印象最深的人作文【通用7篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的阅读的印象最深的人作文【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

印象最深的人作文【通用7篇】一

印象深刻的一个人

我印象深刻的人就是我们的胡老师，胡老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

胡老师她长得很美，在平时她都不发脾气的。到了我们闹翻天了，才大发雷霆，可怕，吓人啊。所以我们班很乖。

胡老师她一般不想别的老师相信“严师出高徒。”她觉得没必要，只要我们班的人乖，上课听话就行了。要不然，我们早就要写一大堆作业，写到手酸为止。

胡老师有一天安安静静进来在讲台上站着，许许多多同学发现胡老师有点生气，因为我们从胡老师脸上见到，老师的样子有点生气。我们马上做好，我前面的两个人还在叽叽喳喳，我劝他们不要再说了，他们才发现，胡老师脸色不好。后来看见胡老师把她手中拿的东西轻轻放下，眼睛向全班同学看了一眼。我们心里很害怕，以为胡老师要把我们全班大骂一顿。后来，老师才说：“同学们好。”我的心里才好一些。

胡老师她希望我们学好语文。她也很忙，六点钟来到学校下午加班时要六七点回家，回家还要照顾她的孩子。我觉得胡老师她在坚持，她没有放弃我们班，她可以跟校长投诉说：“我不教五四班了。”而她没有。胡老师还帮我们每一个星期的情广打印去了的给家长信。

胡老师还帮助我们在网上建设了一个“闪亮的五四班”，还叫我们在上面发表文章。胡老师不跟别的老师一样，在我们做操的时候她没有在树荫下凉快。而是看守着我们一起晒太阳。

我觉得这些都是别的老师做不到的事情，但是她做到了。我觉得我也要学习胡老师的坚持和耐心。

我觉得她是我印象深刻的人。

印象深刻的一个人

在生活中，有许许多多的人给我们留下了深刻的印象，有亲人，朋友，同学……可是，最让我印象深刻的还是我的爷爷。爷爷已经七十多岁了，但还是有一头黑黝黝的头发，脸上总是挂着笑容，像一个老小孩似的。

记得不久前，我们决定要在老家建新屋，爷爷也参与了进去。我们叫爷爷别去了，自己在这休息。可爷爷却笑着说：“反正在家也无聊，还不如出一份力。”我们坳不过爷爷，便答应他了。等到开始建的那天，天空中一轮热阳高高挂着，散发出阵阵热量，小草小花们都垂低了头，无精打采的。我的头上也是一滴一滴的水，一抹整只手都是湿的，头发也是湿了。不管怎样，爷爷还是拿着水泥桶，在墙上抹水泥，任凭太阳高照着，他都不畏惧，依旧在这抹着，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我们跟爷爷叫到：“爷爷，休息一下吧！等等再来弄！”爷爷转过头来，答道：“不用，这可是你们住的，当然要认真一些啦，哈哈。”等爷爷水泥桶里的水泥都弄完了以后，他才下来，头上全是水，可他不在乎，休息一下又去继续抹水泥了。

伟大的爱迪生说过：“无论什么时候，不管遇到什么情况，都绝不允许自己有一点点灰心丧气。”在我看来，爷爷也是这样的人，在太阳面前不畏惧，不灰心丧气；在辛苦面前不畏惧。我将来要做个像爷爷拥有这种精神的人。

印象深刻的一个人

在我们身边，有许许多多的人，但让我印象最深刻的，就是一个在人民公园附近乞讨的老人。

那是一个风和日丽的下午，我和几个好友去人民公园玩。回去的路上，我们看见了一个趴在地上的残疾老人。他手里端着一个破烂不堪的盆钵，不断地敲打着地面，希望能让人们捐钱。他有一条腿是残疾的，一件褪色的蓝色布衣，一条左右不对称的黑色裤子，脸上刻满了岁月的沧桑，头上全是白发，胡子拉渣的。他双手无力地抓着盆钵，盆钵里只有几元和几角，嘴巴嗫嚅说着什么。他的样子让我不敢直视，他蹭着地面爬过来，双手布满青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，经过老人身边的都是一些穿着时尚的男女，他们说说笑笑的，手中捧着小吃或一杯饮料，要不就手挎名牌包，跟这位寒碜的老人一比较，他们的生活应该很好吧。可是，他们看到老人就视若无睹，有些甚至见到老人靠近他们，就大叫：“呀！脏死了，走开！”还有些更过分的，走上去就踢老人两脚，老人无力地呻吟着。看到这一幕幕，我很心痛，走上去给了老人10元，老人见了，抬头看了看我，嘴里不停地说：“谢谢！”我听了，泪水差点夺眶而出。

