关于生命【范文3篇】
大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的阅读的关于生命【范文3篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于生命【范文3篇】一
关爱生命
热爱生命<
同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天,在去书店买书的路上,天空中烟雾迷蒙,还刮着大风。我走着走着,突然发现被风刮倒的小树,它垂头丧气的弯着腰,好像正在可怜巴巴的瞅着我,对我说:“小同学,快来帮帮我吧!”我本来想不扶它,可又一想,如果这棵小树是我的话,我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次,我看见受了伤的小鸟儿,一是好玩,二是可怜它,就把它拿回家里养。谁知不懂技术,不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此,我伤心了好久,幸好有妈妈安慰,我才把小鸟儿埋了。
虽然,这些事情都是非常普通,但这些都是热爱生命的表现,希望同学们多做些热爱生命的事情。
关爱生命
四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!
走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。
现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。“大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。”何宇力同学说了。“你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了‘宇宙之始是无限密度的一点’和‘量子理论’两个著名的理论……”哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。
这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际“打扮”得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!
关爱生命
热爱生命
有一次,我在家里玩,突然我看见我种的小树苗发芽了,我高兴得跳起来,小树苗它很珍惜自己的生命。
有一天,电闪雷鸣、狂风大作、倾盆大雨、把小树苗吹得东倒西歪,小树苗好像看见一丛小草就把自己躲在那里,我看见了,连忙找到一个木板遮住小树苗,一会儿,天气变好了,天上出现了一条彩虹非常美丽。
过了几个月小树苗长大了比我还高出一截,我很高兴,我每天给小树苗浇水。
有一次,我们的作业是听自己的心跳一分钟跳多少下,不一会儿,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命。单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有无限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
关爱生命
从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险……于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:“扬帆,你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:“你还有一题没有做啊!”我小声地说:“我不会。”妈妈说:“不会要想啊,怎么能空着呢?”,我撅起了嘴巴,说:“明天老师反正要讲答案的,算了吧!”妈妈语重心长地说:“有一份耕耘才会有一份收获,快过来!”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。
想到了这儿,我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。
关于生命【范文3篇】二
拿起手中这沉重的笔,却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是那一张张震撼人心的画面,耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊,那痛彻心肺的哭泣,那悲惨的呻吟……
生命,在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小,如此地不堪一击,就算是全力地反抗和斗争,能唤回几许年轻的生命,又能否使倒下的生命重新站起?只是短短的几分钟,曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟,曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓,曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。
皇天无情人有情。在灾难发生后,一批批的人民子弟兵日夜兼程奔赴受灾地区,一支支医疗小分队顶风冒雨送医送药,一群群热心市民迫不及待地献血捐钱,他们用行动告诉那些受灾的兄弟姐妹:“不要怕,挺住,我们不会放弃你们,一定要挺住,坚持……”
正是因为这些不懈的努力和永不放弃,一个又一个生命的奇迹在废墟中上演,一幕又一幕感人的画面在灾难后呈现。
“只要有生的希望,我们就要百分之百地努力抢救,我们绝不放弃任何一个人!”温家宝总理的这句话传遍了中国大地,感动了每一个中国人的心,也给那些埋在废墟下的幸存者带去了希望,更给正在奋战的抢险人员以巨大的鼓舞。
抢险人员时刻忙碌着,他们清楚地明白他们正在跟死神搏斗,他们正在从死神手里抢夺每一个生命。没有铁铲,他们就用双手挖开坚实的沙石泥土,碎石割破了双手,他们浑然不知;疲劳干渴,他们也早已抛在脑后,他们用自己的血肉之躯筑起生命的绿色通道,他们用自己赤热的爱心点燃生命的微弱光芒。
我们酸楚,为那些在地震中遇难的同胞;我们感动,为那些拼搏奋斗在第一线的抢险人员和广大默默无闻贡献着爱心的有情之士。
谁说如今社会中人与人之间只有冷漠和欺诈?谁说这个世上有爱心的人越来越少?我们无法挽回已经逝去的生命,但我们可以关怀幸存下来的人们,给他们送去爱心,送去温暖,送去希望。
献出自己的一份心,一份情,为那些饱受灾难的同胞们。
生命不灭,关爱不息。
关于生命【范文3篇】三
我知道生命是非常短暂的,而且生命只有一次,死的人不能再复活,所以我们应该关爱生命,关注安全。
安全是爱护和保护人命的安全不受到伤害。安全是一种尊严;安全是一种文明,是时代发展的进步,社会发展和人们整体素质的提高,更是人生幸福的湾港。
一个个活泼可爱的小朋友在马路上追逐嬉戏,却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的叔叔不戴头盔,也不想一下如果摔一下会怎么样;一个个小同学在比赛爬马路上的栏杆,却不想一下假如落下来后果会怎么样……
记得那时我读二年级,妈妈送我去上学,当我们快到学校的时候,看见那里围了许多人,我们挤过去一看,只见两位医生把一个小孩抬上了救护车,旁边小男孩的家人早已哭成泪人。据说:这天小男孩他家装修房子,孩子一个人偷偷跑到阳台,站在小板凳上,扶着栏杆往下看,不知为何,孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子,爷爷奶奶失去了疼爱的孙子……
在这危险的一幕幕,这不正是体现了安全的重要性吗?让我们牢记“关爱生命,关注安全”在我们一点一滴的小事做起,愿我们和同学在和谐、美丽的校园里里散步,健康成长。也希望每一位同学增强安全意识,让欢笑和健康永远陪伴我们身边。