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小学生作文能人事迹【精选5篇】

小编: 北海有鱼

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的小学生作文能人事迹【精选5篇】,欢迎大家分享。

小学生作文能人事迹【精选5篇】

小学生作文能人事迹【精选5篇】一

1月24日的晚上,我和爸爸去广场接小姨和妈妈,接上后我和小姨,妈妈和爸爸就走了。

爸爸先上了车,我和小姨在后面走着,忽然,我看见一辆电动车倒在地上,我想把它扶起来。可是小姨说:“咱们两个人扶不起来这辆电动车。

正在这时,妈妈走来了。我说:”咱们三人抬起这辆车吧?妈妈说;"好呀!这时小姨也同意了,于是我们三人一起把这辆电动车抬了起来。

做完以后我们就高高兴兴地回家了!通过这件事情我懂得了助人为乐。

小学生作文能人事迹【精选5篇】二

宋亚宁,女,10岁,麟游县镇头小学三(1)班学生,担任劳动委员、语文科组长。她是个好孩子、好学生、好少年。  由于父母平时工作忙碌,亚宁经常为家里做一些力所能及的事情,烧水、择菜、洗衣服、打扫卫生等。有一次,爸爸妈妈工作很晚才回来,她趴在沙发上睡着了,小小的身子蜷在一起,脚下放着两盆已经凉了的洗脚水,手里还紧紧地攥着毛巾。看到这一幕,爸爸妈妈眼眶湿润了,多懂事的孩子啊!总是在默默的用自己的行动熨贴着父母的心灵。然而在亚宁的身上发生过的像这样感人的小事不胜枚举。  在生活中,她是一个孝顺懂事的好孩子;在学习上,同样也是一名勤奋好学的好学生。  在老师的精心培育下,宋亚宁同学一直表现出色,她遵守纪律、主动学习、渴求知识。小小年纪就养成了良好的学习习惯,课前做好预习,上课专心听讲,积极勇敢地克服胆怯的缺点,大胆提问、回答问题,成绩名列前茅。不止这些,宋亚宁同学还不断的充实自己的课外知识,拓宽眼界。课余时间,她会阅读大量的课外书,积累词汇量,扩大知识面。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。她热爱劳动、热爱学校、爱护公物,积极保护学校环境。发现有同学乱扔果皮纸屑时,会对其进行规劝;看见校园里有废物垃圾时,会自觉捡拾;看到有人破坏校园里的花草树木时,会及时阻止。为了让学校环境保持干净、整洁,她身先士卒。平时积极参加有益的课外活动,且刻苦认真,如学跳拉丁舞,在“第三届中国友好城市国际体育舞蹈精英赛暨全国舞蹈大赛”中她荣获单人舞组个人“三等奖”和双人舞组个人“二等奖”。她关心集体、团结同学、遇事总会先为他人着想、集体荣誉感强烈,如由于她所在的班级在学校组织的“运动会”上没取得理想的成绩,她为此哭的非常伤心。她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事,她从不推脱,总是尽力而为。另外,她还是一个有着坚强意志的孩子。上学期期末考试前期,亚宁生病发高烧,家长让她请假在家休息,可是她坚持说这天讲的知识非常重要,就是不肯,一定要去上学。看到她眼里噙着泪水的样子,家长扭不过她,只好同意了。尽管那天她精神萎靡,但仍然坚持听完了课。  不但如此,亚宁在社会上也是个受人称赞的好少年。有一次,她在放学的路上看见一个头发花白的老奶奶打算过马路,那时正是红灯,过往车辆很多、很危险,她想起老师的教导“红灯停、绿灯行”,她立刻抓住老奶奶的手,提醒她现在是红灯,行人不能通行。并且陪在老人身边,等到绿灯亮了,才扶着那位老奶奶安全的过了马路。老人露出了慈祥的笑容,直夸她是一个好孩子,她也露出了幸福的微笑。尊老爱幼、乐于助人,许多社会人士都对她的事迹赞不绝口。  三好学生一直以来都是她努力的方向和追逐的目标。她一步步地朝这个目标奋斗,不断拼搏,全面认识自己,努力提高自己。在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!我们相信,这个聪明伶俐、心地善良、胸怀宽广的少年在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长,成为祖国未来的栋梁之才!