回到家后，我心想：为什么在这个繁华的路段，会有一个乞讨的老人？而人们看到后，装作没看见。这反映着什么？这个社会的冷漠，人与人之间的隔阂，人们讨厌这些乞讨的老人，却不曾想过，这些流浪街头的老人过着怎样的艰苦生活。东莞应该还有很多像这样的乞讨老人，没有得到政府的重视，他们只能以乞讨为生，人们的同情心已经泯灭，好像以为乞讨的都是骗人的。为此我感到很痛心，原来整个社会已经变成现在这个样子。

直到现在，我一想起那个老人，就有一种想哭的冲动。而他，也给我留下深刻的印象。

印象深刻的一个人

在我经历这件事之前，邻居只是一个模糊的概念。我只知道“邻我家而居”的人称邻居，两者之间是不存在什么关系的——和陌生人一般。后来，我知道我错了，我还懂得了“远亲不如近邻”的道理，知道了邻里间还有一种美好纯真的感情。

记得我读一年级的时候，每天都是父母接送回家。可是有一天，爸爸妈妈都因有事无法接我，我只好孤身行动。可谁知，正当我要走的时候，突然狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点像断了线的珠子般掉了下来。这可怎么办？本来我自己回家就害怕，现在又下起了雨，唉！我心急如焚，像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，一个似曾相识的背影出现在我的眼前，定睛一看，原来是我们的邻居胡阿姨。我平时不常跟她说话，她会把我接回去吗？正在我想时，她已走上前，和蔼可亲地说：“萱萱，我知道你爸爸妈妈上班了，所以可以来接你的。”我像抓住了一根救命稻草，便跟着胡阿姨回家了。一路上，她怕我寂寞，就给我讲了许多小故事和道理，我听得津津有味。

我们快到家时，路面被雨水冲烂了，胡阿姨一看，皱了皱眉头，挽起裤腿好像要来背我，我大声说：“阿姨，那条路也可以到家。”阿姨听见了，笑着说：“条条大路通罗马，不走这条走那条！”

终于到家了，胡阿姨把我送到家门口才走，这时我才发现，她的后背和肩膀都被雨水淋透了。我的眼睛湿润了，

从那天起，我便对“远亲不如近邻”有了个新认识。

印象深刻的一个人

在那童年里，我无忧无虑。可是有一个人，似乎在那已发黄的记录夹里，还是那么记忆犹新。他的高尚品格，更令我敬佩不已。

在老家，张大伯有个九岁的儿子，名叫李广山。一张黑黑的脸，尖尖的小鼻子，大大的眼睛，有些长的头发，特别是耳朵边的那颗痣。张大伯一家都靠打鱼来维持生活，所以都会打鱼，连小山也会打鱼，而且还很多。

一个星期天，我到河边与小叔打鱼，抓虾米。正好遇到小山，他刚抓到一条能值不少钱的鲤鱼，还有三十多条草鱼。我被看得口水直流，于是我摸摸口袋，有一把火机和十元钱。就对小叔说：“小叔，我们忘记带麻袋了，你跑得快，你先回去吧。”小叔听了，一溜烟就往家里跑。我就向小山叫道：“小山，过来，我要买鱼。”小山听了，看他笑嘻嘻的划了过来，我说我买两条草鱼。小山说：“现在水不好，所以一条卖四元六，你可以买吗？”于是我从口袋里掏出十元，说：“一共十元，找的那八毛，就不用给了，当你的利息吧。”小山立马答道：“不，我爸虽然有时沾一点儿小便宜，但我不会，我要做好孩子，不过现在我没钱，这样吧，下午三点在这儿见面。”我知道小山屈强，不敢还嘴。

