我印象最深的人作文【通用6篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编精心整理得我印象最深的人作文【通用6篇】,欢迎阅读与收藏。
我印象最深的人作文【通用6篇】一
成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的。正因为有了这酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫长的童年生活中,有许多让我难忘的人,其中,我印象最深刻的一个,就是我的同学陈佳依。
陈佳依长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴。最让人喜爱的是她的那个粉嘟嘟的小脸蛋,像一个红苹果。稍矮的个子使她更惹人喜欢,别看她身材小,但却很正义呢!是一个高大的英雄!
记得那个下午,我和陈佳依一起出去玩,她看见一个大姐姐在打骂一个大约七岁的小孩,陈佳依想上前去制止,却被我拦住了。我对她说:“如果你要去制止这件事情的话,那你很有可能也会因此受伤的,而且这本来就和你没有任何关系呀!我们还是快走吧,别管闲事了,省的一会儿招来麻烦。”可是,她没有丝毫犹豫退缩,坚决要制止这种不良行为。她走上前去,对那位大姐姐大声说道:“姐姐,你这样打骂孩子是不对的,你知道因为这件事情会给他造成多大的伤害,增添多少心里阴影吗?这样会影响他的健康成长的!如果他有错误,你应该好好教他,和他讲道理,他也一定会听的呀!这样的效果反而会更好呢!”
那个姐姐愣了好一会儿,终于反应过来,也意识到了自己的行为不妥,知道自己犯了错误,连忙向小孩子道歉,并对陈佳依承诺,她以后一定不会再用暴力方式对待、教育小孩了。我一脸佩服的看着陈佳依,她只是开心的笑笑,松了一口气。从那以后,我对陈佳依有了新的认识,而我们的友谊也越来越深了。
这就是正义的代表,我的好朋友――陈佳依。
我印象最深的人作文【通用6篇】二
这次,我跟爸爸去黄山,刚走进大门,就有一股绿意扑眼而来,一眼望不到头的全是翠绿的竹子。我们走进竹林,往地面一看,许多幅绿色的画便出现在眼前。细细打量,这才知道,全是青苔。原来,这儿竹子太密了,阳光照不进来,天长日久,地面上便长出了绿意葱笼的青苔,形成了形态各异的风景画。
我们继续前行,往右一拐,一条美丽的溪流出现在眼前。乍一看去,溪水是绿的,水中的石头是绿的,甚至连在水里游走的鱼儿都是绿的。看,溪水中那些石头大小不一、千奇百怪,溪里的石板鱼自由自在游来游去,还有些鱼儿在石头缝里嬉戏着,逗人极了。两边山上的翠竹将这条小溪印得愈发的绿。
我们沿着翡翠般的溪流一直往前走,拐了四道弯,便可见到路旁的一块巨大的石头上面刻着“五彩缤纷”四个大字。再看看溪里,有数不尽的五彩石,近看是彩色的,可走远了,又变成了绿色。我在水里捡了些小石子,带回家做纪念。
“雯娟,走吧!前面还有更美的呢!”我跟着爸爸走到一个绿色的水潭边,那水清可见底,阳光一照,直逼人的眼。可里面就是没有鱼。爸爸告诉我,水清折鱼,我会意地点点头。水太清了,鱼儿们没了遮掩,怎么敢在里面活动呢?
突然,天又下起了大雨,我们在亭子里躲雨时,发现这儿的雨都是淡绿色的了。
我问爸爸,这是什么地方,爸爸说,这就是翡翠谷。难怪这里的一切都是绿的。
我印象最深的人作文【通用6篇】三
一直以来,语文在我眼里是枯燥无味的。因为以前的老师的教法很无味,丝毫不能引起我的注意。不过这学期我们班来了一个新的语文老师。其实她在这个学校有几年了,不过还是头一次教我们班的语文。因为她生动有趣的教学方法,让我对语文有了新的认识。
那是星期四的晚自习。老师说以前都是她一个劲地在讲台上讲,我们一个劲地在台下记,今天她要进行角色换位。也就是我们来充当主角,自己来翻译课外古文。天呐!课内古文我们都学得一知半解的,让我们自己来翻译课外古文岂不是难上加难。
可老师并不理会我们恐惧的心理,而是拿出了一个盒子,很是神秘地告诉我们:“这个盒子里装满了纸条,每张纸条上写了一个惩罚小游戏。待会赢的那个组有权指定输的组中的某个成员来接受惩罚。”话刚落音,全班一阵哗然,兴致一下子就起来了。
老师将我们分成四组,并让我们给自己组取一个有代表性的组名。接着我们就进入了紧张的翻译工作中。想到待会有好戏看,我们都不敢懈怠,全神贯注地逐字逐句地翻译着。有句话叫“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,没想到看似很难的古文,经四个人一讨论,竟然也能翻译出个所以然来。
出乎意料的是,第一轮翻译,我们组赢了。老师说我们翻译的准确率达到了百分之八十。简直太厉害了!
