如何写好一篇作文小学【范文6篇】

在平平淡淡的日常中，坚信大家都试着过写作文吧。作文是大家把记忆里所储存的相关专业知识、工作经验和观念用书面形式表现出来的记叙方式。下边是我搜集整理的如何写好一篇作文中小学【范文6篇】下边是我搜集整理的，期待可以协助到大伙儿。

如何写好一篇作文中小学【范文6篇】一

　　写作时留意语言表达的生动形象，不必长篇大论全是大道理，要学好用浅显易懂的语句来表述出你要想表明的观念主题风格。

　　1.用心读文，提升语言表达累积

　　学写童话故事，应得法于课内，归功于课余。最先要根据对的学**，体会童话的特点，学**想像，累积语言表达。如学**《骄傲的孔雀》，就可以先不断读，累积语言表达，再把握住合适进行想像的句、段，想像孔雀趾高气扬、骄傲自满的模样，感受童话故事特性。次之，坚持阅读很多的童话故事著作，为创作累积。

　　2.选用多种多样方式，创编童话故事

　　(1)续编、改写童话故事。

　　童话故事中的悲剧性结果是学生们不肯见到的，但更改著作中主角的质量、言谈举止则是大家很感兴趣的。如《狼和小羊》一文，可把握住课末“狼向小羊扑去”，想一想不同寻常的結果，续编小故事。在《会摇尾巴的狼》课末，能够思索：假如狼因东郭先生的心地善良举止良知受到谴责，信心回报他，小故事可能如何?

　　(2)想像创编童话故事。

　　即假定某一详细情况，依据这类状况，融合自身的日常生活开展想像、想到。想像能够超越时空、超越自己，乃至想像出全世界如今还不会有的事情，但是，要有实际意义。比如可想像孙悟空赶到大家之中，会游水的猴子到访……

　　(3)美术绘画创编童话故事。

　　这一方式，一定会使你，尤其是美术绘画工作能力强的你尤其期待能创编归属于自身的童话故事。

　　(4)想到创编童话故事。

　　依据几何图形，或岩层、文具用品等，进行想到，撰写童话故事。比如， “一匹小白马”，想一想：这匹马到底是谁的?是怎么来的?主人家喜爱它吗?他常常骑着马去做什么?她们中间产生过什么小故事?伴随着难题的启发，静止不动的小白马活了，你的逻辑思维活了，小故事的.內容也丰富多彩了。

　　传说故事有那样一个故事：在一次“踏花归去马蹄香”的绘画比赛中，很多画家都用自身优异的画技，画了那样的界面：一个骑马扬鞭的人，遍地多彩的落花。仅有一位画家画了一匹马，在马蹄旁边画了几个翩翩起舞的蝴蝶，嗡嗡作响的蜜蜂。大伙儿认可这幅画好。缘故非常简单，那几个绕着马蹄飞舞的蝴蝶、蜜蜂，把“踏花归去马蹄香”的“香”十分传神地主要表现出去。大家再细心想一想这幅取得成功的画作，除开精湛的画技外，更关键的是创作者丰富多彩的想像力。

　　绘画这般，写童话故事也是这般。它必须丰富多彩的想像、明显的浮夸、奇妙的想象来塑造形象，体现日常生活。也就是说便是不立即勾勒日常生活自身，只是依靠想象去营造并不会有于实际当中却又具备实际意义的品牌形象，间接的体现日常生活。

　　童话故事和极其类似，他们的差别取决于：寓言的篇数一般比较短小，构造单纯性，语言表达质朴，想象的水平也比较轻;而童话故事的篇数较长，长篇可以达到数十万字，短小者一般也是有一二千言，并且童话故事的构造较为坎坷，能细腻地描绘故事情节。

　　童话故事写作较随意。最先，这种品牌形象能够是一般的人与超自然角色的品牌形象，还可以是拟人化的各种各样微生物、非生物的品牌形象，她们还能够另外发生，彼此之间相处，一同主题活动在创作者设计方案的童话故事自然环境中。但不论是哪些，只需进到童话故事，就变成了具备它自身特性的硬生生的“人”了。他们的身上具备的也是各种各样角色的社会发展性情，体现的全是人们的日常生活。