当小叔来时，我早就用两根“丫”字型的树枝搭好，串好鱼，烤了起来。快到三点，鱼也差不多好了，小山说的事我已经忘到九霄云外。正在这时，我看见一个黑色的身影走过来，近一看，小山！小山用手把我的手握住，又一放下，就跑开了。我感到手里有什么东西，张开一看，八毛钱！我大吃一惊，再也没有出声。

是啊，人只要说得到，就要做得到。在我的童年记忆中，虽然有很多是早已在我脑海中那么模糊，但是他，却远久留在了我的童年里。

印象最深的人作文【通用7篇】二

夜幕低垂，星星点点，皎洁的月光透过玻璃，洒在了我的房间里。我凝视着镰刀似的月儿，斩断了我内心的记忆绳索，往事如脱了线般的珠子，在我的脑海里呈现出那一幕幕……

我循着春姑娘的脚步来到了梅村小商品那儿，妈妈好似认识他，把一件衣服放在他的身边，说：“中午吃饭了没啊？”老人抬起头，浅浅一笑，眼角的皱纹全部随着笑容而展开，答道：“没吃呢，这么多人等着我弄个好的衣服裤子，哪儿还有时间吃饭呀，我不能为了个人的利益而耽误人民呀！”说着，这位老人家就继续低下头继续工作，还是不是哼起了旋律高亢的催人奋起的小曲儿。

我仔细的上下打量了一番这位老人以后，敬佩的问道：“你老有50了吧！”“哈哈，我都63啦！”老人即刻哈哈大笑，十分乐观地面对着生活。我接着又问：“您都63岁了，为何还要出门在外工作呢？像你这个年纪的老人不都是在家安安心心，舒舒服服的在家养老，过着安逸的生活的吗？”

“是啊，这话说的没错。我有一个儿子和一个女儿，都很以后出息。可我这个人根本就闲不住，想要像年轻时代的你们一样，靠自己的努力赚钱。所以我退休以后一直在这儿当个默默的裁缝，儿子女儿也非常赞同我。”老人仰天长望天空，笑了。

面对着这个手上布满老茧，心却依旧像一个十七岁少年的老人，我对他的一敬佩敢顿时油然而生。我继续问：“您喜欢你现在的自己吗？这份工作又给你带来了哪些快乐的事呢，您看着没有空调，夏天与冬天您就受得了？”

他总是笑呵呵的，不耐烦的回答道：“当然喜欢啦！虽然我在这儿做裁缝的收入并不高，但是我与这儿的人都打好了关系，为人民而服务。我一闲着，他们就和我一起聊家常，扯老空，可有意思了呢！老人用着一口并不标准的普通话答道。

“三十年后，我依然来你这儿修理！”

“好！一言为定！”

午后的阳光，把这位老人黝黑的脸，淡淡的眉毛，浑浊的眼睛都照射的容光焕发。就是这样一位老人，给我上了一堂特别的课，他教会我自信，教会我豁达面对生活，教会我成长……

印象最深的人作文【通用7篇】三

我相信，每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人，我当然也不例外，我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。

杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。

杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的?”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。

但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。

杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。

印象最深的人作文【通用7篇】四

我的同学都是我的好朋友，其中给我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聪同学。

何汶聪虽然眼睛小，可是却炯炯有神，瞪起眼来就像只小老虎。耳朵很大，像寺庙里佛像的大耳朵，也像两把小扇子。小小的鼻子下面是红红的嘴巴，显得很有个性。

一天上午，老师说：“下课吧，”我们就冲出教室，飞快地往外跑。在走廊上，我和一位同学发生了矛盾，就打了起来。何汶聪看见了，二话不说，就把我们从中间分开了，说：“别打了，别打了，再打我就告老师了!”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青脸肿，我才善罢甘休!”我大声的气愤地说。“别再打了，我们都是少先队员，要给别的同学做榜样,也要给我们班争光，不能给我们班抹黑。” 听到这里，我们才停下手来，并且发誓不再打架了。

何汶聪平时也爱乐于助人，他把帮助别人当作自己的快乐。比如：别的同学钢笔坏了，他就主动把自己的钢笔借给别的同学用。有时讲台桌上的书本乱了，他就自觉地帮老师整理。

看!这就是我的同学何汶聪，何汶聪，你真棒!

