有关醒来的作文【范文5篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的有关醒来的作文【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关醒来的作文【范文5篇】一

杏花作文

“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位，被人称作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半个手掌那么大在。清晨的时候，杏花就像一个小碗，盛着圆圆的露珠，碰一碰花瓣，露水就摇动几下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不过来了，一会儿飞到这儿，一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧！

杏花调谢后金黄的可就结了出来，甘甜中含着清新，可能有一点露水的味道吧。

我爱杏花，爱它高雅，爱它纯洁，我爱杏花。

杏花作文

刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了！如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。

今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了！杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢？因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。它不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬地落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把它挂在门把手上。

从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。

我爱家乡的杏花

松花江畔，杏花之城，那里是我的家乡——佳木斯。

五月的佳木斯，开满了杏花，那是佳木斯的市花。

每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。

杏花有四瓣的，五瓣的。有一次，一片杏花落到我的头上，闻一闻，好香啊！

还有一次，我和爸爸去图书馆买完书，回到我家小区，找到一片有很厚的杏花瓣落下过的地方，躺下睡觉那才叫一种美的享受呢！

有时，你看书时，淘气的花瓣会落在书中，你把它夹在书中，可以当做一次美好的回忆。

杏花作文

伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。

今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。

刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了！

杏园子里面的人多的像小蚂蚁似的，他们的表情兴高采烈的，有的人正在看节目，看的可爽了，时而笑，时而皱眉头、时而沉思……不管怎样都随着节目中杏花的变化而变化着；有的人正在照相，照相的样子可丰富了：坐在地上的、爬到树上的、躺在地上的……不管什么动作，都将杏花作为他们的背景；有的人正在吃美食，看起来，他们走了一上午都快累坏了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的细嚼慢咽的吃……

我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑得喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁似的牙齿，与杏花相衬显得杏花更美了

杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个自创节日，我们应该把它一直保留下去。

有关醒来的作文【范文5篇】二

语文，字典里解释是“语言文字”。语言是口头的，文字是书面的——都是语言。语言必须是含有一定意义的，不能表达一定意义的口头声音和文字是没有资格称作语言的。

当听着或读着语言的时候，我们会从中获得知识、体验感情、接受思想。好像语言是产生知识、情感和思想的。这实在是一个严重的错误。在人类社会中，思想、感情和知识的产生是先于语言的。人类为了传授知识，表达思想感情才创造了语言。为了把语言长久地保留下来，传承后世，才创造了文字。可见知识、感情、思想才是语言的本源和内涵。语言文字不过是传授知识，交流思想感情的工具，是语言的表现形式，是表达语言内容的声音和符号。有了这种声音和符号，就能实现人与人之间的沟通和交际。

人是一刻也离不得交流的，于是语言文字就成了日常生活不可缺少的交际工具。在长期使用这一工具的过程中，逐渐形成了语言文字的运用规则和运用技巧。如语法规则、逻辑修辞，叙述描写、议论抒情，遣词造句、立意选材、谋篇布局等等。

可见，语言产生于思想感情和知识，语法和语技产生于语言的运用过程。

对语法的遵守和语技的熟练掌握，被称之为语文能力。其实，这只是语文能力的一个因素。从上面的分析来看，语言文字应包括两部分：一部分是自然社会知识，道德思想感情组成的内容部分；一部分是语法和语技组成的形式部分。这两个部分是紧密联系的。谁重谁轻，谁主谁次是很值得探讨的。

在封建社会，《三字经》、《千字文》、《百家姓》是语文内容，深一些是《诗经》、《论语》、《中庸》、《大学》和《礼》、《乐》之类。前者是日常运用的普通知识；后者是道德、伦理、教育、文学等精神、思想方面的人文内容。而且这些典籍中还有许多处世做人之道，许多修身、齐家、治国、平天下的方法方略。可以说，它是家庭社会中生活、学习、工作的行为准则，注重的是人类社会的知识运用。真是如此，封建社会的文人中，才出现了很多忧国忧民的忠臣义士。岳飞、文天祥、关羽是众所周知的；就连落草为寇的宋江之流，也充满了忠义之心。真是如此，文人中才出现了很多治国安邦之才，高尚贤达之人，聪明智慧之士。姜子牙、诸葛亮、刘伯温、孙膑、吴用等诸多的文人故事，一代代在民间传颂不衰。我们不得不承认，这些有关文人的历史现象，是古代典籍对古代文人熏陶的结果；我们也不得不承认，语文内容对人类产生的重大作用；足见语文内容对封建社会的道德教育宣传深入人心。

