印钞造币厂的两位高级美工来到拉萨考察。他们寻找很久，最终在一个水厂的厂房顶上找到“最佳角度”。经过反复修改和雕琢，最终设计出人民币上的图案。

　　二十元背面是桂林山水。桂林山水甲天下，国家的名片上怎么能少了这“天下第一”的风景？桂林是世界著名的风景游览城市，漓江水清澈秀丽，有着举世无双的喀斯特地貌。“山青、水秀、洞奇、石美”是桂林“四绝”。

　　十元背面是夔门。夔门，在瞿塘峡入口处，是长江三峡的西大门，在巍峨壮丽的白帝城下，是出入四川盆地的门户。从白帝城向东，便进入长江三峡中最西面的瞿塘峡，全长约8公里，在三峡中最短，却最为雄伟险峻。

　　这就是一百元、五十元、二十元和十元背面的风景名胜。

用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】二

“忽如一夜春风来，千树万秋梨花开。”在我的期盼中，一场大雪如期而至。我连忙穿好衣服，三步并作两步，兴奋地冲出屋子。

外面经过昨夜的一场大雪，已经变成了一个银装素裹的世界。小区里，雪给高楼戴上了雪帽，给马路铺上了一层厚厚的地毯。我背上书包，准备上学了。街道上，人们都举着一把把五颜六色的雨伞，走动起来就像一条会流动的彩色河流。

前面的那一群松柏树，它们十分喜欢这群可爱的小精灵，张开双臂，让它们来到自己的怀里取暖，还拥抱着雪呐！

我来到校园里，整个校园变成了一个冰雪世界，教学楼就像一座巨大的城堡。通往教学楼的路上，有一串串脚印。这一个个脚印像一只只小舟驶向远方，又像一串串调皮的音符在跳动着。

我走进教室，开始上课了。时间无比漫长，我等啊等啊，终于下课了，我们全班同学如洪水一般涌出教学楼，来到操场上，有的堆雪人，有的打雪仗，整个操场成了欢乐的海洋。

我抬起手，有两片雪花落到了我的手上，我还没有看清雪的样子，雪花却化了。雪花像一个十分顽皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同学们踩在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的声音汇成了庞大的交响乐。几乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整个校园喊声震天，漫天飞扬的雪花，伴着无数颗雪弹在半空中掠过，又在雪地上、在同学们的身上开了花，同学们通红的脸蛋在白雪的映衬下，更加鲜活，像无数个盛开的花朵……

上课的铃声又响了，操场上恢复了宁静。闭上眼睛，隐隐约约能听见雪花落地的声音，就像是微风刮过了蒲草地一样。

俗话说“瑞雪兆丰年”，明年农民伯伯的收成一定不错。不然，能有这么大的雪吗？

我感谢雪带来的无与伦比的美景，感谢雪给我的童年带来的快乐！

用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】三

我打开那本相册，映入眼帘的是长城的景色。曾经发生的许多事，都已经随着时间的变化而将记忆中冲淡了，我去北京后唯一所记得的事便是登长城。

想起那时，我们刚到长城脚下，便见到了那立于高山之上的长城，从下往上看是多么雄伟多么挺拔多么壮观，它就如一条巨龙，在阳光下栩栩如生。

我们开始登长城了，登长城确实有些吃力，但我的兴致却依旧不解，便顺着熙熙攘攘的人流向前行。长城顺着山峰蜿蜒着向前，两边全是绿色，绿得美丽如画。一部分被云遮挡住了，显得有些阴暗，没被云遮挡住的则显得十分有生机，阴暗的绿和有生机的绿相互交错，近处的绿十分阴暗，远处的绿则十分朦胧，一切都如听了艺术家的指示，形成了令人无比赞叹的绿色之景。

长城便在这神奇的绿色中穿插，我们继续往上登。城墙两边的石头，挡板上有些黑，这是历史所留下的痕迹，每块石板都十分坚固又宽大，烽火台在这些古老的食道中衔接，比起石道，大了许多却不感到突兀。

我们继续沿石道前行，石道的坡度是根据山的坡度所决定的，因此在我行走时，上坡劳累而下坡轻松，白云罩着几片绿，暗和明不断交换，我们继续走着。渐渐的，我发现这绿不是千篇一律的，而是变化着的，似乎这绿可以忘记劳累，让我忘了近半个小时连续的行走带来的劳累。

不一会儿，我们便停下来歇脚，人流如织。我真羡慕那些还可以前进的人，前面的美景数不胜数，郁郁葱葱的树参差不齐地排列着包裹长城。

毛主席曾言：“不到长城非好汉，屈指行程两万”。登长城，说是“走长城”未免太简单了，因为它如登山般吃力，便称“登长城”。而长城只有那些意志力强的人才能“攻”下它，如今我到了北京，登了八达岭，也赏了此景，能算是“好汉”吗？

用名胜古迹写一篇作文700字【精选4篇】四

我的老师是个天使。她美丽、善良、负责。她喜欢和我们学生打成一片，所以同学们都非常喜欢她。

我的老师是美丽的天使。她总是爱扎一头马尾辫，两只眉毛像两只弯弯的月亮一样，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口，笑起来，甜甜的。我的老师从来不批评人，即使有时候生气了，说同学几句，也会用笑话把大家逗得大笑，犯错误的人就会不好意思地低下头。

我的老师是负责的天使。早上，同学们正在洗漱，吃早餐，老师早已在赶往学校的路上了；夏天的午后，同学们午睡后正在享受着冰淇凌的甜美，老师还在办公桌前认真地备课，批改；夜深了，同学们正在做美美的梦，老师还在备课，批改。记得，我刚刚转来时，成绩差得很。几乎，每一次作业都有好多处错误。说实话，我自己都不愿意看一眼，但是老师不会扔下一个学生。每一处错误，老师都认真地给我讲解。下课了，老师总是在我的桌前，耐心地给我讲题。经过我的努力和老师的帮助，我的成绩提高了很多。

我的老师是善良的天使。有一次，我的一个同学由于肚子不是很好，在赶往厕所的路上不小心弄在了裤子里。老师正在绘声绘色地讲课，听到了这消息，马上放下书，冲出教室，一路带着小跑，见到那个同学，老师把她扶到了厕所，给她的父母打了电话，老师还给她洗了裤子。老师是个干净人，因为这样，她三天都没吃下饭。

我的老师是和同学打成一片的天使。我们的课余时间是快乐而又充实的。老师经常带我们在操场上玩游戏，跳绳，跑步……总之，在学校我们的笑容总是挂在脸上的。期末了，别的班都在紧张地复习着，师生脸上的表情总是严肃的，而我们班级，开开心心地复习。老师有时候像小孩子一样和我们一起学习一起玩，有时候还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，她自己也哈哈大笑。

我爱我的天使一样的班主任程丽娥老师。一句发自肺腑的话：老师您辛苦啦！我们永远爱您！