　　因而，在挑选品牌形象时，一方面要照料这种物品原本的形状**惯和自然属性，看一下是不是与所饰演的各种各样人们人物角色有某类联络和共同之处;另一方面，则要考虑到主要表现主题风格的必须，一般来说，童话故事中让哪一种人物角色发生在非常大水平上在于主题风格。

　　次之，童话故事中常常应用浮夸、拟人、想象、想像等多种多样方式开展描绘，那样，才会给童话故事增加奇特、神密的颜色。可是，童话故事并不是空想出去的，它来自日常生活，含有日常生活的身影，仅仅在营造的品牌形象的身上引入了创作者的追求完美和心愿。

　　比如，安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》，就是他依据现实生活中贫苦劳动人民过着饥寒交迫的日常生活，想像、编造的迷人小故事。在小故事中，它表述了自身的一个美好愿望：让穷苦人——小姑娘到一个沒有严寒，沒有挨饿的地区去。再如《小猴子下山》的小故事是编造的，但它是以小朋友兴趣爱好无常、做事有始无终、顾此失彼这种普遍的缺陷为根据的。

　　因而，要写好童话故事，一是要认真观察身旁的事情，尤其是与众不同的“故事情节”，把这种品牌形象“纪录”出来，必须时用来常用。

　　二是要多读多想，吸取丰富多彩的营养成分。很多阅读是写好童话故事的合理方式。从古至今，童话故事不计其数，这种童话故事主题鲜明，文本唯美，主题普遍，生动有趣，有着丰富多彩的“营养成分”。古代人说得对“读万卷书，行万里路”。如果我们很多阅读文章，且边读边背，边读边想，用心感受，小结提升 ，一定有利于大家写下精彩纷呈的童话故事。

　　三是学好从日常生活找寻童话故事。童话故事家的设计灵感通常来自日常生活的某点打动。例如童话故事家周锐叔叔每日上下班都需要挤公交车，挤呀挤就想象出了一篇称为《挤呀挤》的童话故事，写的便是挤车产生的有趣故事：有感于车太挤，技术工程师创造发明了一辆能够随意伸缩式的橡皮车箱公交车;服饰师创造发明了一种能够抗压强度、抗拉、抗撕扯，扣子可取下、装上的“挤车服”……这种有意思的想像，使这篇有关挤车的童话故事越来越趣味盎然。

　　从这当中我们可以看得出，由日常生活状况转换为有意思的童话故事关键的是：擅于想到，擅于把相互之间关系或互相关系的事情恰当地串连起來，进而把一般的日常生活状况变幻为奇特的童话故事状况;擅于解决日常生活原形对你想象的拘束，胆大地超过实际，应用童话故事独有的浮夸、形变、代表、形容等艺术手法，造就一个奇特的幻想世界，营造奇特的童话故事品牌形象。仅有那样才可以写下别具一格的童话故事著作来。

如何写好一篇作文中小学【范文6篇】二

　　星期天的夜里，我吃了晚餐，父亲要我背书，我走到小书房，拿出教材吞吞吐吐地读起來。

　　过去了十分钟，爸爸走入而言；孩子会背了没有？我摇了摆头：还不容易，父亲亲近的响声变的凶起来，他严肃认真的说：钦军滔在店内背书，是认认真真读，一下子就背没了，你呢？背就需要背个大半天。我听这种话，觉得十分难过，分外伤心。

　　父亲严肃认真的说：这课文内容没背掉就不要想睡觉，我听了心都仿佛快碎了，然后我马上认认真真的读过起來，就是这样瞎折腾了一晚上。父亲那样严苛的看待我，实际上是想我好。我却还那样不听话。我令父亲太心寒。从今往后，我想纠正这一缺陷，做一个听话的`好孩子。我很喜欢父亲。

如何写好一篇作文中小学【范文6篇】三

人生如一本书，总是会有一些不成功，像没了页的纸，而自身的记忆力是那书里的內容。而那內容也不会是不成功，只是风雨过后的七色彩虹，挫败之后的取得成功，与坚持不懈后的开心，加油吧！

