为自己喝彩【通用4篇】

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编帮大家整理的为自己喝彩【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为自己喝彩【通用4篇】一

“喝彩”这个词大家一般是用来对别人得到的荣誉而大声地呼喊，以表示高兴的心情。而我现在却要为自己喝彩。

在一次考试中，我取得了优异的成绩。我当时高兴极了，朋友们也为我高兴。这次考试之后，我心里想:别人取得好成绩后，都特别骄傲，很容易忘乎所以。我应该怎样才能保持这样优异的成绩呢?我百思不得其解，最后我询问了班上成绩比较好并且成绩很稳定的同学，。他们对我说：“要想成绩一直保持得很好，并且有向上奋发的力量。首先你取得好的成绩时千万不能骄傲，沾沾自喜的，要保持谦虚谨慎的态度，因为‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。其次，如果你的成绩落后了，千万不要灰心，也不要气馁。因为这样做是不会起到任何作用的。我们应该把那张考差了的试卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把错题抄到本子上重新做一遍。”我听了他们给我的意见。我虽然取得了优异的成绩，但是我并没有骄傲，而是继续努力地复习功课、预习功课。这些事对于我来说还不够，我还要做得更好。这样才能使我取得优异的成绩，保持好的成绩。真是功夫不负有心人。我在另外一次的考试中，取得了优异成绩，我也没有骄傲。而是继续默默地复习，遇到不懂的问题，问一下同学和老师让他们告诉我这种题应该怎么做?怎样更好地理解，读懂题意。通过他们地指点，我做的题大多是正确的。我一直用这样的方法。期末考试的时候，我觉得题并不难，可能是题真的不难，可能是题真的不难，也可能是我经过反复的复习得到了效果。我拿到了成绩单，我高兴极了。心里想这个成绩真好。真是我用全部的努力换来的，这不是我抄袭别人的，而是我自己凭着自己的知识储备换来的。别人都为我喝彩，我也为自己喝彩，为自己高兴。那一刻，我觉得天空是蔚蓝的，鸟儿在歌唱，杨柳在跳舞……这一切的一切似乎都在为我高兴，为我喝彩。

在这世界上有很多能让我们为他们喝彩的人物。但是千万不要忘记为自己喝彩，因为你自己是最棒的，不要拿自己和别人攀比，你们是独一无二的。

为自己喝彩【通用4篇】二

喝彩，这是多么令人羡慕的字眼；喝彩，这是多么令人快乐的词汇，从小到大，有许许多多值得令人怀念、令人喝彩的事。

五年级时，我开始痴迷于滑板，看着男生们在各色的滑板上，那飞燕一般的身影，我的心中充满了羡慕，摩拳擦掌地总想试一试，但妈妈总是说：“那是男孩子玩的东西，女孩子不要玩。”可妈妈的话从来没有使我放弃过。

终于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一个黑袋子，打开一看，黄与黑交错的花纹，蝴蝶状的样式，灰色的轮子，构成了一个帅呆了的滑板，我兴奋地尖叫起来：“啊！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立马就往楼下冲，恨不得滑着滑板下楼才过瘾。

刚开始时，我很紧张，看着滑板手足无措，不知道怎么才能踩上滑板，妈妈站一旁，鼓励我不要害怕，我颤抖着身体站上滑板，双手死死的扶着妈妈，妈妈往前走一点，我就死命的抠住她，生怕摔下来，心想着：啊呀！这滑板可真吓人哪，不像单车那么四平八稳的。过了许久，我稍稍松了一点手，结果“扑通”一声，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，这一摔，把我仅有的一点自信全摔没了，我再也不敢站上滑板，妈妈在一旁再次鼓励着我：“你就这样放弃，什么时候才能学会呀，做什么事情半途而废的话，可是什么也做不成的。”

被妈妈这么一说，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口气，将左腿踏上滑板的一边，再把右脚分开，让左脚站立在滑板上，右脚再配合地一蹬，站在了滑板的另一边，哈哈！这下站稳了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原来可是一秒也站不稳呢！不错，妈妈对我竖起了大拇指鼓励我，我也在心里暗暗为自己加油鼓劲！

