写一个人的特点作文【精选5篇】

在学习、工作或生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家整理的写一个人的特点作文【精选5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写一个人的特点作文【精选5篇】一

我的妈妈是个遵守“七不规范”的好市民。

一个星期天的早上，妈妈说：“你的鞋子都穿不下了，今天我休息，给你买鞋子去吧。”我说：“好啊！”我们就出发了。

在路上，我看见来来往往的车辆有秩序地行驶着。就说：“车子象排着队一样，真整齐。”妈妈说：“是啊，只要大家都遵守交通规则，马路上就不会乱了。”正说着，我们来到了十字路口，绿灯一闪闪在跳，马上变成了黄灯，我说：“快，我们冲过去！”妈妈一把拉住我说：“等一等！”我说：“又不是红灯，干吗不走啦？”妈妈说：“只有绿灯才能走，黄灯也要停一停，如果都抢着过去，马路上不就乱了吗？”我想：对啊，大家都象我这样，马路还会这样通畅吗？我要象妈妈那样自觉遵守交通规则。于是，我就乖乖地等着绿灯亮了才走。

买好鞋子，妈妈又给我买了一根冷饮，我随手把包装纸扔在地上。妈妈说：“不要乱扔垃圾，快捡起来扔到垃圾筒里。”我说：“这里已经有许多垃圾，又不要紧的。”妈妈说：“电视里宣传要遵守‘七不规范’，你们老师也没讲过吗？都象你这样，马路快变成垃圾山了。”我一边不好意思地捡起纸头，一边想：妈妈说得对，保护环境要人人都认真做好。

回家的路上，我一直想着妈妈说的话，妈妈遵守“七不规范”的精神真是我学习的好榜样。

写一个人的特点作文【精选5篇】二

写议论文，应该注意议论文的要素，即：论点、论据、论证。要内容充实，最要注重论据和论证。

论据是用来证明论点的根据。一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。作为论据的事实、史实和数据，必须确凿无误，否则论点就站不住脚。此外，论据要充分，也要真实可信。

论证是运用论据证明论点的过程和方法。

有些同学写议论文，往往搭了一个架子，看起来论点、论据、论证完整，可是只有一副架子而已，好比恐龙的骨架，空空洞洞，一无所有。好的议论文，应该有具体的内容，而且是精心搭配，严密组织的。

写一个人的特点作文【精选5篇】三

介绍人特点作文400字 演讲稿

大家好，我叫王凯，是这组的组长，我们的成员分别是：蒋羽梵、孙奇磊、王凯、陈志戬、王皓。

蒋羽梵：她是写作高手，能写得一手好作文，她是绘画天才，铅笔勾勒出的轮廓使看的人十分享受，她是班里的佼佼者，学习成绩始终名列前茅，每次随笔都被老师挂在板报上展览呢！她曾多次在常州晚报上发表作文，并且还是武进区的四好少年。

孙奇磊：他活泼开朗，一天到晚总是笑笑嘻嘻的，每次遇到困难他总是笑着面对，从不灰心。在校时间，虽然他成绩不怎样，但他仍做好自己份内的事，每天做事不拖拉，争取在放学时间内回家。

陈志戬：他是一个游戏迷，每次讨论游戏总少不了他。他乐观开朗，每次遇到困难仍坚强地面对，哪里跌倒就从哪里爬起来，对同学很友善，非常重情义。

王皓：他字迹工整，四年级时就进入了篮球队，每当我们放假时，他总是在球场上挥洒汗水。功夫不负有心人，他现在的球技可是在校园里数一数二呢！不仅如此，他的美术作品画的可真是栩栩如生，惟妙惟肖每次的作品都使我们大饱眼福。

王凯：我乐于助人，写日记是我的长项，我爱看历险类的书，每次拿到书时总是爱不释手，同时，也酷爱美术，我喜爱人物作品得栩栩如生，喜爱黑白搭配的素描画，色彩丰富的油画……

写一个人的特点作文【精选5篇】四

上课铃响了，老师要给我们听写，同学们听了都很紧张，可我更多的是好奇，不知道要听写什么。

突然，老师叫了“卢令”这个名字，同学们都睁大眼睛瞪着他，只见他坐得东倒西歪，难道是被老师……。可他的同桌写着“卢令”这个名字，我似乎明白了，原来是听写我们班同学的名字，我快速地把这个名字写出来，同学们好像也明白了，大家都在认认真真地写，只见刘子谧还在摇着她周围的人，问听写什么?可都没回答她，她看见周围的.人都在写“卢令”这个名字，这才恍然大悟。

老师接着又报了侯金沅的名字，这个名字对我来说太难了，只会写这个“侯”字，只见周观杰摸了摸头，又用脑子想了想，可还是没想出来。我看了看同桌的，她也不会写，只好等下一个名字了。

老师报了最后一个名字——“李垣姮”。我想了想，觉得会写，又觉得不会写，李垣姮她算是我的老朋友了，如果写错了，她就会发脾气的呀，哎，怎么办?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。

听写结束了，我觉得这个游戏既好玩又有趣！

写一个人的特点作文【精选5篇】五

描写人物特点的作文600字 爱音乐的我

叮叮咚！哆咪嗦！是谁又坐在窗户边弹琴了？嘿嘿，是我哦!如果有谁问我为什么要学琴？我会毫不思索地回答你：因为我喜欢音乐。关于学琴，小时候的我还有一段与众不同的经历呢！

记得小时候，妈妈经常教小朋友们唱歌、弹琴，我每次都想到琴房里进去看看，她们是怎么唱歌弹琴的。但妈妈却从不让我进去，每次都会给我吃个闭门羹。因为妈妈怕我会打扰到其他小朋友学琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在门背后听个出神，时间久了，我在不知不觉中学会了唱歌，于是我便回到自己的房间，小声地唱给外婆听，外婆听得出神，每次都夸我唱得特别棒！她还让妈妈也教教我，但妈妈好像有一副铁石心肠似的，任凭外婆怎么劝说，就是不答应。外婆也没法了，气氛地说从没见过这么狠心的妈妈。从此我只能在幼儿园放学回家乘妈妈不在的时候溜进琴房，唱唱歌，弹一会儿琴，可是好景不长啊，一天，正当我唱得起劲的时候，恰好被妈妈听见了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，为什么别的小朋友都能唱，都能学，我就不行？我就像被大石头狠狠地冲击了一下，心里只想哭。我下定决心，干脆不唱了。从此，家里再也听不到我清脆的歌声，寂静极了，我也再没有像以前那样快乐了。妈妈好像察觉到了什么，问我为什么不唱歌了？我哽咽着，没说话，留下了两滴伤心的眼泪，心里又是那么酸溜溜的，难受极了。妈妈被我感动了，于是开始教我唱歌，弹琴。从此以后，我天天可以放声歌唱，用心弹琴，心里比吃了蜜还甜。

那段时间，真是太让人回味了……每每想起，我都觉得学音乐不容易，我要好好学下去，机会只有一次，我的把握好它！