现代社会的语文学习，注重的是听说读写。课堂上，全是对写作方法和创作规律的传授和讲解，注重的是主题思想、结构层次、写作特点、逻辑修辞、谴词造句等等，全是语言文字的规则守成和技巧训练，即语言文字的形式内容。写作技巧、描写词典、创作概论、与小学生谈作文等创作理论、创作技巧的书也是铺天盖地。好像学会了这些，就会成为大作家大文豪似的。

封建社会对语文的工具性探讨，似乎并没有现代人重视。科举制度选用的八股文，是一个固定的结构形式。有关创作的理论文章也远没有现代人研究得深入，但那时的文人也很会写诗填词，很会写文章。而现在，教育如此普及，教学设施如此齐备，教学手段如此先进，教育资源如此雄厚，而现在的学生，甭说小学生了，中学生作文也是东抄西凑，大学生不会写文章的也大有人在。为什么会如此呢？这是因为现在的语文教学把语文学习本末倒置了，是注重语文形式忽略语文内容的严重后果。道德、思想、知识是语文的本源，创作理论和技巧是语文的形式。如果把语文当作是造房盖屋，思想、道德、知识是建筑材料，如何表达只是建筑技术。建筑技术必须以建筑材料为依据，没有建筑材料，建筑设计就只能是空想。只有有了建筑材料，技巧设计才可能有用武之地。建筑材料越多，运用设计技巧的天地就越宽，就越能实现设计人的奇思妙想。现在的语文教育教学只注重写作技巧的传授，而忽略了人格精神的培养和知识道德建设，这就和只有建楼造厦的构想，而缺乏建筑材料一样，是永远造不出高楼大厦的。可以说现在学生语文水平下降的病结，主要还不是技巧问题，不是学生不会写，更主要的是学生没啥写。

现代的语文教学忽悠了语文内容，忽悠了语文的思想品德教育、感情教育和知识传授。“中学语文科是由多重性质构成的综合体。”(高等教育出版社?朱绍禹编著的《中学语文教学法》12页），这里的综合体，用语文内容（即语言文字表达规则和技巧以外的所有知识）来代替是完全可以的。当然无论是什么知识，我们学得越多，越深，对我们的语文学习就越有好处。但是，在知识爆炸、网络信息空前发达的当今时代，语文的内容像汪洋大海，像茫茫宇宙，谁也无法把它全部接受下来。既然不能全部接受，这就要求我们必须根据自己的爱好，对所学的语文内容做出选择。那么，基础教育也必须根据学生的年龄特点，知识性质和社会的需求对语文的教学内容做出选择。我认为世界观、道德观、情操观、是非观等有关人类精神方面的知识应该成为中学语文中的永久内容。因为自然科学以外的一切知识都与人的精神世界有着必然的联系。就是自然知识，其应用也要接受人类精神的支配，其自然本性也往往被人类的道德感情占有和利用。

总而言之，语文内容和语文形式，二者不可偏废，必须同重并举。如无内容，形式就是无用的形式；如无形式，内容就无法进行表达。如内容丰富，就会促进形式的改进和发展；如果形式多样，我们的交流就会更加艺术、完美、快捷和方便。所以，在学习语文形式的基础上，根据学生的年龄特点，社会需要和教学要求，有目的、有重点、有选择地扩大语文内容的学习是至关重要的。“读书破万卷”，“腹有诗书气自华”，都是激励人们多学语文内容的名言。

有关醒来的作文【范文5篇】三

我是一个喜爱动物的人，所以家里有不少宠物，说实话有宠物真好。

上个月我家养了七年的猫去世了，我的小爷爷为了安慰我们一家人，又送了我们一只小白猫，是个女生，大大的眼睛，粉嫩的鼻头，活脱脱的一个“小雪球”，简直和原来的大猫一个模样，我看见她的第一眼，心中一阵喜悦，不禁流下了感动的泪水。