在站的基础上，我慢慢找到了方法，先找到平衡点，再开始慢慢学会滑动起来，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我渐渐的越滑越好，虽然其中也摔了好几次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反复的练习中，我终于能独自踩上滑板滑出几十米远了，耶！真棒！兴奋不已的我不禁为自己喝起了彩。

为自己喝彩【通用4篇】三

   在你破壳日的那天，就有不同的人为你喝彩，为你欢呼，为你鼓掌。在你成长的过程中，有着父母的叮咛，有着同学的欢呼，有着老师的鼓励。但你什么时候为你自己喝彩呢？

    我是一个比较自信的孩子，不管何时何方，无论成功与否，我永远都会为自己喝彩！做事对了，我会相信自己能做的更好；如果做错了，我会为下一个机会而努力拼搏。

    那一年我参加了学校的演讲比赛。那一次是我第一次参加大型活动，不免有些紧张和惧怕。但在妈妈的鼓励下，仿佛有一种信念让我放松。我声情并茂的开始了我的演讲，把所有的紧张和惧怕都抛在了脑后，仿佛大厅里就我一个人似的，而让我万万没有想到的是，评委们听呆了，随后从他们的手中传来了阵阵的掌声，伴随着自己的深呼吸，我也为自己在心中喝彩。那是我胜利的掌声，是我自信的掌声，还是我快乐的掌声！

    在这激动人心的时刻，我为自己喝彩；而我在失落的时候，我同样为自己喝彩!    那一年的期末考试，我准备了许久，自认为可以考出好成绩，但是由于马虎让我的成绩犹如一滴雨突如其来，从天而降。当时我的心里满是委屈、无奈，可又一想，我不能对自己失去信心，这次失败不算什么。重要的是从失败中总结教训，重新振作起来。我并没有像别人一样痛苦，折磨自己，却在心里默默的为自己喝彩，喝彩我能从失败中寻找原因，喝彩我认识了自己的不足，喝彩我有了努力的新目标。

    我永远为自己喝彩，因为这样我才能品味生活中的快乐；因为这样我才能有前进的动力和努力的目标；因为这样我才能体会到人生的酸甜苦辣。

   为自己喝彩吧，勇敢地为人生的下一步目标而努力拼搏！

为自己喝彩【通用4篇】四

记得在小学四年级的一次小运动会上，我们班虽然有许多同学报名参加了比赛，但都没有因取得优异的成绩而获奖。同学们也因此十分惋惜……

运动会后周二的班会课，我们班主任——孙老师，满面春风地走进教室。我们都在猜测：孙老师今天为什么这么高兴呢？孙老师走到了讲台前，举起一本红色的证书高兴地说：“同学们，你们看！这是我们班在这次校运动会上得到的奖状！”我们一听，都很纳闷：我们不都没有获奖吗？怎么还有我们的奖状呢？孙老师又接着说：“这次学校给我们颁发的是‘道德风尚奖’！”我听了心想：咳，这不会是学校给我们的安慰奖吧。就在这时我的一个同学也嘀咕了起来：“我也没有发现我班的道德风尚比其他班高啊，明摆着是安慰我们吗！”我发现孙老师的脸色变得凝重了，他向全班同学望瞭望，停顿片刻，然后语重心长地说：“其实你们都忽略了一个细节——在同学们在为自己班运动员加油喝彩时，校长发现，惟有我们班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩！这就是校长给我们班发‘道德风尚奖’的理由！”

孙老师清了清嗓子又接着说：“为什么为别人喝彩值得这样推崇呢？”

孙老师开始给我们举了这样一个例子：“我曾经见到过这样一个场面，那是2001年8月22日的北京‘大运会’开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着：‘北京2008加油！’巴黎申办奥运败给了北京，但法国人仍然能大度地为竟争对手喝彩，他们赢得了全场最热烈的掌声。”

“为别人喝彩未必说明你就是弱者！”

“生活中，很多人只为知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心诚意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为在你欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将获得友谊和合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒嫉的心理，从而培养大家风范的过程。”

听着听着，我似乎渐渐悟出了一个道理：为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩！

这就是我小学班主任孙老师！你用自己的丰富阅历，教会了我许多人生的道理；你用自己的渊博知识，引领了我叩开知识殿堂的大门；你用自己的善良爱心，温暖了我童年的心灵；你用自己的宽广胸怀，包容了我幼年的无知……

孙老师，我要为你喝彩！