小学生作文能人事迹【精选5篇】三

篇一:名人事迹

“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福,他是人民的大救星。”在我的记忆里,毛主席就是我心中最崇敬的人。

作为中华人民共和国的缔造者,毛泽东开创了前无古人的伟大业绩。是他,领导千百万人民推翻了三座大山,建立了社会主义新中国。每当我看到纪录片中播放开国大典那动人的情景时,我的内心和那些在天安门广场上高呼“毛主席万岁”的人们一样,对他老人家的敬爱之情油然而生。

成大事者,必先有大志。毛泽东在青少年时代,就不满足于做一个坐而论道的读书人。早在湖南长沙师范读书时,杨昌济先生就发现了他高远的人生理想。并写下“欲栽参天之大树”的话,勉励他勇于去实现奋斗的目标。当周恩来,邓小平、陈毅这一大批有志者踏上去法国寻求马克思主义的征途时,毛泽东在内国依然执着地寻找救国救民真理,投身革命,并且把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,指引人们打下了一个人民当家作主的新天下。

每逢大事有静气。毛泽东无论是在多么艰难的环境下,毫不畏惧。红军长征初期,他没有决策权,但他深信自己的战略思想是对的,终于在遵义会议确立了他的领导地位。从此,他奇迹般地率领红军在国民党重重围困中,胜利到达延安。日本鬼子他不怕。蒋介石假惺惺发出重庆谈判的邀请他不怕。敌人进攻延安解放区,他不怕。新中国刚刚诞生,美帝国主义者扬言要把社会主义新中国困死地摇篮里,他更不怕!“一切反动派都是纸老虎!”年轻的共和国,不仅轰轰烈烈地搞社会主义建设,而且还派出志愿军,帮助朝鲜人民赶跑了美国侵略者。就是我们依靠的苏联老大哥要和我们翻脸时,他也毫不妥协。这充分显示了伟大的革命家的胆识和气魄。

毛泽东不仅是令我崇敬的革命领袖,也是我崇拜的伟大诗人。“问苍茫大地,谁主沉浮”?“数风流人物,还看今朝”!“鲲鹏展翅,九万里”!读到这些气贯长虹的诗句,往往令人热血沸腾,心潮澎湃!诚如毛主席身边工作过的人们说的那样,集革命家、政治家和诗人于一身的毛泽东,越是在危机的关头,越是诗兴大发。“国际悲歌歌一曲,狂飙为我从天落”(《蝶恋花?从汀州向长沙》7月)。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”(《忆秦娥?娄山关》2月)。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”(《七律?长征》10月)。“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”(《沁园春?雪》2月)。“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”(《卜算子?咏梅》12月)。别的不说,单就那首《沁园春?雪》,1945毛主席到重庆谈判时各报一登,就是蒋委员长大人也不得不叹服。毛主席的这些曾被称着现实主义和革命浪漫主义相结合的诗作,在我看来,既有曹操的豪情,又有苏轼的洒脱。是我们诗歌宝库中不可多得的一笔财富。

滚滚长江东逝水,斗转星移几度秋。伟人长眠,毛泽东时代已成追忆。但是,在我成长的路上,让我的思想深受启迪,让我的青春充满志向的人,是毛泽东。让我步入中年,依然怀着深深的敬仰之情的人,是毛泽东。这种崇敬之情,并不因为时光的推移而淡化,反而历久弥新,成为永恒!