妈妈为她起了一个可爱易懂的名字——丫头。

丫头给我们一家人带来了无限的欢乐。她刚到我家时，不熟悉地形，到处乱跑，大屋有一个玻璃门，丫头只顾乱撞，不久便听到“咚”的一声，原来是丫头撞门上了。有一次我们看丫头太脏，想给她洗个澡，谁知她毛一湿，就从“小雪球”变成了“水耗子”，我当时都快笑死了，她便无奈的看着我，貌似在说：“看什么看，没见过美女啊……”还有，她最令我哭笑不得的一点就是：见什么玩什么。打个比方吧，假如把一辆奥迪A6放在她面前，用不了多长时间，车就会跟出车祸似的，当然这个比方有点夸张。就说我写作业的时候她干过的“好事”吧。1、我写得很认真的英语报，一眼没看到就被丫头分尸了。2、刚买的三角板放在床上，上完卫生间之后，已经没有角了。3、我新买的书包，因为有个挂饰，晃来晃去，像个活物，丫头看它不顺眼，就把它给毁了容。这样的事可以说是数不胜数，虽然给我带来了麻烦，同时也让我捧腹大笑。她还有更绝的，非要和我睡一个枕头。有一回我忍不住了就把枕头藏起来，看她枕哪！可是，我还是没有斗过她，丫头就趴在我的头上睡着了，刚想把她仍下床，一看她那充满睡意的面孔，一只眼微微睁开，小粉舌头添了一下鼻头，我又不忍心叫醒她，结果丫头在我头上睡了一晚上，第二天早上，她居然还咬着我的鼻子玩。

丫头总是让我们一家哈哈大笑，最近她又学会了学舌。

那天，我一放学回家，就打开电视看了起来，妈妈走了过来对我说：“别看了，吃饭！”我没理睬，谁知这时妈妈怀里的丫头也说：“喵~喵”跟我妈妈说话一个音儿！好象在让我关电视，去吃饭。我还以为是巧合，可是又有一次，我没去洗澡，我妈又嘱咐我：“快洗澡去，一会儿没时间了。”这时丫头又说：“喵~喵”很显然丫头学会了学舌，我和妈妈异口同声地说：“丫头，你太牛了！”

可爱的丫头，给我的生活带来了无限的欢乐，每当我回到家中，就会有“小雪球”冲出来欢迎我，还对我撒娇，当我抚摸她柔软的长毛时，手心会暖暖的，假如换作是你，难道不会感到幸福吗？如果没有她，我不会过得如此充实。常听别人说，养宠物的人的寿命比普通人的寿命长，我想是因为养宠物的人每天都很幸福很快乐！总之，有宠物真好！

有关醒来的作文【范文5篇】四

有关自来水的作文

今天，我们东方红学校三、六年级的小记者乘车来到洙津自来水厂参观。

进入自来水厂我看到两旁种满了高大的树木，环境十分幽静，一阵微风吹来，令人神情气爽。讲解员叔叔告诉我们如果采水的环境被污染了，水就不会那么纯净。要在水源泉上游，远离工厂地方取的水受污染少。噢，我听了恍然大悟。

我们首先来到取水房，它座落在涟水河畔，站在房前，能看到清澈的河水缓缓流过。这口取水井足有18米深，需要两三人才能环抱住的，上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水，并输送到治水车间。我看到了生物预处理池，处理池里水呈黄色，水面上冒着许多小泡沫，还有搅拌机不停地转动，叔叔告诉我们这是生化处理，池里加入了氯，能把水中的微生物、有害物质吸进去，达到消毒的作用。我们又来到了过滤池，里面有许多沙子，上面插了许多管子，这是用高密度的工序组合而来的，第一个水池里的水很脏；第二个水池比第一个水池里的水干净了许多，池水清澈了。通过六七个水池过滤沉甸后，最后我们来到了清水池，河水经过多道工序就变成了我们常见的自来水，这是多么不可思议。我在化验房里，处理过的河水非常清澈，通过检验达到了饮矿泉标准。叔叔告诉我们这个水厂每年大约生产40万吨水，通过高压送水房运到城市的千家万户。

自来水要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等环节才能“来到”用户里，这里面凝聚了工人叔叔的多少心血啊！我们中国也已成为世界上十二个贫水国家之一，我暗暗下了一定要节约用水的决心，但愿每个人都从生活中的点点滴滴做起，养成良好的节水习惯。

有关醒来的作文【范文5篇】五

种子娃娃醒来了

“轰隆隆”的春雷，唤醒了沉睡了一个冬天的大地妈妈，也唤醒了泥土里的种子娃娃们。　　

种子娃娃们揉着惺忪的睡眼使劲把脑袋往上钻，钻了老半天才钻了出来。种子娃娃们眼前一亮，说：“哇，好一个明亮的世界呀”　　

太阳用温暖的阳光抚摸着种子娃娃们，种子娃娃们挺了挺长高了，柔柔的春风拉着种子娃娃们的手一起在做操，种子娃娃们又挺了挺长得更高了。　　

细细的春雨给种子娃娃们洗了个澡 ，喝了个饱。种子娃娃们又挺了挺变绿了，春天真有趣呀