一只刚刚出生没多久的小鹬，一动也不想动，等待母亲给它喂养，母亲沒有理睬她，她不愿舍弃自身，一臀部坐着地面上。可腹部不争气地唱起了“空城计”，它只有自身去捕食了。可它刚赶到海湾，这时候水增涨了，别的的鸟都飞走了，仅有它傻乎乎地坐着地面上，贪欲地吃着贝壳。嘴中还口齿不清地笑：“跑哪些？真笨啊！那么美味的食物都不要吃！”话没讲完，看到海洋向它奔回来，吓得它一动不动，被浇成落水鸟，从此不愿出来，可贝壳传出诱惑的香味，水上的汽泡发着七色的光，它在小寄居蟹的协助下摆脱了艰难，它十分开心。

大家又何尝不是那只小鹬呢！

那一天早上，我将车往地面上一放，“不练了”，三个大字响彻云霄，这是我第一次舍弃！

“石依不要放弃，给油！我相信你能行！”听了爸爸的话，我信心百倍，一举学会了骑自行车。是父亲的激励要我迈向了取得成功。

不经历风雨怎会有彩虹？人生道路不容易一帆风顺，拥有家人的激励，我一定会勤奋面对困境。

给油，石依！

如何写好一篇作文中小学【范文6篇】四

　　下边是我梳理的如何写好写及仿写作文关键点，热烈欢迎阅读文章.
 

　　最先，我们要确立：仿写作文并不是剽窃作文，仅仅参考优秀作文的写作手法。我们要坚决杜绝生搬硬套抄作文选的作法

　　仿写便是模仿例文的模样写作文。一般来说,作文由不会写到会写,由写不太好到可以写好,都需要历经由仿写到写作的全过程。

　　细读例文：我们在学习培训每一篇作文时,不但要弄搞清楚课文内容里写了哪些內容,表达了作者如何的思想感情,更关键的也要了解作者是应用什么词句,按哪些次序,选用什么方法写出去的?实际地讲,在阅读文章剖析作文时学生们能够从下列七个层面下手

　　1)了解课题研究;

　　2)了解含意深入的词句;

　　3)恰当区划文章段落层级,归纳段意或层意;

　　4)分辨文章的次序、鉴别详略;

　　5)找到和了解中心句,归纳主题思想;

　　6)留意段与段中间的对接和衔接;

　　7)找到创作者观查记叙事情的次序.

　　除开详细分析例文之外，写好仿写作文大家还应当留意下列三点：

　　1)仿写作文干万要留意这一件事儿假如产生，有关连的角色、時间、地址都是会产生变化;

　　2)一定要留意外界的自然环境不一样，有关的关键点也会不一样;

　　3)不一样的事儿在不一样的角色、地址、時间产生，会造成不一样的连锁反应，外界的环境变了，有关的`关联角色也会变，而所造成的连锁反应也会变，例如被告方和有关工作人员的情绪，神情，语调等都是会变;

　　俗话说得好：熟读唐诗300首，不容易吟诗也会出现。学生们都了解：普遍地阅读文章能够为创作累积很多的原材料,写起作文来才会游刃有余。相反,假如阅读文章的基本功不扎扎实实,要写下高品质、高质量的作文是不太可能的.因而,学生们要十分重视语文课上阅读文章剖析这一阶段,那样才会从这当中把握一定的写作方法、方法,才会有的放矢地仿写作文。

　　要写好仿写作文，总得来说一句话：用心认透例文及同种类的优秀作文，资金投入真情实感换位思考一下例文中上述的事儿真产生在你的身上或身旁，你或你身边的人或物会出现如何的真情实感造成，胆大地而更要符合实际地去想像和自主创新，多添加一些合情合理的自身原創的物品进来。

如何写好一篇作文中小学【范文6篇】五

您好林琳

你是个有心思缜密的人，从我一出世就逐渐为我的十八岁成人礼提前准备了礼品；你一样也是个直爽的人，一些哪些小惊喜也一直脱口而出；你也是个不求回报的人，本来能够要我吃个填饱肚子的外卖送餐，却依我爱好，买下来了著名的洋快餐。

不清楚该从何说起，或是那个星期天吧。你为了更好地我的身体身心健康，建议要我开展减肥计划，慢跑，“登山”，腕力球，一波实际操作出来后，已近傍晚。你为我提前准备了各种各样沙拉，三明治，清蒸鸡胸肉，我是第一次败在