篇二::名人事迹

展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。

项羽触动了我的心灵。这位“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的霸王,一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者,令各路诸侯匍匐称臣的王君,一位破釜沉舟以激动士兵的将帅,垓下一战,不肯过江东,金戟一扬,血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水,我为他惋惜。

苏轼触动了我的心灵。东坡,那个在“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思,从而悟儒家之推已及人,会佛家之众生平等,领道家之珍重生命,集众家之精华,铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。我为他赞许。

司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门”的司马迁,在蒙受不白之冤,遭受宫刑之辱下,为达成先父遗愿,完成自己的理想,在狱中艰苦度月,终于著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古传承的《史记》。我为他的坚毅表示赞许。

梵高触动了我的心灵。梵高,这位印象派画家,为探究一个未被发现的新世界,不惜放弃自己的家财。论家境,他的家族是当时欧洲最大的画商,几乎控制着全欧洲的美术市场,他完全可以迎合时尚以谋利,但是他却不屑。他的思想超前,难以为人接受。终于,在巴黎一处无人知晓的角落里,梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中,一如他的追求光明。我为他的执著赞许。

望古今中外多少风流人物触动了我的心灵:苟践卧薪尝胆,韩信受胯下之辱而富强,祖狄闻鸡起舞,生活即是艺术的毕加索……他们编著的篇章,他们的品质,他们的精神,是人类历史上的魂宝。我要学习他们的精神,让自己的人生别有洞天。

他们的所有已经融入历史的汗青,不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥,但他们遗留下的痕迹,在无声中起舞,触动了我的心灵。

小学生作文能人事迹【精选5篇】四

想必大家身边都有一些多才多艺的人吧,书法大师,画画大师等等,但我今天要说的是作文能手:张媛媛。

她和我一样大,但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文,还是写景文,对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览,因此,妈妈就让我好好跟张媛媛学学,因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢,听啦我下面的介绍,你就明白了。

有一次,我去她家玩,刚进门,我就看见桌子上有一本课外阅读类的书,我忙走进她的房间,哇!我大吃一惊,满屋子大概全是书,作文类的最多,我忙问道:“这么多书你看的完么?”她忙说:“当然看得完呀,书柜子上的书我全都看过不下3遍了,我不禁对她刮目相看。

还有一次,我妈妈给我报了一个作文班,回到家,要写老师布置的作文,但是我左想想右想想,还是想不到合适的内容。这时,我突然想到张媛媛对作文很有兴趣,我连忙跑到她家,向她请教作文写法。她先问了我作文的题目,然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法,我懂得了写人的方法之后,谢过她,就跑回家,把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法,我只要有不会的,都去请教她,我慢慢地,作文越写越好,但我不忘张媛媛对我的帮助,

说真的,她比老师讲的都好,你们谁又不会对她刮目相看呢。

小学生作文能人事迹【精选5篇】五

童年往事犹如葡萄架上的那一颗颗葡萄,每一颗都是那样莹剔透,闪闪发亮。现在我要摘下最甜最亮的那一颗,和大家一起分享。这件事,我至今难忘,有时想起这件蠢事,还会忍不住暗暗发笑。

记得那是我六岁的时候,每到冬天,一看到洗碗,,就会想起那油腻的水,还有那妈妈那冻得通红的手,心里就会酸酸的。

有一次,妈妈有事,叫我洗碗,我很不情愿地点了点头。看着那么一大盆碗,我犯愁了。我突然我想起了妈妈洗衣服的事,妈妈把衣服丢进了洗衣机,衣服就洗干净了。如果我把碗放进洗衣机里,碗不也是就洗干净了吗?我为自己的聪明暗自得意呢!自作聪明的我打来一盆清水,又学着妈妈的样子,又放了许多洗衣粉,我搅了搅洗衣机里的洗衣粉,然后把碗放进了洗衣机,开动洗衣机洗了起来。

不知过了多久,该洗好了吧。我打开洗衣机,碗都碎了!我惊呆了,心想:碗怎么会烂了呢?妈妈每次都是这样洗衣服的呀,怎么都没有烂,碗怎么就会烂呢?我百思不得其解。

妈妈回来后,我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,并没有责怪我,还笑着对我说:傻孩子,碗怎么能放进洗衣机里去洗呢?只有衣服才能用洗衣机洗衣的。当时,我似懂非懂地点了点头。

这件事过去好多年了,当然我现也明白为什么洗衣机不能洗碗了。但我每当想起这傻事,我还是会忍不住会笑出声来!