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师生情作文【通用6篇】

小编: 七号同学

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的师生情作文【通用6篇】,希望能够帮助到大家。

师生情作文【通用6篇】

师生情作文【通用6篇】一

今天早上,雷声大作,大雨如注。我早早地来到教室,只见同学们围在一起,好像在讨论什么,我走过去想瞧个究竟,原来语文老师袁老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢!

这时,丁仕玉首先发话了:“我们可以买含片给老师呀!”“好提意!”同学高呼着。这时袁邦宇说:“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢?”这时大家的希望又成为了泡影。同学们又继续想……,突然,从人缝里传来一个声音:“我们可以买胖大海,胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子,又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗?于是,我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。

铃声响了,袁老师走进教室,看见讲台上有一杯胖大海,再看看我们,就知道是怎么一回事了,顿时,袁老师的眼眶湿润了,只见她转过身去,用纸巾擦了擦脸,转过来喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看对我们说:“同学们,今天我们来学习新课……”顿时,教室里书声朗朗。

从那一分那一秒开始,我们大家觉得我们是一家人。

师生情作文【通用6篇】二

夏天的一个午后,放学了,忽然,乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨,雨开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条条线,地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

带雨具的同学三三两两地走了,只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊,等了好一会儿,也没看到妈妈送伞来,她只好背起书包,双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口,全身都湿透了,可是她还是继续跑。忽然,小红感觉雨好像小了很多,抬头一看,原来是张老师把雨衣披在自己身上,小红十分感谢地说:“谢谢您,老师,那您怎么办呢?”老师说:“我是大人,淋一下雨没事,你还小,如果淋了雨会感冒的。”小红望着老师那和蔼可亲的目光,心里感觉暖洋洋的。正在这时,听到“哒哒哒……”的声音,之见小明使劲地踮着脚尖,把雨伞撑在老师的头上,自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来,把他搂在怀里说:“谢谢你,小明。“小明说:“不用谢,这是我们应该做的,我们一起回家吧!”

雨依然哗哗地下着,可是挡不住那浓浓的师生情。

师生情作文【通用6篇】三

白驹过隙,初三生活就要结束了。在初三一年的学习中,我感受到了浓浓的师生情。

刚开学时,我们就要面对四门课小中考的重任。老师们每天都很累,我们却不理解老师,没有紧迫感,同学们不做作业的情况经常发生。直到最后,我们才体会到老师的苦心。

最后几周,老师们拼劲了全力。老师的.脸色没有以前那么红润,出现了黑眼圈,嗓子也受不了,上课时说话沙哑,忍不住的咳嗽,却坚持用自己最好的状态给我们讲课。我们都把这些看在眼里,内心被老师感动,所以都认真按老师要求做事,下定决心要全力以赴。

最后的时间是那么累,那么难熬,我第一次感觉到了看课本想要吐的感觉。老师们却拖着疲倦的身体给我们上课,把知识毫无保留地教给我们。是老师支撑着我们咬着牙坚持下去,继续学习。

考试前一周课程安排得越来越紧了,一天就有三门小科,老师们都教着两个级部,课间来回在两个班之间穿梭,没有一分钟休息的时间。特别是生物老师,教着我们级部的三个班,那天上课,生物老师一直捂着肚子,脸色发白,像是忍着剧痛,却放心不下我们,一直在班里来回走动。原来她已有身孕,我们却不知道。老师虽没能陪我们走到最后一天,但我们知道,她已经尽力了。

最后三天,另外一个生物老师教着四个班,一天十二节课,从早到晚,他却没有一句怨言,每天都用笑容面对着我们。地理老师,是初二的班主任,却把绝大部分时间都用到了我们身上,每个课间都往班里跑。历史老师,每年都带毕业班,每天都给我们出题、整理提纲到半夜,信念支撑着她坚持到了最后,可是她的身体已经病得很严重。

现在,我们已经考完了试,无论成绩如何,我们都不后悔,因为我们清楚,我们曾经为之努力过,拼过!老师,感谢你们的辛勤付出!

师生情作文【通用6篇】四

山里的野菊花开了,黄的金灿灿,紫的晶莹莹,小菊采了一大把,走近了老师的办公室门口,轻轻地踮起脚,悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历,上面的日期是9。10,正好是教师节。小菊把一份阳光,一份温暖,送给了教她语文的班主任老师心里……

走的时候,小菊的心里思绪万千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的,也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛,体会到了老师真地如同自己的父母,小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师,把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业,渐渐地,老师的眼睛花了,老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着,眼睛就有些湿润了。

小菊深深的长舒了一口气,师生之间那种温暖,在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天,老师上课的时候异常兴奋,讲课也很投入,下课的时候,老师对同学们说:“同学们,昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花,我想,这个人一定是我们班的同学,是谁呢,请站起来。”教师里静悄悄地,没有一个人站起来,小菊表面上不露生色,但是心里却很高兴:老师不知道我在他的笔筒里插了一束花呢!

老师接着说:“我想那个同学一定不想让别人知道吧!那么这样的话,我在这里谢谢这个同学了。”说着,老师深深地举了一个躬。

从那以后,小菊更喜欢上语文课了,学习也特别努力,期末考试的时候考了一个全年级第一,直到那个时候,小菊也没有向老师说明真相,而老师呢,也一直不知道是谁插的那束花……

就这样,老师、学生之间的那种师生情淋漓尽致地表现、流露了出来。老师教育学生,学生报答老师。

师生情作文【通用6篇】五

朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。

朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。

朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们和朱老师说说笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,朱老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,汗水顺着她的脸颊流了下来,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老师的爱是汗水,朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们,可自己呢?…啊!加减乘除算不尽您做的贡献,诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱!我爱您!

师生情作文【通用6篇】六

放学了,同学们排着整齐的队伍回家去。丁丁一回到家就坐在窗前做作业。

忽然,丁丁看见天空乌云密布,燕子飞得很低很低,他又听见“轰隆隆”的雷声。他想马上就要下雨了,想到这,丁丁去家里拿了一把雨伞,就三步并着二步的跑到学校。到了学校丁丁看见老师还在专心致志地改作业,一点也不知道快要下雨了。丁丁大声的喊:“老师我来给您送伞了。”小红也来了,也大声的喊:“老师我来给您送雨鞋了。”

老师高兴的把他们抱在了怀里。