印象最深的人作文【通用7篇】五

印象最深的一次挫折作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的印象最深的一次挫折作文，希望对大家有所帮助。

生命的车轮不停地向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中，给我印象最深的还是那次挫折——

众所周知，我的眼睛左下方有一块红色的印记，自从我蹒跚学步起，它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候，我曾问过母亲，这块印记是怎么来的，当时母亲总是回答我说：“孩子，不必在意，这是为了让你免遭灾难，而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了，它就会自动消失的。”我曾信以为真，把这块红印视为父母对我的爱。

如今，我长大了，可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园，迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问：“妈，我现在已经长大了，可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久，在这神秘、估摸不透的对视中，我突然有种不详的预感，好像大祸临头的样子。最后，父亲语重心长地对我说：“孩子，人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般：“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕，小时候，怕伤害你幼小的心灵，便不忍告诉你事实，孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完，就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声：“孩子，我们给你一个自由的空间，我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙，这不算什么!”

我怀着无比沉痛的心情，漫无目的地向前走着，雨无情地打在我的身上，是那样的痛，让我束手无策。我走在这秋天的寂静的.小路上，秋风萧瑟，路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树，只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色，一身枯黄，在狂风里无奈的摇曳。

不知不觉，我来到小桥边，此时的我好比一只落汤鸡，大声对着漆黑的夜空哭喊了一声，不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来，想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍，想起父母善意的谎言，我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了，面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧，岂不是太平庸、无能了吗?

我终于醒悟了，人生不会永远一帆风顺，不会十全十美，总要经历一些坎坷和挫折，我们只有战胜了它们，才算是活出了人生的真正意义!

雨，停了，天空明亮了起来，一座虹桥横贯天际。

印象最深的人作文【通用7篇】六

教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。

李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

别看李老师的样子温和，可他有时候很严厉，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东张西望，找一个说话的伴儿呢！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”

李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。

下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。

记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。

你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。

李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！

印象最深的人作文【通用7篇】七

一直以来，语文在我眼里是枯燥无味的。因为以前的老师的教法很无味，丝毫不能引起我的注意。不过这学期我们班来了一个新的语文老师。其实她在这个学校有几年了，不过还是头一次教我们班的语文。因为她生动有趣的教学方法，让我对语文有了新的认识。

那是星期四的晚自习。老师说以前都是她一个劲地在讲台上讲，我们一个劲地在台下记，今天她要进行角色换位。也就是我们来充当主角，自己来翻译课外古文。天呐！课内古文我们都学得一知半解的，让我们自己来翻译课外古文岂不是难上加难。

可老师并不理会我们恐惧的心理，而是拿出了一个盒子，很是神秘地告诉我们：“这个盒子里装满了纸条，每张纸条上写了一个惩罚小游戏。待会赢的那个组有权指定输的组中的某个成员来接受惩罚。”话刚落音，全班一阵哗然，兴致一下子就起来了。

老师将我们分成四组，并让我们给自己组取一个有代表性的组名。接着我们就进入了紧张的翻译工作中。想到待会有好戏看，我们都不敢懈怠，全神贯注地逐字逐句地翻译着。有句话叫“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，没想到看似很难的古文，经四个人一讨论，竟然也能翻译出个所以然来。

出乎意料的是，第一轮翻译，我们组赢了。老师说我们翻译的准确率达到了百分之八十。简直太厉害了！

然后，我作为本组的代表去抽取盒子中的纸条，抽中的纸条内容写道：用你的左手摸着右耳朵，同时用你的右手摸着左脚跟。哈哈，想想就是一个很可爱的动作。我随机指定了一个男同学完成了纸条上了任务。

可第二轮翻译我们就没那么幸运了。没错，我们输了。而赢的组恰恰是我刚刚“得罪”的那个组。而他们派出的代表竟是我刚刚“惩罚”过的男生。更甚的是他“恩将仇报”，指定我去接受“惩罚”。看过纸条内容后，我彻底不淡定了，只见上面写道：请走一段模特步。这不是在整我吗？

我扭捏地走着，他们笑得前俯后仰。

那一节课我们都很兴奋，可以说，那是最有趣的一节课了。至今令我难以忘怀。