然后,我作为本组的代表去抽取盒子中的纸条,抽中的纸条内容写道:用你的左手摸着右耳朵,同时用你的右手摸着左脚跟。哈哈,想想就是一个很可爱的动作。我随机指定了一个男同学完成了纸条上了任务。
可第二轮翻译我们就没那么幸运了。没错,我们输了。而赢的组恰恰是我刚刚“得罪”的那个组。而他们派出的代表竟是我刚刚“惩罚”过的男生。更甚的是他“恩将仇报”,指定我去接受“惩罚”。看过纸条内容后,我彻底不淡定了,只见上面写道:请走一段模特步。这不是在整我吗?
我扭捏地走着,他们笑得前俯后仰。
那一节课我们都很兴奋,可以说,那是最有趣的一节课了。至今令我难以忘怀。
我印象最深的人作文【通用6篇】四
在今年寒假,我读了一本书,这本书是:《神奇的太阳花女孩》。里面讲了里面有一位女孩。她的名字叫:李最最。她是一名不幸的女孩。虽然,她双目失明,但是她为了自己的生活,勇往直前。对知识热爱的永不放弃得对学会所有知识的追求。对体育的热爱,是我也想的。因为,我不太喜欢体育,对体育方面也没有太广泛的爱好。那个女孩与我简直是天壤之别。看来我的在体育方面多下下本事了。这是我令我印象深刻,有深刻教导我的一方面。
这位女孩经常受到男生的挑战。他几乎是百战百胜,战无不胜。我没记错的话,男生挑战她125次!124次全成功了,获胜了。其中好多都是借助自身了解的知识赢了挑战。就最后一次,第125次,因为她自身双目失明。在跑步的时候,跑出赛道,换赛道频繁,最终,被判定她输了。因此,她很伤心。通过部分男生的寻找。把李最最给找到了。李最最的124次挑战胜利,令人骄傲。我要是也能有像李最最一样的聪明脑瓜就好了。做什么事还不是十拿九稳、平平安安吗?这挑战多次胜利也是很令我印象深刻的。
以上说的这些就是令我印象深刻的原因。希望大家多读书,读好书。“书是人类进步的阶梯。”大家可要多读好书,多积累,为后来报效祖国!
我印象最深的人作文【通用6篇】五
让我印象最深一件事就是在初中开学以来的第一天。
在9月1日那天,是我第一天在五中的日子。五中的风景秀丽,到处都有一排排的大树,五中有两栋教学楼,我来到第一教学楼,转眼就看见了一个硕大的操场,有一条弯弯的塑胶跑道。操场旁有许多乒乓球台,有许多同学在操场上跑步,打篮球。天上的太阳照亮了整个操场,我觉得连太阳都在祝贺我上了一个十分美好的中学,一想到我要在这里度过我的初中三年的学习,心中就十分愉悦。
我来到操场上跑步,在这里,我看见了在小学的同学,他们也十分高兴,大概是因为自己已经从小学生变成中学生了吧!我来到初一(10)班,在这里,我也看见了小学的同学于洋,我热情的上前跟她打招呼,她也高兴的跟我谈起了小学暑假的经历。周围的同学也向别人分享起了自己考试的成绩,我凑近些听了一会儿,吓了一跳,她们可都是90多分,这可比我的成绩要高多了!于是我在心里暗暗的下了决心,在这初中三年,一定要好好学,不辜负爸妈和老师对我的期望!
“叮铃铃”上课铃响了,我们的班主任——程老师,来了。程老师有一头黑黑的卷发,一双美丽的眼睛,让人觉得和蔼可亲。程老师穿着一身美丽的旗袍,脚踩高跟鞋。让我们对程老师有很好的印象。我心想:我真幸运,能分到程老师班上,这可是好班啊!程老师让我们做自我介绍,让大家认识认识,我们一致认同,在同学们做自我介绍的时候,有一个名字十分好玩,就是一个名叫“夏威夷”的女生,夏威夷可是一个景点的名字,真奇怪。程老师笑笑说:“应该是她父母希望她长大以后能到夏威夷去玩吧!”全班哄堂大笑。夏威夷也有点不好意思。
突然,老师点到了我的名字,糟糕,我刚刚只顾着听别人讲,没想自己该怎么说,我面露难色,老师和蔼的对我说:“没关系,可能你的性格有点内向,大胆说吧!”我听了老师的鼓励,有了十足的信心,于是就说:“我叫邓冰妮,我毕业于二小,我的擅长是英语,我爱好读书和画画。”这声音我觉得老师应该听见了,于是就坐了下来。在同学们一个个说完后,程老师去11班了,我们都有点像让程老师只教我们班了!
在下课铃打响了以后,我开心的奔出教室,大喊道:“我一定会努力学习的,我要让大家都看到我的优秀!”
我印象最深的人作文【通用6篇】六
给我印象最深的人
在上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的,但给我印象最深的不是别人,他是——张林飞。
他有看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。
他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这点别人才喜欢捉弄他。
记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是,他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。